Ejercicio Parte 1: Comprensione orale · Italiano Selectividad Cataluña Setembre Serie 3 2025

Tema: Comprensió d’un text oral · Del examen Setembre Serie 3 (2025)

Enunciado

Parte 1: Comprensione orale

LA DIDATTICA DELLA STORIA, OGGI

Il documento che state per ascoltare contiene alcuni termini e alcuni riferimenti che forse non conoscete. Imparateli prima di ascoltare la registrazione:

approccio: Modo, metodo, ottica con cui si affronta una disciplina, un problema.

docufiction: Produzione cinematografica o televisiva che ricostruisce fatti storici nella forma del documentario, ricorrendo però alle strategie e alle tecniche narrative della fiction.

Discovery Tours: Sono contenuti scaricabili consistenti in percorsi senza azione attraverso gli scenari del gioco per usare i riferimenti storici a fini didattici.

storico: Studioso della storia.

E adesso...

Avete tre minuti di tempo per leggere i seguenti enunciati e le relative risposte. Domande e risposte si riferiscono sempre e solo alla registrazione.

Ascoltate per la prima volta la registrazione audio e completate gli enunciati con UNA sola delle quattro risposte proposte, segnandola con una croce [X].

Avete due minuti per rileggere le vostre risposte. Poi ascoltate la registrazione per la seconda e ultima volta.

DOMANDE

Per ciascuna delle domande seguenti, scegliete la risposta giusta. Attenzione: soltanto UNA risposta è corretta.

[3 punti: 0,375 punti per ogni risposta giusta; −0,125 punti per ogni risposta sbagliata. Non rispondere non comporta, invece, alcuna diminuzione.]

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Solución

Según los criterios oficiales de corrección

1. Dopo la rivoluzione digitale, il modo tradizionale di studiare la storia

Solución: ora dispone di un’offerta complementare molto diversificata.

2. Cosa caratterizza il nuovo approccio alla storia?

Solución: I generi sono sempre più mischiati.

3. Il nuovo contesto dimostra che lo studio della storia

Solución: continua a interessare.

4. Quale, tra le seguenti preoccupazioni, NON è stata espressa dai professionisti della didattica?

Solución: Potere resistere alla concorrenza dei nuovi contenuti.

5. Le ricostruzioni storiche fatte con criteri non scientifici possono valere come strumenti didattici?

Solución: Sì, se servono a stimolare la riflessione critica e la curiosità.

6. In che cosa consiste l’attività basata sui Discovery Tours?

Solución: Nel combinare, con finalità didattica, ricostruzioni storiche fatte con obiettivi e metodi diversi.

7. Quante e quali sono le dimensioni che deve avere l’insegnamento della storia?

Solución: Tre: le fonti, il tempo e le opinioni sulla storia.

8. Lo studio della storia rappresenta un addestramento del pensiero critico perché

Solución: ci interroga sul modo in cui conosciamo il mondo.

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