Aufgabe 1 - 3: Vergleichende Interpretation zweie… · Abitur NRW Kunst LK · Nachtermin 2022

Materialgrundlage

Bildmaterial

Abbildung 1: Louise Bourgeois, „Quarantania I“, 1947 – 1953 (zusammengefügt von der Künstlerin 1981), bemaltes Holz auf Holzsockel, Höhe: 206,4 cm einschließlich Sockel von 15,2 x 69,1 x 68,6 cm, Museum of Modern Art (MoMA), New York

Abbildung 2 (von schräg rechts): siehe oben

Abbildung 3 (von schräg links): siehe oben

Abbildung 4: Webschiffchen

Abbildung 5: Thomas Struth, „The Consolandi family I, Mailand 1996“, 1996/2014, Chromogenic Colour Print; 170 x 206,2 cm, Deutsche Börse Photography Foundation, Eschborn

Textmaterial

Zusatzinformation zum Werk „Quarantania I“ von Bourgeois:

Der Titel „Quarantania“ lässt sich vom Begriff Quarantäne (Isolation) ableiten.

Nach ihrem Umzug nach New York 1938 beginnt Bourgeois an indianische Totempfähle erinnernde Holzskulpturen anzufertigen, die sie später „Personnages“ [Personen/Figuren] nennt. [...] Diese abstrahierten Figuren, erklärt Bourgeois, haben nichts mit Skulptur zu tun, sie sind vielmehr Manifestationen von Heimweh.

Jedes der Elemente war ursprünglich ein autonomes Werk: die zentrale Figur, „Woman with Packages“ (engl. Frau mit Paketen, 1947 – 1949) wird umringt von vier Variationen von Bourgeois' Plastik Shuttle Woman [Weaving Shuttles = Webschiffchen, traditionelles Werkzeug des Weberhandwerks] (siehe Abbildung 4).

Autorentext

Zusatzinformation Zitat Thomas Struths zu den Familienportraits:

„Es hat einen beruhigenden Effekt, wenn man die Mitglieder einer Familie so nebeneinanderstellt, dass wir ihre Unterschiede betrachten können. Es ist, als würden sie sich von der Idee verabschieden, dass ihre Familie, was immer sie sein mag, etwas Bestimmtes, etwas Anderes hätte sein müssen. Wir sehen die Familienmitglieder in einem Moment, wo es ihnen gelingt, sich gegenseitig so zu akzeptieren, wie sie sind.“

Quelle: Konigsberg, Eric. „Blutsbande: Die Familienportraits von Thomas Struth“ (2008). aus: Texte zum Werk von Thomas Struth. Schirmer/Mosel, 2009. S. 254

3. Interpretieren Sie beide Werke im Vergleich und stützen Sie sich dabei auf die Ergebnisse Ihrer vorherigen Analysen.

Erläutern Sie in diesem Kontext mithilfe der Zusatzinformationen, wie sich die künstlerischen Sichtweisen von Louise Bourgeois und Thomas Struth auf das Motiv der Familie, das in den beiden Werken jeweils sichtbar wird, voneinander unterscheiden.

Berücksichtigen Sie dabei Ihr Wissen über die Arbeitsweisen von Bourgeois und Struth, auch im Hinblick auf weitere Werke der Künstlerin und des Künstlers, die Sie kennen. [32 Punkte]

a)

b)

c)