Examen de Artes Escénicas PAU Andalucía 2023 · Extraordinaria Titular

BLOQUE A. (Comentario de un vídeo)

Opción a) Fragmento de Edipo rey, de Sófocles. [Puntuación máxima: 3 puntos]

Comente el vídeo escénico atendiendo a la tipología del espacio escénico o del espectáculo teatral, los signos del sistema de Tadeusz Kowzan (texto pronunciado, tono, mímica, gesto, movimiento, maquillaje, peinado, vestuario, accesorios, escenografía, iluminación, música, efectos sonoros) y las características del montaje.

BLOQUE A. (Comentario de un vídeo)

Opción b) Fragmento de Le mur de Planck, de Jean-Luc Courcoult. [Puntuación máxima: 3 puntos]

Comente el vídeo escénico atendiendo a la tipología del espacio escénico o de las artes escénicas de calle/no convencionales, los recursos escénicos utilizados (títeres o marionetas gigantes, manipulación, maquinaria, interacción con el público y la ciudad), el sistema de signos de Kowzan y el impacto visual y dramático de la propuesta.

BLOQUE B. (Comentario de un texto) [Puntuación máxima: 4 puntos]

BLOQUE B. (Comentario de un texto) Puntuación máxima: 4 puntos

En este bloque se plantean 3 textos de los que debe comentar UNO de ellos atendiendo al siguiente guion:

a. Contextualización, contexto de la obra, características de la obra, autoría, género.

b. Ubicar el fragmento dentro de la trama del texto completo: ¿qué ocurre antes?, ¿qué va a ocurrir después?

c. Caracterización de los personajes y el conflicto en la escena (relación con el conflicto principal).

d. Valoración crítica.

TEXTO 1:

JUANA

No sé qué pretendes.

GERMÁN

Enseñarle.

JUANA

¿Enseñarle qué?

GERMÁN

Literatura. Y, a través de la literatura, otras cosas.

JUANA

La literatura no enseña nada.

GERMÁN

Ah, ¿no?

JUANA

"Bartleby el escribiente". Lo llevaba en el bolsillo aquel chalao, el que mató a John Lennon. ¿Qué le enseñó la literatura a ese loco?

GERMÁN

El asesino de Lennon llevaba "El guardián entre el centeno".

JUANA

Da igual. Lo que importa es que la literatura no enseña nada. No nos hace mejores.

GERMÁN

Educan más tus exposiciones. La gente sale de tus exposiciones muy cultivada. Si es que consiguen encontrar la salida.

JUANA

Tampoco mis exposiciones. El arte, en general, no enseña nada.

(Juan Mayorga, El chico de la última fila)

a)

b)

c)

d)

BLOQUE B. (Comentario de un texto) Puntuación máxima: 4 puntos

En este bloque se plantean 3 textos de los que debe comentar UNO de ellos atendiendo al siguiente guion:

a. Contextualización, contexto de la obra, características de la obra, autoría, género.

b. Ubicar el fragmento dentro de la trama del texto completo: ¿qué ocurre antes?, ¿qué va a ocurrir después?

c. Caracterización de los personajes y el conflicto en la escena (relación con el conflicto principal).

d. Valoración crítica.

TEXTO 2:

EGEO

¡Salud a Teseo, nuestro excelso duque!

TESEO

Gracias, buen Egeo. ¿Qué noticias traes?

EGEO

Acudo a ti consternado a denunciar

a mi propia hija Hermia. -Acércate,

Demetrio. - Mi noble señor, este hombre tiene

mi consentimiento para unirse a ella. –

Acércate, Lisandro. - Y, mi augusto duque,

este otro le ha embrujado el corazón. -

Sí, Lisandro: tú le has dado tus poesías

y con ella has cambiado prendas de amor.

En el claro de luna le has cantado a su ventana,

afectando con tu voz tiernos afectos,

y en su mente tu imagen has sellado con pulseras

hechas con tu pelo, sortijas, adornos,

caprichos, baratijas, ramilletes y confites,

seductores de la incauta juventud;

con astucia a mi hija has cautivado,

y has trocado la obediencia que me debe

en tenaz insumisión. Gran duque,

si ella aquí, en tu augusta presencia,

se niega a casarse con Demetrio,

yo reclamo el antiguo privilegio ateniense;

puesto que es hija mía, yo dispongo de ella:

o se la entrego a este caballero

o a la muerte, como de forma expresa

estipula nuestra ley para este caso.

