Exámenes de Lengua Valenciana y Literatura II PAU Valencia 2025
Los 3 exámenes oficiales de Lengua Valenciana y Literatura II de Selectividad de Valencia (PAU) 2025 (Ordinaria, Extraordinaria y Extraordinaria DANA), con 30 problemas resueltos. Entran temas como Tema, partes y resumen del texto, Tipología textual y Registro, recursos expresivos y modalización del texto. Practícalos con corrección al momento, pistas en cada apartado y la solución paso a paso, o descarga el PDF original.
Ordinaria (2025)
Temas del examen: Tema, partes y resumen del texto · Tipología textual · Registro, recursos expresivos y modalización del texto · Producción: texto propio de 150-180 palabras · Pronunciación: vocales abiertas y cerradas, sordas y sonoras · Formas verbales: tiempo, modo, persona e infinitivo · Gramática: pronombres, funciones sintácticas y oraciones compuestas · Léxico: significado en contexto y sinónimos · Ensayo desde 1939: Joan Fuster y Diccionari per a ociosos · Poesía desde 1939: Maria Mercè Marçal y Bruixa de dol · Teatro desde 1939: Rodolf Sirera y El verí del teatre
- Ejercicio 1.a, 1.b · Tema, partes y resumen del texto
Descriu el tema i les parts bàsiques del text (1 punt). En 60 paraules aproximadament, resumeix el contingut del text (1 punt). - Ejercicio 1.c · Tipología textual
Identifica la tipologia textual del text i especifica'n, almenys, dues característiques presents en aquest text. [0,5 punts] - Ejercicio 1.d - d1 · Registro, recursos expresivos y modalización del texto
Identifica en el text dos fenòmens díctics diferents i posa'n un exemple per a cada cas. [0,5 punts] - Ejercicio 1.d - d2 · Registro, recursos expresivos y modalización del texto
Identifica en el text dos fenòmens diferents de modalització i posa'n un exemple per a cada cas. [0,5 punts] - Ejercicio 2.a - a1 · Pronunciación: vocales abiertas y cerradas, sordas y sonoras
Indicar la pronunciació de cinc elements extrets del text: juny (sorda/sonora), negre (oberta/tancada), potser (oberta/tancada), zotal (sorda/sonora), quatre (diftong/hiat). - Ejercicio 2.a - a2 · Pronunciación: vocales abiertas y cerradas, sordas y sonoras
2. Anàlisi lingüística del text. a2) Entre tots els dígrafs o grafies subratllades del fragment («... quan anàvem a seure tothom rondinava perquè amb les soles de fusta faig molta fressa encara que… - Ejercicio 2.b · Formas verbales: tiempo, modo, persona e infinitivo
Indica el temps, el mode, la persona, el nombre i la forma d'infinitiu de tres formes verbals: 'digui', 'hem vist' i 'vagis'. - Ejercicio 2.c · Gramática: pronombres, funciones sintácticas y oraciones compuestas
Determina quin tipus d'oració introdueix cadascun dels elements subratllats: 'encara que camini a poc a poc', 'perquè penses...' i 'que tot anirà bé'. - Ejercicio 2.d · Léxico: significado en contexto y sinónimos
d) Digues el significat que adquireixen en el text aquestes paraules (o expressions) o posa'n un sinònim: 1. negre (línia 6), 2. picar de peus (l. 10), 3. enraonaven (l. 12), 4. manilles (l. 15), 5.… - Ejercicio 3.a - Opció 1 · Ensayo desde 1939: Joan Fuster y Diccionari per a ociosos
Respon amb unes 75 paraules a la qüestió teòrica sobre l'assaig català durant la segona meitat del segle XX, esmentant almenys dues obres que siguen cadascuna d'un autor o autora diferent. - Ejercicio 3.a - Opció 2 · Poesía desde 1939: Maria Mercè Marçal y Bruixa de dol
Respon amb unes 75 paraules a la qüestió teòrica sobre la poesia catalana des del final de la Guerra Civil fins als anys 70. - Ejercicio 3.b · Teatro desde 1939: Rodolf Sirera y El verí del teatre
A partir del fragment d'El verí del teatre de Rodolf Sirera, respon amb 75 paraules en quina part de l'obra se situa el passatge, com es relaciona amb la resta de l'obra, qui és el Marquès, a qui… - Ejercicio 3.c · Producción: texto propio de 150-180 palabras
Amb 150 paraules i prenent com a referent el text de Mercè Rodoreda amb què s'inicia la prova, elabora una redacció similar pel que es refereix al tipus de text i al punt de vista. La redacció pot…
Extraordinaria (2025)
