Exame Nacional História A 2023
Exames Nacionais de História A 2023: 1.ª fase, 2.ª fase e Época especial. Com a resolução de cada exercício e correção imediata.
1.ª fase (2023)
Temas do exame: O legado da Antiguidade clássica: Atenas e Roma · As revoluções liberais e a implantação do liberalismo em Portugal · Portugal da Primeira República ao Estado Novo (1910-1945) · O mundo bipolar: Guerra Fria, Estado-Providência, descolonização e construção europeia · Portugal do segundo pós-guerra à democracia: Estado Novo, guerra colonial e 25 de Abril · O mundo atual: fim da Guerra Fria, mundo unipolar, União Europeia e globalização
- Grupo I - 1 · O legado da Antiguidade clássica: Atenas e Roma
1. O atributo dos imperadores romanos que se encontra representado no documento consiste: (A) no sacerdócio supremo, ao organizarem os rituais religiosos. (B) no poder tribunício, como intérpretes da… - Grupo I - 2 · O legado da Antiguidade clássica: Atenas e Roma
2. Os elementos presentes na composição escultórica (documento) evidenciam um dos legados da Antiguidade greco-latina para a civilização ocidental, nomeadamente: (A) o modelo construtivo das ordens… - Grupo II · As revoluções liberais e a implantação do liberalismo em Portugal
Grupo II - Itens 1 e 2: 1. Explicitar duas causas da revolução liberal portuguesa de 1820 fundamentadas com excertos do Documento 1. 2. Comparar as perspetivas dos Documentos 1 e 2 sobre as… - Grupo II - 3 · As revoluções liberais e a implantação do liberalismo em Portugal
No contexto do liberalismo da primeira metade do século XIX, o posicionamento de Oliveira Daun face à revolução portuguesa de 1820 (documento 2) reflete... - Grupo III · Portugal da Primeira República ao Estado Novo (1910-1945)
Grupo III (Itens 1 e 2): 1. Expor dois argumentos relativos ao papel da arte e da cultura nos regimes autoritários e totalitários com excertos do Documento 1. 2. Explicitar duas diretrizes económicas… - Grupo III - 3 · Portugal da Primeira República ao Estado Novo (1910-1945)
Associe os organismos do Estado Novo enumerados na coluna A (União Nacional, Mocidade Portuguesa, Legião Portuguesa) às frases que os identificam na coluna B. - Grupo III - 4 · Portugal do segundo pós-guerra à democracia: Estado Novo, guerra colonial e 25 de Abril
Complete o texto sobre a situação política do Estado Novo após a Segunda Guerra Mundial, selecionando a opção adequada para cada espaço (a, b, c, d). - Grupo IV · O mundo atual: fim da Guerra Fria, mundo unipolar, União Europeia e globalização
Item 1: Ordenação cronológica das imagens A, B, C e D do Documento 1 (processos históricos entre a 2.ª metade do século XX e o início do século XXI). Item 2: Desenvolvimento de resposta extensa… - Grupo IV - 3 · O mundo bipolar: Guerra Fria, Estado-Providência, descolonização e construção europeia
Em plena Guerra Fria, os EUA edificaram uma sociedade de consumo, alicerçada, conforme evidenciam os indicadores do documento 2, na opção correta. - Grupo IV - 4 · O mundo atual: fim da Guerra Fria, mundo unipolar, União Europeia e globalização
Identificar as duas afirmações (de entre cinco afirmações verdadeiras sobre a Europa após a desagregação do bloco soviético) que podem ser comprovadas através da análise da imagem D do documento 1… - Grupo IV - 5 · O mundo atual: fim da Guerra Fria, mundo unipolar, União Europeia e globalização
Considere as afirmações seguintes sobre a realidade geopolítica do mundo unipolar, tendo por termo de comparação o período da Guerra Fria: I. Existência de regimes, partidos e movimentos sociais de…
2.ª fase (2023)
Temas do exame: O legado da Antiguidade clássica: Atenas e Roma · Antigo Regime: absolutismo, sociedade de ordens, mercantilismo e Luzes · As revoluções liberais e a implantação do liberalismo em Portugal · Revolução Russa, crise de 1929 e regimes totalitários na Europa entre as guerras · Portugal do segundo pós-guerra à democracia: Estado Novo, guerra colonial e 25 de Abril
