Aufgabe HT 2 - 4. Teilaufgabe · Abitur NRW Chinesisch GK · Haupttermin · fortgeführt 2023

二胎时代

(...) 95后的独生女小王从来不希望父母生二胎，因为她觉得有了二胎，父母的爱就会变少。

今年，小王在南京找到了工作，她现在开始准备买房子。 5 这个时候，她更认为父母不应该要二胎。现在的房子越来越贵，如果父母还有第二个孩子，他们就不能经济上帮助每个孩子，所以孩子买不起房子。而且，如果年轻人要结婚、生孩子，很需要父母帮忙照顾小孩儿。如果自己不是独生子女，那么父母可能没有办法帮助买房子或者照顾孩子。

10 其实，有的独生子女有时候觉得很孤独。有大问题的时候，他们也没有兄弟姐妹分担。但是，如果有兄弟姐妹，自己得到的家庭帮助就会变少。

90后的小张在银行工作，对自己的工作很满意。他说，因为父母花了很多钱让他去补习班，所以他才能考上好的大学， 15 有了好的工作。如果他还有兄弟姐妹，就不可能得到父母很多的帮助。

其实，很多父母愿意要二胎或者三胎，因为他们的经济情况越来越好，可以自己决定要不要更多的孩子，老的时候还可以多一个孩子照顾自己。(...)

注释：

小王、小张 · Xiǎo Wáng, Xiǎo Zhāng · chin. Eigennamen

二胎 · èrtāi · das zweite Kind (in einer Familie)

独生子女政策 · dúshēng zǐnǚ zhèngcè · hier: Einzelkindpolitik

时代 · shídài · das Zeitalter

95后、90后 · 95 hòu, 90 hòu · hier: die Generation, die nach 1995 bzw. nach 1990 geboren wurde

变少 · biànshǎo · sich reduzieren, sich verringern

南京 · Nánjīng · geogr. Eigenname, chin. Stadt in Ostchina

经济上帮助 · jīngjìshàng bāngzhù · hier: finanzielle Unterstützung

买不起 · mǎibuqǐ · hier: sich etwas nicht leisten können

照顾 · zhàogù · jmdn. betreuen; sich um jmdn. kümmern

没有办法 · méiyǒu bànfǎ · hier: nicht in der Lage sein

兄弟姐妹 · xiōngdì jiěmèi · Geschwister

孤独 · gūdú · einsam sein, sich alleine fühlen

分担 · fēndān · hier: (Sorgen und Nöte) teilen

得到 · dédào · erhalten, bekommen

花 · huā · hier: (Geld) ausgeben

愿意 · yuànyì · bereit sein, etwas zu tun

经济情况 · jīngjì qíngkuàng · finanzielle Situation

老的时候 · lǎo de shíhòu · im Alter

Klausurteil B: Sprachmittlung isoliert

4. Teilaufgabe (18 Punkte)

你和中国朋友林雪在聊德国和中国的代沟问题。

Nǐ hé Zhōngguó péngyou Lín Xuě zài liáo Déguó hé Zhōngguó de dàigōu wèntí.

她发现了一篇文章，可是没看懂。

Tā fāxiàn le yī piān wénzhāng, kěshì méi kàndǒng.

请根据《Achtung, Rasenmäher-Eltern: Experten warnen vor schlimmen Folgen für Kinder》

Qǐng gēnjù 《Achtung, Rasenmäher-Eltern: Experten warnen vor schlimmen Folgen für Kinder》

这篇文章给林雪写电子邮件，

zhè piān wénzhāng gěi Lín Xuě xiě diànzi yóujiàn,

介绍一下文章中父母的态度。 (>150字)

jièshào yīxià wénzhāng zhōng fùmǔ de tàidu. (> 150 zi)

Sie unterhalten sich mit Ihrer chinesischen Freundin Lin Xue (林雪) über Generationenkonflikte in Deutschland und China. Dazu hat sie einen Artikel entdeckt, den sie aber nicht vollständig versteht.