Temas del examen: Tema, partes y resumen del texto · Tipología textual · Registro, recursos expresivos y modalización del texto · Producción: texto propio de 150-180 palabras · Pronunciación: vocales abiertas y cerradas, sordas y sonoras · Formas verbales: tiempo, modo, persona e infinitivo · Gramática: pronombres, funciones sintácticas y oraciones compuestas · Léxico: significado en contexto y sinónimos · Narrativa desde 1939: Mercè Rodoreda y La plaça del Diamant · Ensayo desde 1939: Joan Fuster y Diccionari per a ociosos · Poesía desde 1939: Maria Mercè Marçal y Bruixa de dol
- Ejercicio 1.a, 1.b - Tema, parts i resum · Tema, partes y resumen del texto
Apartats 1.a i 1.b: descriure el tema i les parts bàsiques del text, i resumir-ne el contingut en aproximadament 6 línies. - Ejercicio 1.c - Tipologia textual · Tipología textual
Apartat 1.c: identificar la tipologia textual i justificar almenys dues característiques amb exemples del text. - Ejercicio 1.d - Registre i recursos expressius - 1.d1 · Registro, recursos expresivos y modalización del texto
1.d1: Identificar el registre lingüístic (formal/informal) del text i especificar almenys dos trets significatius presents al text. - Ejercicio 1.d - Registre i recursos expressius - 1.d2 · Registro, recursos expresivos y modalización del texto
1.d2: Identificar els recursos expressius del text i destacar almenys dues figures retòriques o recursos fraseològics presents al text. - Ejercicio 2.a - Pronunciació - 2.a1 · Pronunciación: vocales abiertas y cerradas, sordas y sonoras
2.a1: Indicar si els elements consonàntics subratllats són sords o sonors: rapidesa, casa seua, façanes, edat, amic del cor. - Ejercicio 2.a - Pronunciació - 2.a2 · Pronunciación: vocales abiertas y cerradas, sordas y sonoras
2.a2: Indicar si les grafies vocàliques subratllades són obertes o tancades (boges, boca, encert), i si formen hiat o diftong (prosaic, teulades). - Ejercicio 2.b - Formes verbals · Formas verbales: tiempo, modo, persona e infinitivo
Indica el temps, el mode, la persona, el nombre i la forma d'infinitiu de les formes verbals «enriquit» (l. 5), «va trobar» (l. 12) i «siga» (l. 15). - Ejercicio 2.c - Pronoms i funcions sintàctiques · Gramática: pronombres, funciones sintácticas y oraciones compuestas
2.c: Indicar el referent i la funció sintàctica de tres pronoms febles subratllats en el text: ho (l. 2), el (l. 6), li (l. 21). - Ejercicio 2.d - Lèxic · Léxico: significado en contexto y sinónimos
d) Digues el significat que adquireixen en el text aquestes paraules (o expressions) o posa'n un sinònim (1 punt; 0,2 per ítem): 1. estona (línia 4), 2. pessigat (l. 4), 3. pregonament (l. 6), 4.… - Ejercicio 3.a1 - Poesia durant el darrer quart del segle XX · Poesía desde 1939: Maria Mercè Marçal y Bruixa de dol
La poesia durant el darrer quart del segle XX. Cita tres dels/ de les poetes principals (aproximadament 75 paraules). - Ejercicio 3.a2 - Característiques de La plaça del Diamant · Narrativa desde 1939: Mercè Rodoreda y La plaça del Diamant
Comenta quines són les característiques generals de La plaça del Diamant, de Mercè Rodoreda (aproximadament 75 paraules). - Ejercicio 3.b - Assaig: Diccionari per a ociosos · Ensayo desde 1939: Joan Fuster y Diccionari per a ociosos
A partir del fragment de Diccionari per a ociosos de Joan Fuster («L'odi a l'estranger...»), respon amb 75 paraules a quina entrada pertany, explica les característiques generals de l'obra i… - Ejercicio 3.c - Producció escrita · Producción: texto propio de 150-180 palabras
c) Amb 150 paraules, i prenent com a referent el text de Vicent Andrés Estellés amb què s'inicia la prova, elabora un text semblant sobre un/a artista contemporani. El protagonista en qüestió pot ser…
Extraordinaria DANA (2025)
Temas del examen: Tema, partes y resumen del texto · Tipología textual · Registro, recursos expresivos y modalización del texto · Producción: texto propio de 150-180 palabras · Pronunciación: vocales abiertas y cerradas, sordas y sonoras · Formas verbales: tiempo, modo, persona e infinitivo · Gramática: pronombres, funciones sintácticas y oraciones compuestas · Léxico: significado en contexto y sinónimos · Ensayo desde 1939: Joan Fuster y Diccionari per a ociosos · Poesía desde 1939: Vicent Andrés Estellés y Llibre de meravelles · Teatro desde 1939: Carles Alberola y Mandíbula afilada