TESEO

¿Qué respondes, Hermia? Considera, hermosa joven,

que tu padre debe ser para ti como un dios.

Él te dio belleza; sí, y para él

tú eres como imagen estampada

en cera: queda a su albedrío

conservar la figura o borrarla.

Demetrio es un digno caballero.

HERMIA

También Lisandro.

TESEO

En sí mismo, sí; pero en este caso,

al no tener la venia de tu padre,

el otro debe ser tenido por más digno.

(W. Shakespeare, El sueño de una noche de verano)

a)

b)

c)

d)

BLOQUE B. (Comentario de un texto) Puntuación máxima: 4 puntos

En este bloque se plantean 3 textos de los que debe comentar UNO de ellos atendiendo al siguiente guion:

a. Contextualización, contexto de la obra, características de la obra, autoría, género.

b. Ubicar el fragmento dentro de la trama del texto completo: ¿qué ocurre antes?, ¿qué va a ocurrir después?

c. Caracterización de los personajes y el conflicto en la escena (relación con el conflicto principal).

d. Valoración crítica.

TEXTO 3:

TABERNERO

Allí viven (Señalando la casa.). Estas muchachas, que son

honradas, aunque mayormente no lo parecen por la falta de los

principios de su tía, la Antonia, que las ha criado, es un decir,

porque quien las ha criado es su madre, como comprenderéis.

MOZOS

¡Ya, ya!

TABERNERO

Sólo que su tía, la Antonia, se ha encargado de ellas desde la

falta de su madre, vamos, al decir, que no es que su madre

faltara ni haiga tenido faltas en su vida que la haigan podido

avergonzar, no, señor; hablo desde que faltó su madre por

haberse muerto, vamos al decir.

MOZOS

¡Ya, ya!

TABERNERO

La Susana habla con el Julián hace un año, y el Julián habla con

la Susana todo ese tiempo también.

MOZOS

¡Ya, ya; es claro!

TABERNERO

El Julián es un chico honrado, pero no puede comprimirse.

MOZO 1º

Si las mujeres siempre tienen la culpa.

MOZO 2º

De todo lo que les pasa a los hombres.

TABERNERO

¡Chist, chist, chist!... ¡No metáis la pata!... ¡Poco a poco! Tú,

cuando hablabas (Al Mozo 1º.) con la Rubia, ¿sabías

comprimirte?

MOZO 1º

Unas veces sí y otras no, según.

TABERNERO

Y tú, (Al Mozo 2º.) cuando hablaste con la Morena, ¿te

comprimías?

MOZO 2º

Yo, como éste, según caían las pesas.

TABERNERO

Pues yo, que no me he comprimido nunca, porque la seña Rita

la tabernera, mi mujer, no me ha dado en su vida motivos para

comprimirme, os digo que el hombre que no se comprime es una

persona irracional, mayormente.

(Ricardo de la Vega, La verbena de la Paloma)

a)

b)

c)

d)

BLOQUE C. (Preguntas teóricas)

Complete solo una de las siguientes preguntas sobre las teorías vinculadas a las Artes Escénicas: [0,5 puntos]

1. Según BRECHT, el actor/la actriz no debe empatizar con las emociones del personaje, sino poner en práctica el, evitando la introspección.

BLOQUE C. (Preguntas teóricas)

Complete solo una de las siguientes preguntas sobre las teorías vinculadas a las Artes Escénicas: [0,5 puntos]

2. En el ACTOR’S STUDIO, se crea, basado en ciertos principios de Stanislavsky en la memoria emocional y en el trabajo autobiográfico del actor/actriz.

BLOQUE C. (Preguntas teóricas)

Complete solo una de las siguientes preguntas sobre los oficios vinculados a las Artes Escénicas: [0,5 puntos]

1. El/la es responsable de diseñar la iluminación de la obra, ajustándose a la propuesta escénica de el/la director/a y a los medios técnicos-espaciales disponibles.

BLOQUE C. (Preguntas teóricas)

Complete solo una de las siguientes preguntas sobre los oficios vinculados a las Artes Escénicas: [0,5 puntos]

2. Los/las son las personas encargados/as de ejecutar las partituras musicales de una obra escénica.

BLOQUE D. (Reflexión) Puntuación máxima: 2 puntos

Reflexione sobre su experiencia práctica a lo largo del curso o en un montaje concreto. Utilice el vocabulario propio de las Artes Escénicas.