Ejercicio 4 - Estratègies d'aprenentatge i metacognició · Aprendizaje y Desarrollo de la Personalidad URV Serie 1
Tema: Estratègies d'aprenentatge, metacognició i enfocaments de l'alumnat · Del examen Serie 1
Enunciado
Preguntes 12-22 (Sèrie 2). Metacognició, emocions i estratègies
Trieu la resposta que millor s'ajusti a cadascuna de les qüestions:
h.
Les capacitats individuals destinades a identificar i monitorar els propis processos d'assimilació intel·lectual reben el nom de:
)
j.
Quin dels següents factors constitueix una variable personal fonamental en la tria d'estratègies d'aprenentatge?
)

Solución
Según los criterios oficiales de corrección
h. Les capacitats individuals destinades a identificar i monitorar els propis processos d'assimilació intel·lectual reben el nom de:
Solución: b) Habilitats metacognitives.
j. Quin dels següents factors constitueix una variable personal fonamental en la tria d'estratègies d'aprenentatge?
Solución: b) El bagatge i coneixements previs sobre el tema.
La explicación paso a paso, hecha con IA, es Premium. Premium
Resuélvelo aquí mismo: corrección automática, pistas y solución paso a paso.
‹ Ejercicio 3 - Desenvolupament del talent i intel·ligència · Serie 1 · Ejercicio 5 - Autoregulació i enfocaments d'aprenentatge · Serie 1 ›
Más ejercicios de Estratègies d'aprenentatge, metacognició i enfocaments de l'alumnat
- Ejercicio 4.d · Recull de Preguntes d'Examen: Psicologia Educativa
- Ejercicio 5.c · Recull de Preguntes d'Examen: Psicologia Educativa
- Ejercicio 1 - Estratègies d'aprenentatge i metacognició · Serie 1
- Ejercicio 2 - Intel·ligències múltiples de Gardner · Serie 1
- Ejercicio 3 - Desenvolupament del talent i intel·ligència · Serie 1
- Ejercicio 5 - Autoregulació i enfocaments d'aprenentatge · Serie 1
- Ejercicio 6 - Educació personalitzada i intel·ligències múl… · Serie 1