Ejercicio 2 - Codificació i aprenentatge (a, g, h, i) · Memoria I Representació UB Batería de Tests Parcial 3: Lecturas de Memoria y Representación

a. ¿Qué evidencia aportan las investigaciones empíricas acerca de la relectura?

Solución: 2. No es una práctica de estudio eficaz.

g. ¿Qué determinó el trabajo de Cepeda et al. (2008) sobre el intervalo entre estudio y repaso?

Solución: 3. Cuánto más tarde se realizaba el test respecto a la sesión de repaso, peor era el recuerdo.

h. ¿Qué técnica ha mostrado ser superior a la mera relectura en las comparaciones experimentales?

Solución: 1. Elaboración de mapas conceptuales sin mirar el texto.

i. Respecto a la adopción de la práctica de recuperación por parte de los alumnos, ¿qué se ha observado?

Solución: 3. Los estudiantes no son muy conscientes de sus beneficios.