- Ejercicio 1a, 1b - Tema, parts i resum · Tema, partes y resumen del texto
Apartats 1a i 1b: descripció del tema i de les parts bàsiques del text, i elaboració d'un resum d'unes 60 paraules. - Ejercicio 1c - Tipologia textual · Tipología textual
Identifica la tipologia textual del text i especifica'n, almenys, dues característiques presents en aquest text. [0,5 punts] - Ejercicio 1.d - Varietat geogràfica - 1.d1 · Registro, recursos expresivos y modalización del texto
Tria entre d1 (identificar la varietat geogràfica i dos trets distintius amb exemples) o d2 (identificar dos recursos expressius o tipogràfics i posar-ne exemples) [0,5 punts]. - Ejercicio 1.d - Recursos expressius o tipogràfics - 1.d2 · Registro, recursos expresivos y modalización del texto
Tria entre d1 (identificar la varietat geogràfica i dos trets distintius amb exemples) o d2 (identificar dos recursos expressius o tipogràfics i posar-ne exemples) [0,5 punts]. - Ejercicio 2.a - Pronunciació - 2.a1 · Pronunciación: vocales abiertas y cerradas, sordas y sonoras
Apartat 2a: respondre a una de les dues opcions sobre la pronunciació de vocals i consonants del text (0,5 punts; cada encert suma 0,1 i cada errada resta 0,1). - Ejercicio 2.a - Pronunciació - 2.a2 · Pronunciación: vocales abiertas y cerradas, sordas y sonoras
Apartat 2a: respondre a una de les dues opcions sobre la pronunciació de vocals i consonants del text (0,5 punts; cada encert suma 0,1 i cada errada resta 0,1). - Ejercicio 2b - Formes verbals · Formas verbales: tiempo, modo, persona e infinitivo
Indica el temps, el mode, la persona, el nombre i la forma d'infinitiu de tres formes verbals extretes del text: havien escrit, confessí, utilitze. - Ejercicio 2c - Tipus d'oració · Gramática: pronombres, funciones sintácticas y oraciones compuestas
Determina quin tipus d'oració introdueix cadascun dels tres elements subratllats extrets del text: «Fer» (línies 10-11), «com» (l. 15), «que» (l. 17). - Ejercicio 2d - Lèxic · Léxico: significado en contexto y sinónimos
Apartat 2d: explicació del significat o proposta d'un sinònim contextual per a cinc paraules del text: 1. domèstic, 2. emprar, 3. enjorn, 4. necrològica, 5. peça. - Ejercicio 3a - Opció 1: Teatre català · Teatro desde 1939: Carles Alberola y Mandíbula afilada
3.a1) El teatre català des del final de la Guerra Civil fins a l'aparició de les companyies independents. Esmenta almenys una companyia rellevant de teatre independent (75 paraules). - Ejercicio 3a - Opció 2: Joan Fuster · Ensayo desde 1939: Joan Fuster y Diccionari per a ociosos
3.a2) Comenta les característiques del Diccionari per a ociosos de Joan Fuster i la importància que té en el seu context literari (75 paraules). - Ejercicio 3b - Poesia: Vicent Andrés Estellés · Poesía desde 1939: Vicent Andrés Estellés y Llibre de meravelles
3.b) Comentari del fragment del Llibre de meravelles de Vicent Andrés Estellés («Ah, tu, València meua!...»): identificar poema, explicar la idea i relació amb el llibre, i analitzar recursos… - Ejercicio 3c - Redacció · Producción: texto propio de 150-180 palabras
Apartat 3c: redacció de 150 paraules valorant fins a quin punt ha canviat, des del 1971 ençà, la situació del valencià i la seua relació amb el món de l'espectacle.
También puedes estudiar por temas
Practica un tema con ejercicios de los exámenes de todos los años, mezclados.
- Tema, partes y resumen del texto · 37 problemas · 90 % de que salga
- Registro, recursos expresivos y modalización del texto · 27 problemas · 90 % de que salga
- Pronunciación: vocales abiertas y cerradas, sordas y sonoras · 26 problemas · 90 % de que salga
- Producción: texto propio de 150-180 palabras · 21 problemas · 90 % de que salga
- Tipología textual · 20 problemas · 90 % de que salga
- Léxico: significado en contexto y sinónimos · 20 problemas · 90 % de que salga