- Grupo I - 1 · O legado da Antiguidade clássica: Atenas e Roma
1. Na Atenas do século V a. C., uma das formas de garantir o carácter democrático do governo da pólis consistia, segundo o documento, no acesso de todos os cidadãos ao exercício temporário do poder. - Grupo I - 2 · O legado da Antiguidade clássica: Atenas e Roma
2. No século V a. C., para resolver o problema expresso nas linhas 11 e 12 do documento («Um pobre homem que cultiva a terra [...] por causa dos trabalhos não tem possibilidade de olhar pelo bem… - Grupo II - 1 · Antigo Regime: absolutismo, sociedade de ordens, mercantilismo e Luzes
Explicitar duas características do modelo sociopolítico do Antigo Regime a partir do Documento 1, fundamentando com excertos relevantes. - Grupo II - 2 · Antigo Regime: absolutismo, sociedade de ordens, mercantilismo e Luzes
Identifique as duas afirmações sobre o pensamento filosófico no século XVIII que podem ser comprovadas através da análise do Documento 1. - Grupo II - 3 · As revoluções liberais e a implantação do liberalismo em Portugal
Compare as duas perspetivas sobre as transformações políticas em curso na França revolucionária expressas nos documentos 1 e 2, quanto a dois aspetos em que se opõem, fundamentando com excertos… - Grupo III · Revolução Russa, crise de 1929 e regimes totalitários na Europa entre as guerras
1. Explicite duas consequências socioeconómicas da crise de 1929, fundamentadas no Documento 1. 2. Exponha dois argumentos que sustentem que o New Deal procurou resolver problemas associados às… - Grupo III - 3 · Revolução Russa, crise de 1929 e regimes totalitários na Europa entre as guerras
Complete o texto sobre a situação política e económica dos anos 30 em França e Espanha, selecionando a opção adequada para cada espaço (a: Frente Popular, b: fascistas, c: leis laborais, d:… - Grupo III - 4 · Revolução Russa, crise de 1929 e regimes totalitários na Europa entre as guerras
Associação entre os modelos políticos da coluna A ((a) Fascismo, (b) Comunismo, (c) Liberalismo) e as 7 características enunciadas na coluna B. - Grupo IV · Portugal do segundo pós-guerra à democracia: Estado Novo, guerra colonial e 25 de Abril
Grupo IV - Portugal, do Estado Novo à consolidação da democracia. 1. Ordenação cronológica de quatro documentos visuais da segunda metade do século XX (A, B, C e D). 2. Desenvolvimento extenso sobre… - Grupo IV - 3 · Portugal do segundo pós-guerra à democracia: Estado Novo, guerra colonial e 25 de Abril
Uma das consequências da Revolução do 25 de Abril encontra-se refletida na imagem B do documento 1, nomeadamente a livre expressão de diferentes opções político-ideológicas. - Grupo IV - 4 · Portugal do segundo pós-guerra à democracia: Estado Novo, guerra colonial e 25 de Abril
No período do PREC, assistiu-se à eclosão de intensos fenómenos sociais, entre os quais, conforme está patente na imagem C do documento 1, a intervenção política das massas. - Grupo IV - 5 · Portugal do segundo pós-guerra à democracia: Estado Novo, guerra colonial e 25 de Abril
Considere as afirmações seguintes sobre Portugal após o 25 de Abril, tendo por termo de comparação o período do Estado Novo: I. Eleição dos órgãos da administração local através de sufrágio direto e…
Época especial (2023)
Temas do exame: O legado da Antiguidade clássica: Atenas e Roma · Antigo Regime: absolutismo, sociedade de ordens, mercantilismo e Luzes · As revoluções liberais e a implantação do liberalismo em Portugal · Revolução Russa, crise de 1929 e regimes totalitários na Europa entre as guerras · O mundo atual: fim da Guerra Fria, mundo unipolar, União Europeia e globalização
- Grupo I - 1 · O legado da Antiguidade clássica: Atenas e Roma
