Pregunta 1. Definición de autonomía personal en el ámbito educativo: responder a la pregunta de opción múltiple sobre…
Aptituds bàsiques, processos cognitius i competències de l'alumne
Pregunta 1. Definición de autonomía personal
¿Cómo se define el concepto de autonomía personal en el ámbito educativo y evolutivo?

Pregunta 2. Concepto de competencia en los marcos curriculares actuales: elegir la definición adecuada en una pregunta de…
Planificació, currículum i avaluació
Pregunta 2. Concepto de competencia
¿Cuál es la conceptualización adecuada de competencia en los marcos curriculares actuales?

Pregunta 3. Significado de la empatía en las relaciones interpersonales: responder a la pregunta tipo test seleccionando…
Educació emocional, valors i convivència escolar
Pregunta 3. Significado de la empatía
¿Qué entendemos por empatía en las relaciones interpersonales?

Pregunta 4. ¿Cuál es la utilidad esencial de aplicar una observación sistemática en el aula?
Planificació, currículum i avaluació
Pregunta 4. Función de la observación sistemática
¿Cuál es la utilidad esencial de aplicar una observación sistemática en el aula?

Pregunta 5. ¿A qué hace referencia el término contenidos dentro de la planificación de la enseñanza?
Planificació, currículum i avaluació
Pregunta 5. Definición de contenidos educativos
¿A qué hace referencia el término contenidos dentro de la planificación de la enseñanza?

Pregunta 6. Según la perspectiva humanista de Carl Rogers, ¿cuál es el rasgo definitorio del aprendizaje auténtico?
Psicologia del desenvolupament i de l'aprenentatge: autors i teories
Pregunta 6. Aprendizaje según Carl Rogers
Según la perspectiva humanista de Carl Rogers, ¿cuál es el rasgo definitorio del aprendizaje auténtico?

Pregunta 7. ¿Cuál es la premisa central del enfoque del aprendizaje situado?
Metodologies actives i aprenentatge cooperatiu
Pregunta 7. Postulado del aprendizaje situado
¿Cuál es la premisa central del enfoque del aprendizaje situado?

Pregunta 8. ¿Qué finalidad pedagógica persigue una propuesta de refuerzo?
Educació inclusiva i atenció a la diversitat
Pregunta 8. Concepto de actividad de refuerzo
¿Qué finalidad pedagógica persigue una propuesta de refuerzo?
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Pregunta 9. ¿Qué pensador pedagógico situó a la experiencia directa como el eje vertebrador del aprendizaje?
Història i fonaments de la pedagogia: autors clàssics
Pregunta 9. La experiencia como base pedagógica
¿Qué pensador pedagógico situó a la experiencia directa como el eje vertebrador del aprendizaje?

Pregunta 10. ¿Qué consecuencia positiva se deriva del establecimiento claro de objetivos y metas de aprendizaje?
Planificació, currículum i avaluació
Pregunta 10. Beneficio de las metas de aprendizaje
¿Qué consecuencia positiva se deriva del establecimiento claro de objetivos y metas de aprendizaje?

Pregunta 11. ¿Qué propósito fundamental cumple el Proyecto Educativo Institucional (PEI) de un colegio?
Organització del centre, comunitat educativa i acció tutorial
Pregunta 11. Finalidad del proyecto educativo
¿Qué propósito fundamental cumple el Proyecto Educativo Institucional (PEI) de un colegio?

Pregunta 12. ¿Bajo cuál de las siguientes directrices formuló John Dewey su propuesta didáctica esencial?
Història i fonaments de la pedagogia: autors clàssics
Pregunta 12. Principio defendido por Dewey
¿Bajo cuál de las siguientes directrices formuló John Dewey su propuesta didáctica esencial?

Pregunta 13. ¿Qué efecto propicia el fomento de actitudes empáticas en el clima del salón de clases?
Educació emocional, valors i convivència escolar
Pregunta 13. Repercusión de la empatía escolar
¿Qué efecto propicia el fomento de actitudes empáticas en el clima del salón de clases?

Pregunta 14. ¿Qué pedagogo introdujo y popularizó la técnica del texto libre vinculada a la imprenta escolar?
Història i fonaments de la pedagogia: autors clàssics
Pregunta 14. Impulsor escolar del texto libre
¿Qué insigne pedagogo introdujo y popularizó la técnica del texto libre vinculada a la imprenta escolar?
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Pregunta 15. ¿Cuál es el beneficio primordial que aportan las estrategias metodológicas de trabajo cooperativo?
Metodologies actives i aprenentatge cooperatiu
Pregunta 15. Beneficios de prácticas colaborativas
¿Cuál es el beneficio primordial que aportan las estrategias metodológicas de trabajo cooperativo?
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Pregunta 16. Según Jerome Bruner, ¿cuál de las modalidades de representación del conocimiento se apoya directamente en la…
Psicologia del desenvolupament i de l'aprenentatge: autors i teories
Pregunta 16. Tipo de representación motriz según Bruner
En el marco de las modalidades de representación del conocimiento descritas por Jerome Bruner, ¿cuál de ellas se apoya directamente en la manipulación y la acción física?
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Pregunta 17. ¿Cómo se conceptualiza la educación compensatoria en el sistema educativo?
Educació inclusiva i atenció a la diversitat
Pregunta 17. Definición de educación compensatoria
¿Cómo se conceptualiza la educación compensatoria en el sistema educativo?
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Pregunta 18. Pregunta 18. Delimitación de la expresión escrita: ¿Qué define estrictamente a la destreza comunicativa de…
Aptituds bàsiques, processos cognitius i competències de l'alumne
Pregunta 18. Delimitación de la expresión escrita
¿Qué define estrictamente a la destreza comunicativa de expresión escrita?
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Pregunta 19. ¿En qué consiste el principio de cooperación en el marco escolar?
Metodologies actives i aprenentatge cooperatiu
Pregunta 19. Significado de cooperación educativa
¿En qué consiste el principio de cooperación en el marco escolar?

Pregunta 20. Desde una óptica psicopedagógica y relacional, ¿qué es un conflicto escolar?
Educació emocional, valors i convivència escolar
Pregunta 20. Naturaleza del conflicto escolar
Desde una óptica psicopedagógica y relacional, ¿qué es un conflicto escolar?
