Aufgabe 2 - 3: Vergleichende Interpretation zweie… · Abitur NRW Kunst LK · Nachtermin 2022
Thema: Vergleichende Interpretation zweier Werke · Aus der Prüfung LK · Nachtermin (2022)
Aufgabenstellung
Materialgrundlage
Bildmaterial
Abbildung 1: Max Ernst, „Die schwankende Frau“, 1923, Öl auf Leinwand, 130,5 x 97,5 cm, Kunstsammlung Nordrhein-Westfalen, Düsseldorf
Abbildung 2: Hannah Höch, „Am Nil II“, 1940, Collage aus Reproduktionen auf Papier, 31 x 23,2 cm, Privatbesitz
Abbildung 3: Darstellungen aus dem französischen Magazin „La Nature“ von 1887 und 1890. Gaston, Tissandier (Autor), Masson, G. (Hrsg.), Paris
Textmaterial
Zusatzinformationen zum Werk „Die schwankende Frau“ von Max Ernst
zu Abbildung 1:
Das Gemälde „Die schwankende Frau“ ist eine versteckte Anspielung auf das klassische Thema der Glücksgöttin Fortuna.
In der Neuzeit wird Fortuna häufig als blinde, meist unbekleidete Frauengestalt dargestellt, die auf einer Kugel tänzelnd durch die Lüfte schwebt oder über das Meer gleitet. Als unberechenbare und wankelmütige Göttin lenkt Fortuna das Schicksal der Menschen und verteilt wahllos Glück oder Unglück. (Autorentext)
zur Abbildung 3 (Illustrationen aus dem Magazin La Nature):
Das Werk greift zwei Illustrationen der Zeitschrift La Nature auf. Zum einen wird eine amerikanische Artistin, die mittels Saugnapfschuhen an einer Decke geht, abgebildet. Zum anderen wird eine Maschine zur Ausbringung von Öl auf das Meer gezeigt, um den Seegang zu beruhigen. (Autorentext)
Biografisches:
Im Jahr 1921 lernten Max Ernst und seine Frau das Ehepaar Paul und Gala Éluard kennen. Ernst fühlte sich zu der schönen Gala stark hingezogen und beide kamen sich näher, was ihr Ehemann Paul zunächst tolerierte. Doch diese offen gelebte Liebesbeziehung, die zugleich das Ende von Ernsts Ehe bedeutete, wurde für alle Beteiligten zunehmend zur Belastung; die Affäre endete 1924. (Autorentext)
Zusatzinformationen zum Werk „Am Nil II“ von Hannah Höch
zu Abbildung 2 (Hannah Höch):
Die hier eingefügte Abbildung einer Frau geht auf eine Plastik einer Schutzgöttin aus dem alten Ägypten zurück. (Autorentext)
Biographisches:
Nach dem Ausbruch des zweiten Weltkrieges im Jahre 1939 zog Hannah Höch an den Stadtrand von Berlin. Dort fand sie Schutz nicht nur für sich, sondern auch für ihre Kunst, die unter den Nationalsozialisten als „entartet“ galt. Sie versuchte während der NS-Zeit möglichst unauffällig zu leben, ohne jedoch dabei ihre eigene Gesinnung aufzugeben. Sie schätze an diesem Zufluchtsort besonders den Garten, der in den nächsten Jahren für Nahrung sorgte, ihr Lebensenergie gab und als Inspirationsquelle diente. (Autorentext)
3. Interpretieren Sie die beiden Werke, indem Sie sich auf Ihre bisherigen Analyseergebnisse stützen und die Zusatzinformationen berücksichtigen. Ziehen Sie hierfür zudem Ihr Wissen über mögliche biografische sowie gesellschaftlich-historische Zusammenhänge heran.
Erläutern Sie in diesem Kontext, mit welchen künstlerischen Verfahren und Strategien die beiden vorliegenden Bilder entstanden sind und wie sich das jeweilige Werk zur Wirklichkeit verhält. (34 Punkte)
a)
b)
c)

Lösung
Nach den offiziellen Korrekturhinweisen
Interpretieren Sie das Werk, indem Sie sich auf seine Analyseergebnisse stützen und die Zusatzinformationen berücksichtigen (Gemeinsamkeiten und Einzelaussagen).
Lösung: Vergleichende Interpretation von Bildaussage und Metaphorik beider Werke.
Zieht hierfür zudem sein Wissen über mögliche biografische sowie gesellschaftlich-historische Zusammenhänge heran.
Lösung: Kontextualisierung anhand biografischer Umstände und historischer Rahmenbedingungen.
Erläutert in diesem Kontext, mit welchen künstlerischen Verfahren und Strategien die beiden vorliegenden Bilder entstanden sind und wie sich das jeweilige Werk zur Wirklichkeit verhält.
Lösung: Darstellung der künstlerischen Verfahren (Collage, Übertragung, Dekontextualisierung) und ihres Verhältnisses zur Realität.
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