Abitur Hessen Mathematik 2026 · LK · Teil B · Lineare Algebra (WTR)

Aufgabe Mathematik aus dem IQB-Pool 2026, LK · Teil B · Lineare Algebra (WTR): 2 Teilaufgaben mit Lösungen. Themen: Längen, Winkel und Abstände im Raum.

Themen der Prüfung: Längen, Winkel und Abstände im Raum · Matrizen und Übergangsprozesse

Aufgabe 1

Im Folgenden wird der Quader ABCDEFGHABCDEFGH betrachtet, der von den Vektoren u⃗\vec{u}, v⃗\vec{v} und w⃗\vec{w} aufgespannt wird (vgl. Abbildung).

a

Der Mittelpunkt der Kante BC‾\overline{BC} wird mit M1M_1 bezeichnet und der Mittelpunkt der Kante EF‾\overline{EF} mit M2M_2. Zeichnen Sie die Strecke M1M2‾\overline{M_1M_2} in die Abbildung ein und geben Sie die reellen Zahlen rr, ss und tt an, sodass M1M2⃗=r⋅u⃗+s⋅v⃗+t⋅w⃗\vec{M_1M_2} = r\cdot \vec{u} + s\cdot \vec{v} + t\cdot \vec{w} gilt.

r=r =

s=s =

t=t =

b

Es gilt A(6∣0∣0)A(6|0|0), B(6∣8∣0)B(6|8|0), C(0∣8∣0)C(0|8|0) und E(6∣0∣h)E(6|0|h) mit h>0h > 0. Die Raumdiagonalen AGAG und CECE des Quaders schneiden sich senkrecht. Bestimmen Sie hh und das Volumen des Quaders.

Aufgabe 2

2 Ein Unternehmen fertigt aus den Rohstoffen R1R_1, R2R_2 und R3R_3 die Zwischenprodukte Z1Z_1, Z2Z_2 und Z3Z_3. Aus den Zwischenprodukten werden die Endprodukte E1E_1 und E2E_2 gefertigt.

Der Bedarf an Rohstoffen für die erste Stufe des Fertigungsprozesses kann mithilfe der Gleichung(545456566)⋅(z1z2z3)=(r1r2r3)\begin{pmatrix} 5 & 4 & 5 \\ 4 & 5 & 6 \\ 5 & 6 & 6 \end{pmatrix} \cdot \begin{pmatrix} z_1 \\ z_2 \\ z_3 \end{pmatrix} = \begin{pmatrix} r_1 \\ r_2 \\ r_3 \end{pmatrix}beschrieben werden und der Bedarf an Zwischenprodukten für die zweite Stufe mithilfe der Gleichung(233222)⋅(e1e2)=(z1z2z3).\begin{pmatrix} 2 & 3 \\ 3 & 2 \\ 2 & 2 \end{pmatrix} \cdot \begin{pmatrix} e_1 \\ e_2 \end{pmatrix} = \begin{pmatrix} z_1 \\ z_2 \\ z_3 \end{pmatrix}.Dabei geben die Einträge der Vektoren (r1r2r3)\begin{pmatrix} r_1 \\ r_2 \\ r_3 \end{pmatrix}, (z1z2z3)\begin{pmatrix} z_1 \\ z_2 \\ z_3 \end{pmatrix} und (e1e2)\begin{pmatrix} e_1 \\ e_2 \end{pmatrix} die Anzahlen der Mengeneinheiten (ME) der drei Rohstoffe, der drei Zwischenprodukte bzw. der beiden Endprodukte an.

a)

Von den Endprodukten E1E_1 und E2E_2 soll jeweils eine Mengeneinheit gefertigt werden. Bestimmen Sie für jedes der drei Zwischenprodukte und für den Rohstoff R1R_1 die benötigte Anzahl der Mengeneinheiten.

b)

Es gilt:(545456566)⋅(233222)=(323335344039).\begin{pmatrix} 5 & 4 & 5 \\ 4 & 5 & 6 \\ 5 & 6 & 6 \end{pmatrix} \cdot \begin{pmatrix} 2 & 3 \\ 3 & 2 \\ 2 & 2 \end{pmatrix} = \begin{pmatrix} 32 & 33 \\ 35 & 34 \\ 40 & 39 \end{pmatrix}.Geben Sie die Bedeutung der berechneten Matrix im Sachzusammenhang an.

c)

Von jedem der drei Rohstoffe sind genau 429 ME vorhanden. Für einen Auftrag soll das Endprodukt E1E_1 nicht gefertigt werden. Ermitteln Sie für diesen Auftrag, wie viele Mengeneinheiten von E2E_2 mit den vorhandenen Rohstoffen maximal gefertigt werden können.

d)

Der folgenden Tabelle können für die Rohstoffe die Anschaffungskosten pro Mengeneinheit in Geldeinheiten entnommen werden.

Rohstoff · R1R_1 · R2R_2 · R3R_3

Anschaffungskosten · 5 · 6 · 7

Für jeden der drei Rohstoffe wird in den kommenden fünf Jahren von einem konstanten jährlichen prozentualen Anstieg der Anschaffungskosten ausgegangen. Für die Rohstoffe R1R_1 und R2R_2 beträgt dieser prozentuale Anstieg 3 % pro Jahr. Die Produktion des Endprodukts E1E_1 bleibt nur dann rentabel, wenn die gesamten Anschaffungskosten der Rohstoffe zur Fertigung von E1E_1 in den kommenden fünf Jahren um insgesamt höchstens 20 % ansteigen. Hierzu darf der jährliche prozentuale Anstieg der Anschaffungskosten für den Rohstoff R3R_3 nicht zu groß sein. Bestimmen Sie den maximalen Wert dieses prozentualen Anstiegs pro Jahr.

%

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