Aufgabe 2 · Abitur NRW Mathematik LK · Teil B · Lineare Algebra (CAS) 2021

Thema: Matrizen und Übergangsprozesse · Aus der Prüfung LK · Teil B · Lineare Algebra (CAS) (2021)

Aufgabenstellung

In einem abgeschlossenen Waldgebiet wird die Entwicklung einer Population weiblicher Wildkatzen untersucht. Die Zusammensetzung der Population wird durch Vektoren der Form (wje)\begin{pmatrix} w \\ j \\ e \end{pmatrix} dargestellt; dabei ist ww die Anzahl der Welpen (bis sechs Monate alt), jj die Anzahl der Jungtiere (mehr als sechs Monate bis zwölf Monate alt) und ee die Anzahl der erwachsenen Tiere (mehr als zwölf Monate alt). Die Entwicklung der Population von einem Halbjahr rr zum nächsten kann modellhaft durch die Gleichung v⃗r+1=P⋅v⃗r\vec{v}_{r+1} = P \cdot \vec{v}_r mit P=(0240,20000,40,7)P = \begin{pmatrix} 0 & 2 & 4 \\ 0{,}2 & 0 & 0 \\ 0 & 0{,}4 & 0{,}7 \end{pmatrix} beschrieben werden. Zu Beginn der Untersuchung befinden sich im Waldgebiet ausschließlich acht Jungtiere und acht erwachsene Tiere.

a)

Zeigen Sie, dass das Modell zur Beschreibung der Entwicklung der Population vor Beginn der Untersuchung nicht geeignet ist. [2 BE]

b)

Gegeben ist die folgende Lösung einer Aufgabe im Sachzusammenhang:

f(r)=(100)⋅Pr⋅(088)f(r) = \begin{pmatrix} 1 & 0 & 0 \end{pmatrix} \cdot P^r \cdot \begin{pmatrix} 0 \\ 8 \\ 8 \end{pmatrix}

Fu¨r r≥4 gilt f(r+1)f(r)≈1,1.\text{Für } r \ge 4 \text{ gilt } \frac{f(r+1)}{f(r)} \approx 1{,}1.

k⋅1,14=f(4) liefert k≈32, d. h. f(r)≈32⋅1,1r fu¨r alle r≥4.k \cdot 1{,}1^4 = f(4) \text{ liefert } k \approx 32\text{, d. h. } f(r) \approx 32 \cdot 1{,}1^r \text{ für alle } r \ge 4.

Formulieren Sie eine passende Aufgabenstellung und beschreiben Sie die Bedeutung der Zahl 1,1. [4 BE]

Aufgabenstellung: Aufgabe 2 · Abitur NRW Mathematik LK · Teil B · Lineare Algebra (CAS) 2021

Lösung

Nach den offiziellen Korrekturhinweisen

a) Zeigen Sie, dass das Modell zur Beschreibung der Entwicklung der Population vor Beginn der Untersuchung nicht geeignet ist.

Lösung: P−1⋅(088)=(40160−80)P^{-1} \cdot \begin{pmatrix} 0 \\ 8 \\ 8 \end{pmatrix} = \begin{pmatrix} 40 \\ 160 \\ -80 \end{pmatrix} Eine negative Anzahl von Tieren ist im Sachzusammenhang nicht sinnvoll.

b) Formulieren Sie eine passende Aufgabenstellung...

Lösung: Die zeitliche Entwicklung der Anzahl der Welpen kann ab dem Zeitpunkt vier Halbjahre nach Beginn der Untersuchung näherungsweise durch eine Exponentialfunktion beschrieben werden. Bestimmen Sie einen passenden Funktionsterm.

b) ... und beschreiben Sie die Bedeutung der Zahl 1,1.

Lösung: 1,1 ist der Wachstumsfaktor.

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