Ejercicios de Estratègies d'aprenentatge, metacognició i enfocaments de l'alumnat

10 ejercicios de Estratègies d'aprenentatge, metacognició i enfocaments de l'alumnat que han salido en los exámenes de Aprendizaje y Desarrollo de la…

Ejercicio 1.h · Recull de Preguntes d'Examen: Psicologia Educativa

h. D'acord amb Entwistle, l'enfocament superficial d'aprenentatge s'associa a la finalitat de: - Complir estrictament amb els requisits mínims de la tasca. - Comprendre a fons els continguts. - Aconseguir la màxima qualificació acadèmica possible.

Ejercicio 3.i · Recull de Preguntes d'Examen: Psicologia Educativa

En la classificació d'Entwistle i col·laboradors, quina orientació s'associa a la realització de tasques que requereixen simplement sintetitzar l'argument principal i les conclusions sense aprofundiment crític?

Ejercicio 4.d · Recull de Preguntes d'Examen: Psicologia Educativa

El repertori de destreses que permet a l'estudiant supervisar, comprendre i regular els seus propis processos cognitius rep el nom de: Habilitats metacognitives, Habilitats de planificació motriu, o Habilitats d'eficiència mecànica.

Ejercicio 5.c · Recull de Preguntes d'Examen: Psicologia Educativa

Identificar quina perspectiva sobre la intel·ligència s'imposa en la psicologia educativa actual.

Ejercicio 1 - Estratègies d'aprenentatge i metacognició · Serie 1

Pregunta d'opció múltiple sobre la denominació de les destreses per comprendre, supervisar i regular els propis processos cognitius.

Ejercicio 2 - Intel·ligències múltiples de Gardner · Serie 1

Com concep la teoria de Gardner les capacitats intel·lectuals humanes?

Ejercicio 3 - Desenvolupament del talent i intel·ligència · Serie 1

Segons la divulgació sobre desenvolupament del talent, en quina etapa vital es consoliden les potencialitats que fonamenten l'èxit a l'edat adulta?

Ejercicio 4 - Estratègies d'aprenentatge i metacognició · Serie 1

Apartats h i j: definició d'habilitats metacognitives i paper dels coneixements previs en la tria d'estratègies.

Ejercicio 5 - Autoregulació i enfocaments d'aprenentatge · Serie 1

Preguntes sobre autoregulació de l'aprenentatge, estratègies metacognitives i enfocament profund passiu d'Entwistle (apartats c, d i f de la sèrie 2).

Ejercicio 6 - Educació personalitzada i intel·ligències múl… · Serie 1

Pregunta 6f sobre la teoria de les intel·ligències múltiples de Gardner i la seva evolució en l'educació personalitzada.

Otros temas de Aprendizaje y Desarrollo de la Personalidad