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Examen de Biología PAU Andalucía 2023 · Extraordinaria Titular
Examen de Biología de Selectividad de Andalucía (PAU/PEvAU) 2023, Extraordinaria Titular (julio): 7 problemas con solución. Temas: Las biomoléculas. Gratis.
Temas del examen: Las biomoléculas · Biología celular · Metabolismo · Genética molecular y biotecnología · Inmunología
Ejercicio A.1 · Las biomoléculas
A.1. Explique cómo afectan a la actividad de las enzimas: a) temperatura [0,5]; b) pH [0,5]; c) concentración del sustrato [0,5]. d) Describa dos tipos de inhibición enzimática [0,5].
a)
b)
c)
d)
Ejercicio A.2 · Biología celular
a)
Defina membrana plasmática [0,3] e indique una función de esta estructura [0,2].
b)
Nombre tres orgánulos celulares delimitados por una membrana simple [0,3] e indique una función que desempeñen [0,6].
c)
Defina transporte pasivo y transporte activo [0,6].
Ejercicio A.3 · Genética molecular y biotecnología
a)
Enuncie tres de los postulados de la teoría cromosómica de la herencia [0,6].
b)
Defina ligamiento genético y recombinación genética [0,8].
c)
Explique la relación del ligamiento genético con las leyes de Mendel [0,6].
Ejercicio A.4 · Genética molecular y biotecnología
A.4. En relación con la tabla adjunta:
Microorganismo · Grupo · Productos industriales
Saccharomyces · levadura · 1
Streptococcus, Lactobacillus · 2 · yogur
Penicillium · 3 · 4
a)
Copie y complete los números del 1 al 4 [1]:
b)
¿Qué proceso bioquímico realiza Saccharomyces para la obtención del producto 1? [0,2] ¿Cuál es el sustrato inicial y los productos finales de dicho proceso? [0,3]
c)
Cite dos grupos de microorganismos diferentes a los representados en la tabla e indique su organización celular [0,5].
Ejercicio A.5 · Inmunología
a)
Defina los términos antígeno y anticuerpo [0,8].
b)
Indique la naturaleza química de ambos [0,4].
c)
Justifique el hecho de que un anticuerpo pueda comportarse como un antígeno [0,8].
Ejercicio B.1 · Las biomoléculas
B.1. En un laboratorio hay 4 tubos que contienen los siguientes compuestos por separado: glucosa, maltosa, sacarosa y almidón.
Para saber el tipo de carbohidrato que contiene cada tubo se hacen varias pruebas: a) análisis de la solubilidad; b) poder reductor; c) hidrólisis en medio ácido; d) sabor dulce. Tras el análisis se obtienen los siguientes resultados:
Tubo
Solubilidad
Poder reductor
Hidrólisis en medio ácido
Sabor dulce
1
insoluble
no
sí
no
2
soluble
sí
no
sí
3
soluble
no
sí
sí
4
soluble
sí
sí
sí
Indique razonadamente qué compuesto de los indicados se encuentra en cada tubo [1].
Tubo 1:
Tubo 2:
Tubo 3:
Tubo 4:
Ejercicio B.2 · Metabolismo
B.2. La rata canguro vive en el desierto sin necesidad de beber agua. Este animal usa diferentes mecanismos fisiológicos para evitar la pérdida de agua y además es capaz de utilizar agua de producción interna.