Stellen Sie Lin Xue (林雪) in einer E-Mail anhand des Artikels „Achtung, Rasenmäher-Eltern: Experten warnen vor schlimmen Folgen für Kinder“ dar, wie sich die dort genannten Eltern verhalten. (> 150 Zeichen)

Ausgangstext (Deutsch)

Achtung, Rasenmäher-Eltern: Experten warnen vor schlimmen Folgen für Kinder

Immer häufiger greifen Eltern in das Spiel oder die sozialen Begegnungen ihrer Kinder ein. Sie entfernen potentielle Hindernisse, bevor ihr Kind darüber stolpern könnte, sie ebnen den Weg. Diese neue Generation von Eltern bezeichnen Experten als „Rasenmäher-Eltern“.

[…] Sie gehören gewissermaßen zur Familie der „Helikopter-Eltern“: Dieser inzwischen gängige Begriff beschreibt Eltern, die überfürsorglich mit ihren Kindern umgehen und sinnbildlich wie ein Helikopter über ihrem Nachwuchs schweben, um ihn vor potentiellen Gefahren zu schützen.

Rasenmäher-Eltern machen ihren Kindern den Weg frei

Der Begriff „Rasenmäher-Eltern“ ist dagegen vergleichsweise neu. Er kam auf, nachdem Ende August ein Lehrer, der anonym bleiben möchte, auf der Website Wearetheachers.com über seine Erfahrungen mit Eltern und Schülern berichtet hat.

Er erklärt den Begriff so: „Rasenmäher-Eltern tun alles, was nötig ist, um ihr Kind vor Rückschlägen, Auseinandersetzungen oder Misserfolgen zu bewahren. Anstatt ihre Kinder auf Herausforderungen vorzubereiten, mähen sie Hindernisse nieder, sodass ihre Kinder sie gar nicht erst zu spüren bekommen.“

Das klingt vielleicht erstmal recht harmlos. Doch der Lehrer erklärt weiter:

„Indem wir Kinder großziehen, die nur wenige Auseinandersetzungen erlebt haben, erschaffen wir keine glücklichere Generation von Kindern. Wir erschaffen eine Generation, die keine Ahnung hat, was tun soll, wenn sie tatsächlich mal auf ein Hindernis stößt. Eine Generation, die beim bloßen Gedanken an einen Misserfolg in Panik ausbricht oder komplett abschaltet. Eine Generation, für die Scheitern so schmerzhaft ist, dass sie Bewältigungsmechanismen wie Sucht, Schuldzuweisung und Verinnerlichung benötigt, um damit klarzukommen.“ […]

Wenn Eltern bei Hausaufgaben helfen, üben sie unbewusst Druck aus

„Viele Eltern machen den Fehler, dass sie sich als Partner des Kindes verstehen und alles mit dem Kind zusammen machen. Dabei kann das Kind nicht lernen, auf eigenen Beinen zu stehen und es kann dann auch nicht lernen, mit einer Enttäuschung auf angemessene Weise umzugehen.“

Dies zeige sich dann häufig in der Grundschule, beispielsweise wenn ein Kind im Matheunterricht Schwierigkeiten hat. Die Eltern wollen verständlicherweise, dass ihr Kind sich verbessert, achten auf die Erledigung der Hausaufgaben, üben zu Hause viel mit dem Kind. Trotzdem gibt es eine schlechte Arbeit nach der anderen. „Das ist etwas, das viele Kinder heute nicht aushalten können“, erklärte der Forscher. „Das ist für sie einfach unerträglich, weil die Mutter oder der Vater so intensiv mit ihnen gearbeitet haben und trotzdem ist nichts draus geworden.“

Die gut gemeinte Hilfestellung der Eltern wird dann schnell zum Problem. Durch das ständige Üben mit dem Kind haben die Eltern sich stark eingemischt. Vielen ist nicht bewusst, dass dieses Verhalten ein Kind stark unter Druck setzt und ihm das Gefühl vermittelt, dass die Eltern etwas Besseres von ihm erwarten. […]