Abitur NRW Englisch 2025
Aufgaben Englisch aus dem IQB-Pool 2025 für das Abitur in Nordrhein-Westfalen: GK · Girl (HV). Mit Lösung zu jeder Aufgabe und automatischer Korrektur.
GK · Girl (HV) (2025)
Themen der Prüfung: Hör- und Hörsehverstehen (Listening Comprehension)
- Aufgabe Task 1 · Hör- und Hörsehverstehen (Listening Comprehension)
Match statements A–G to speakers 1–6 discussing the British monarchy following the death of Queen Elizabeth II in 2022. - Aufgabe Task 2 · Hör- und Hörsehverstehen (Listening Comprehension)
Listen to a radio report on the banning of books in the U.S. and answer 9 multiple-choice comprehension questions (items 1 to 9). - Aufgabe Task 3 · Hör- und Hörsehverstehen (Listening Comprehension)
Listen to an interview with teenage scientist Gitanjali Rao at the UN Youth Activists Summit and complete the table with notes on her advice, advantages of teenagers, reasons the host is impressed,…
GK · Gottschall: Die Pädagogik unter Bäumen boomt (2025)
Themen der Prüfung: Sprachmittlung Deutsch → Englisch (Mediation)
- Aufgabe 1 · Sprachmittlung Deutsch → Englisch (Mediation)
Write an email to Alex presenting the concept of forest kindergartens and their impact on children based on the provided German text 'Die Pädagogik unter Bäumen boomt'.
GK · Green: A Native American faces tear gas, baton charges and rubber bullets – Camille Seaman’s best photograph (2025)
Themen der Prüfung: Textverständnis: Inhalte wiedergeben (Outline / Sum up) · Analyse nicht-literarischer Texte (Communicative strategies) · Stellungnahme und Erörterung (Comment / Discuss / Assess) · Adressatenbezogenes Schreiben: Artikel, Rede, Blog, Leserbrief
- Aufgabe 1 · Textverständnis: Inhalte wiedergeben (Outline / Sum up)
Outline the information on the Dakota Access pipeline and the resistance to it based on the article. - Aufgabe 2 · Analyse nicht-literarischer Texte (Communicative strategies)
Analyze how indigenous people are portrayed in the article, focusing on communicative strategies and use of language. - Aufgabe 3.1 · Stellungnahme und Erörterung (Comment / Discuss / Assess)
Assess to what extent the perception of global challenges is shaped by visuals in media coverage, taking the quotation by Camille Seaman and her photograph as a starting point. - Aufgabe 3.2 · Adressatenbezogenes Schreiben: Artikel, Rede, Blog, Leserbrief
Write an article commenting on the potential of youth protests to draw attention to environmental issues for The New York Times Students Editorial Contest.
GK · Hellmann: Die fehlende Diversität im deutschen Frauenfußball (2025)
Themen der Prüfung: Sprachmittlung Deutsch → Englisch (Mediation)
- Aufgabe 1 Aufgabe · Sprachmittlung Deutsch → Englisch (Mediation)
Write an email in English to an American friend volunteering for SheBelieves outlining the problems in girls' and women's soccer in Germany, the reasons behind them as well as possible solutions,…
GK · Monument (HV) (2025)
Themen der Prüfung: Hör- und Hörsehverstehen (Listening Comprehension)
- Aufgabe Task 1: Travelling · Hör- und Hörsehverstehen (Listening Comprehension)
Listen to six statements about travelling and match the appropriate heading (A-G) to each statement (1-6). Distractor: B. - Aufgabe Task 2: Eisenhower · Hör- und Hörsehverstehen (Listening Comprehension)
Listen to a 2020 radio report about a new memorial for President Dwight David "Ike" Eisenhower and tick the correct answer for questions 1 to 9. - Aufgabe Task 3: The politics of climate change · Hör- und Hörsehverstehen (Listening Comprehension)
Listen to a radio report about Steven Falk and his environmental efforts, and answer 10 short-answer questions.
GK · Renkl: Student Journalists Reveal a Changing World. Let Them. (2025)
Themen der Prüfung: Textverständnis: Inhalte wiedergeben (Outline / Sum up) · Analyse nicht-literarischer Texte (Communicative strategies) · Stellungnahme und Erörterung (Comment / Discuss / Assess) · Adressatenbezogenes Schreiben: Artikel, Rede, Blog, Leserbrief
- Aufgabe 1 · Textverständnis: Inhalte wiedergeben (Outline / Sum up)
Outline the different incidents and causes of censorship in student journalism as presented in the article. - Aufgabe 2 · Analyse nicht-literarischer Texte (Communicative strategies)
Analyze how the author conveys her message focusing on communicative strategies and language. - Aufgabe 3.1 · Adressatenbezogenes Schreiben: Artikel, Rede, Blog, Leserbrief
In response to the article in The New York Times, write a letter to the editor commenting on the impact of student newspapers on school communities. - Aufgabe 3.2 · Stellungnahme und Erörterung (Comment / Discuss / Assess)
"Freedom of the press is not just important to democracy, it is democracy." (Walter Cronkite, 1916–2009). Assess to what extent freedom of the press, as seen by Cronkite, is under threat today.