a)
¿How se denomina el agua así generada? [0,2]
b)
¿How la obtienen estos seres vivos? Razone la respuesta. [0,8]
Ejercicio B.3 · Genética molecular y biotecnología
La talasemia es una enfermedad hereditaria de la sangre del ser humano que produce anemia. La anemia severa (talasemia mayor) aparece en individuos homocigóticos () y un tipo más benigno de anemia (talasemia menor) en los heterocigóticos (). Los individuos sanos son homocigóticos (). Si todos los individuos con talasemia mayor mueren antes de la madurez sexual, conteste de forma razonada a las siguientes preguntas realizando los cruzamientos correspondientes:
a)
¿qué porcentaje de adultos de la F1 puede esperarse que sea sano en apareamientos de talasémicos menores con sanos? [0,5]
%
b)
¿qué fracción de individuos adultos de la F1 serán anémicos en cruzamientos entre talasémicos menores? [0,5]
Ejercicio B.4 · Genética molecular y biotecnología
En un laboratorio se cultivan cuatro microorganismos (A, B, C y D) en un medio con todos los nutrientes y las condiciones necesarias para su crecimiento. A continuación, se varía una condición en cada uno de los cultivos. La siguiente tabla muestra los resultados obtenidos en las diferentes condiciones; el signo + indica crecimiento y el signo – que no hubo crecimiento. Identifique el tipo de microorganismo presente en cada cultivo. Razone las respuestas [1].
Microorganismo
Medio con penicilina
Medio con inhibidor de fotosíntesis
Medio con inhibidor de síntesis de quitina
A
+
+
+
B
–
+
+
C
+
–
+
D
+
+
–
A)
B)
C)
D)
Ejercicio B.5 · Inmunología
B.5. Al inocular un determinado antígeno a dos gemelos univitelinos (genéticamente idénticos), se observa que el pico máximo de producción de anticuerpos ocurre a los 20 días en el gemelo A y a los 5 días en el gemelo B.
a)
Proponga una explicación que justifique la diferencia en la respuesta inmune de ambos [0,5].
b)
Si se analiza la sangre de cada gemelo en ese pico máximo de producción, ¿existiría alguna diferencia en los tipos de anticuerpos de ambos? Razone la respuesta [0,5].
Ejercicio C.1 · Las biomoléculas
En relación con la figura adjunta, conteste a las siguientes preguntas:
a)
Molécula:
Estructura:
b)
c)
d)
Ejercicio C.2 · Biología celular
En relación con la imagen adjunta, conteste a las siguientes cuestiones:
a)
b)
¿Qué procesos específicos se representan con las letras A, B y C? [0,3]
A:
B:
C:
c)
¿Cómo se denominan los orgánulos, estructuras o moléculas representadas con los números del 1 al 5? [0,5]
1:
2:
3:
4:
5:
Ejercicio C.3 · Genética molecular y biotecnología
C.3. En relación con la figura adjunta:
a)
Identifique las moléculas o estructuras señaladas con los números del 1 al 4 [0,4].
b)
Señale los procesos indicados con las letras A, B, C y D [0,4].
c)
Indique en qué compartimentos de la célula eucariótica se producen los procesos A y D [0,2].
Ejercicio C.4 · Genética molecular y biotecnología
C.4. En la siguiente figura se ilustra la producción de insulina humana por un microorganismo:
a)
Identifique qué tipo de microorganismo está señalado con 1 y cuál es su organización celular [0,2].
b)
Indique qué representan las estructuras señaladas con 2 y 3 [0,3].
c)
¿Qué debe contener la estructura 2 para que se pueda obtener el producto final insulina? [0,2]
d)
Indique qué proceso se representa en 4 [0,3].
Ejercicio C.5 · Inmunología
C.5. La imagen adjunta representa dos tipos de tratamientos ( 1 y 2) empleados para conseguir una inmunización artificial:
a)
¿Qué contiene la vacuna que se administra en el tratamiento 1? [0,1]
b)
¿Qué se administra en el tratamiento 2 ? ¿Qué nombre recibe este tratamiento 2 ? [0,2]
c)
Indique, en cada caso, si tras administrar el tratamiento se consigue una inmunidad de tipo humoral o celular [0,3].
d)
¿Cuál de ellos es un tratamiento preventivo y cuál curativo? [0,2]
e)
Cite un proceso natural por el que un organismo pueda desarrollar una respuesta semejante a la que se consigue con el tratamiento 1 y otro que genere una respuesta semejante a la que se consigue cuando se emplea el tratamiento 2 [0,2].
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