A planta de Bracara Augusta evidencia uma das mais relevantes características do urbanismo romano, nomeadamente: (A) a influência grega..., (B) o fascínio pela monumentalidade..., (C) o racionalismo… - Grupo I - 2 · O legado da Antiguidade clássica: Atenas e Roma
O espaço urbano de Bracara Augusta constitui um testemunho da romanização do território da Península Ibérica, ao integrar: (A) um centro político-administrativo..., (B) construções que preservavam os… - Grupo I - 3 · O legado da Antiguidade clássica: Atenas e Roma
Considere as afirmações seguintes sobre o mundo romano no auge do Império, comparando com a Grécia clássica: I. O território estava organizado em torno de um centro político unificador. II. O culto… - Grupo II - 1 · Antigo Regime: absolutismo, sociedade de ordens, mercantilismo e Luzes
Identificar a característica do regime político do Antigo Regime a que correspondem as considerações sobre aliviar os vassalos e reformar o abuso dos privilegiados. - Grupo II - 2 · Antigo Regime: absolutismo, sociedade de ordens, mercantilismo e Luzes
Explicite duas características do modelo económico mercantilista, fundamentando-as com excertos relevantes do documento 1. - Grupo II - 3 · As revoluções liberais e a implantação do liberalismo em Portugal
Expor dois argumentos relativos ao modo como as perturbações políticas do início do século XIX inverteram a prosperidade mercantil portuguesa, fundamentando com informação do documento 2. - Grupo III - 1 · Revolução Russa, crise de 1929 e regimes totalitários na Europa entre as guerras
Ordene cronologicamente as imagens A, B, C e D (documento 1), que se reportam aos regimes autoritários e totalitários na Europa da primeira metade do século XX. - Grupo III - 2 · Revolução Russa, crise de 1929 e regimes totalitários na Europa entre as guerras
Identifique as duas afirmações sobre princípios ideológicos do fascismo italiano que podem ser comprovadas através da análise da imagem D do documento 1. - Grupo III · Revolução Russa, crise de 1929 e regimes totalitários na Europa entre as guerras
Desenvolvimento de resposta extensa sobre a degradação do ambiente político internacional nas vésperas da Segunda Guerra Mundial (analisando os anos 30 e a Guerra Civil de Espanha com integração dos… - Grupo IV · O mundo atual: fim da Guerra Fria, mundo unipolar, União Europeia e globalização
Grupo IV - Itens 1 e 2: 1. Comparar as duas perspetivas sobre a hegemonia norte-americana no mundo pós-Guerra Fria nos documentos 1 e 2, relativamente a dois aspetos em que se opõem, fundamentando… - Grupo IV - 3 · O mundo atual: fim da Guerra Fria, mundo unipolar, União Europeia e globalização
Associe os processos e modelos da coluna A (Globalização, Ambientalismo, Neoliberalismo) às 7 frases da coluna B. - Grupo IV - 4 · O mundo atual: fim da Guerra Fria, mundo unipolar, União Europeia e globalização
Complete o texto sobre a transição do milénio e desafios contemporâneos selecionando a opção correta para cada espaço (a: transnacionais; b: interculturalidade; c: massificação; d: urbana).
Também podes estudar por temas
Pratica um tema com exercícios dos exames de todos os anos, misturados.
- Revolução Russa, crise de 1929 e regimes totalitários na Europa entre as guerras · 27 exercícios · 60 % de probabilidade de sair
- Portugal do segundo pós-guerra à democracia: Estado Novo, guerra colonial e 25 de Abril · 31 exercícios · 55 % de probabilidade de sair
- Portugal da Primeira República ao Estado Novo (1910-1945) · 21 exercícios · 55 % de probabilidade de sair
- As revoluções liberais e a implantação do liberalismo em Portugal · 14 exercícios · 55 % de probabilidade de sair
- O mundo atual: fim da Guerra Fria, mundo unipolar, União Europeia e globalização · 21 exercícios · 45 % de probabilidade de sair
- O mundo bipolar: Guerra Fria, Estado-Providência, descolonização e construção europeia · 10 exercícios · 35 % de probabilidade de sair