LK · Binz: "Landleben auf Probe" (2025)
Themen der Prüfung: Sprachmittlung Deutsch → Englisch (Mediation)
- Aufgabe 1 · Sprachmittlung Deutsch → Englisch (Mediation)
Write an article for the conference website presenting the project 'Landleben auf Probe' initiated by the association 'Oberfranken Offensiv' in Upper Franconia, and the organizers' and participants'…
LK · July (HV) (2025)
Themen der Prüfung: Hör- und Hörsehverstehen (Listening Comprehension)
- Aufgabe Task 1: The 4th of July · Hör- und Hörsehverstehen (Listening Comprehension)
Listen to six statements from immigrants about the 4th of July. Choose from the list (A-G) which heading best applies to each statement (1-6). There is one distractor. - Aufgabe Task 2: Rose Heilbron · Hör- und Hörsehverstehen (Listening Comprehension)
Listen to a BBC Witness History podcast about Rose Heilbron and tick (✓) the correct answer (a, b, or c) for each of the 8 items. - Aufgabe Task 3: Names · Hör- und Hörsehverstehen (Listening Comprehension)
Listen to a radio report about naming issues in a Kansas City school district and answer 9 short-answer questions (11 points total).
LK · Kern: It’s not all coffee shops and hipsters: what we get wrong about gentrification (2025)
Themen der Prüfung: Textverständnis: Inhalte wiedergeben (Outline / Sum up) · Analyse nicht-literarischer Texte (Communicative strategies) · Stellungnahme und Erörterung (Comment / Discuss / Assess) · Adressatenbezogenes Schreiben: Artikel, Rede, Blog, Leserbrief
- Aufgabe 1 · Textverständnis: Inhalte wiedergeben (Outline / Sum up)
Describe the process of gentrification and the resulting changes in neighbourhoods according to the article. - Aufgabe 2 · Analyse nicht-literarischer Texte (Communicative strategies)
Analyse how the author conveys her attitude towards gentrification, focusing on communicative strategies and use of language. - Aufgabe 3.1 · Adressatenbezogenes Schreiben: Artikel, Rede, Blog, Leserbrief
Taking the article as a starting point, write a letter to the editor of The Guardian, commenting on the effects of a globalised culture on urban neighbourhoods. - Aufgabe 3.2 · Stellungnahme und Erörterung (Comment / Discuss / Assess)
Global Citizenship Education (GCED) is part of the UN agenda and based on the idea that all people have civic responsibilities on a social, political, environmental, and economic scale to the world…
LK · Portrait (HV) (2025)
Themen der Prüfung: Hör- und Hörsehverstehen (Listening Comprehension)
- Aufgabe Task 1: Pacific Review · Hör- und Hörsehverstehen (Listening Comprehension)
Listening comprehension: Match six news items (1-6) about island states in the Pacific Ocean to their descriptions (A-G). - Aufgabe Task 2: Deep Ocean · Hör- und Hörsehverstehen (Listening Comprehension)
Listen to an interview with the scientist Diva Amon about the deep ocean and tick the correct answer (a, b, or c) for 8 multiple-choice questions. - Aufgabe Task 3: Amy Sherald's Art · Hör- und Hörsehverstehen (Listening Comprehension)
Listen to an interview with African American painter Amy Sherald. Answer questions 1–10 (short answers) and question 11 (multiple choice about the main focus of the interview).
LK · Question (HV) (2025)
Themen der Prüfung: Hör- und Hörsehverstehen (Listening Comprehension)
- Aufgabe Task 1 · Hör- und Hörsehverstehen (Listening Comprehension)
Listen to six statements by Members of Parliament about Boris Johnson and assign each speaker (1-6) the matching heading (A-G). - Aufgabe Task 2 · Hör- und Hörsehverstehen (Listening Comprehension)
Multiple-choice listening task with 11 questions on a 2022 radio report about Blacks and the African diaspora in the United States. - Aufgabe Task 3 · Hör- und Hörsehverstehen (Listening Comprehension)
Listen to an excerpt from Jhumpa Lahiri's short story “Unaccustomed Earth” and answer eight short-answer questions concerning Pranab Kaku's visits, the mother's feelings, conditions of visits,…
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Übe ein Thema mit gemischten Aufgaben aus den Prüfungen und dem IQB-Pool aller Jahre.
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- Adressatenbezogenes Schreiben: Artikel, Rede, Blog, Leserbrief · 62 Aufgaben · 40 % Wahrscheinlichkeit
- Hör- und Hörsehverstehen (Listening Comprehension) · 84 Aufgaben · 30 % Wahrscheinlichkeit
- Analyse nicht-literarischer Texte (Communicative strategies) · 54 Aufgaben · 30 % Wahrscheinlichkeit