Filosofía de Nussbaum: Introducción y el Problema de la Vida Digna
Flashcards
- ¿Cuál es el objetivo principal de la política según la filosofía de Martha Nussbaum?
- La vida digna.
- ¿Qué enfoque propone Martha Nussbaum para abordar el problema de la vida digna?
- El Enfoque de las Capacidades.
- Según Nussbaum, ¿la relación entre el crecimiento del PIB y la vida digna es directa y positiva?
- No, el crecimiento del PIB no está directamente relacionado con una vida digna.
- ¿Qué problema fundamental plantea Nussbaum al comparar países ricos y pobres en relación con la vida digna?
- La desigualdad en la distribución de la riqueza y la calidad de vida.
Preguntas tipo test
- ¿Cuál es el objetivo principal de la política según la filosofía de Martha Nussbaum?
- a) El crecimiento económico ilimitado
- b) La vida digna
- c) El control social
- d) La expansión territorial
Respuesta: b) La vida digna. El diagrama indica claramente que el objetivo de la política según Nussbaum es la "Vida Digna".
- ¿Qué problema fundamental identifica Nussbaum al comparar países ricos y países pobres en relación con la vida digna?
- a) La falta de recursos naturales
- b) La diferencia en la calidad de vida y la distribución de la riqueza
- c) La sobrepoblación
- d) La escasez de mano de obra cualificada
Respuesta: b) La diferencia en la calidad de vida y la distribución de la riqueza. El diagrama señala que el "problema" no es solo la dicotomía entre países ricos y pobres, sino cómo se distribuye la riqueza y la consiguiente calidad de vida.
- ¿Qué enfoque propone Martha Nussbaum para abordar el problema de la vida digna y la calidad de vida?
- a) El Enfoque del Producto Interno Bruto
- b) El Enfoque de la Riqueza Monetaria
- c) El Enfoque de las Capacidades
- d) El Enfoque de la Ayuda Humanitaria
Respuesta: c) El Enfoque de las Capacidades. El diagrama apunta directamente al "Enfoque de las Capacidades" como la solución o enfoque propuesto para la calidad de vida.
El Enfoque de las Capacidades
Flashcards
- ¿Cuál es uno de los principios fundamentales del Enfoque de las Capacidades de Martha Nussbaum?
- El Enfoque de las Capacidades considera a cada persona como un fin en sí misma, destacando la importancia de la elección y la libertad.
- ¿Cuáles son los dos tipos de capacidades que se distinguen en el Enfoque de las Capacidades?
- Las Capacidades Básicas y las Capacidades Internas.
- ¿Qué son las Capacidades Básicas?
- Son las facultades innatas, aquellas con las que nacemos.
- ¿Qué son las Capacidades Internas?
- Son las habilidades adquiridas a lo largo de la vida.
Preguntas tipo test
- ¿Cuál es un pilar fundamental del Enfoque de las Capacidades de Martha Nussbaum?
- a) Cada persona es un fin en sí misma, con énfasis en la elección y la libertad.
- b) El desarrollo de capacidades es secundario a la acumulación de bienes materiales.
- c) La justicia social se logra únicamente a través de la intervención estatal mínima.
- d) La calidad de vida se mide exclusivamente por el nivel de funcionamiento alcanzado.
Respuesta: a) Cada persona es un fin en sí misma, con énfasis en la elección y la libertad.. El Enfoque de las Capacidades de Martha Nussbaum se centra en la premisa de que cada individuo debe ser tratado como un fin en sí mismo, priorizando su capacidad de elección y libertad.
- ¿Qué se entiende por 'Capacidades Básicas' dentro de este enfoque?
- a) Habilidades adquiridas a través de la educación formal.
- b) Facultades innatas con las que se nace.
- c) Posibilidades reales del contexto socioeconómico.
- d) Funciones que un individuo realiza en la sociedad.
Respuesta: b) Facultades innatas con las que se nace.. Las Capacidades Básicas son las facultades innatas con las que nacemos, como la capacidad de sentir o de pensar, antes de ser moldeadas por la educación o el entorno.
- ¿Qué componentes integran las 'Capacidades Combinadas' en la filosofía de Nussbaum?
- a) La suma de las capacidades básicas y las habilidades adquiridas.
- b) Exclusivamente las libertades políticas de un individuo.
- c) La combinación de facultades innatas, habilidades adquiridas y las posibilidades reales del contexto.
- d) Las funciones que una persona es capaz de desempeñar en su vida diaria.
Respuesta: c) La combinación de facultades innatas, habilidades adquiridas y las posibilidades reales del contexto.. Las Capacidades Combinadas son el resultado de la interacción entre las capacidades básicas, las capacidades internas (habilidades adquiridas) y las oportunidades que el entorno real (social, económico, político) ofrece para que estas capacidades se desarrollen y se ejerzan.
Enfoques Alternativos a la Filosofía de Nussbaum
Flashcards
- ¿Cuáles son dos aspectos positivos del enfoque utilitarista?
- Se interesa por las personas y tiene en cuenta las opiniones de todos los individuos.
- ¿Cuál es una de las principales críticas de Nussbaum al enfoque utilitarista?
- Que desprecia la libertad.
- ¿Qué problema surge cuando la satisfacción es el objetivo principal del enfoque utilitarista?
- Alguien puede mostrarse satisfecho incluso si su situación es injusta, lo que no significa que la situación sea deseable o justa.
- Según el enfoque basado en recursos, ¿qué hace que un país sea considerado "mejor"?
- Cuantos más recursos tenga.
Preguntas tipo test
- ¿Cuál de los siguientes no es un problema del enfoque utilitarista según el documento?
- a) Desatiende las situaciones de injusticia.
- b) No es cierto que se preocupe por las personas.
- c) Alguien puede mostrarse satisfecho aunque su situación sea injusta.
- d) Promueve la libertad individual sobre la satisfacción colectiva.
Respuesta: d) Promueve la libertad individual sobre la satisfacción colectiva.. El enfoque utilitarista tiene la satisfacción como objetivo y, según Nussbaum, desprecia la libertad, por lo que no promueve la libertad individual sobre la satisfacción colectiva. Los otros tres son problemas mencionados.
- ¿Qué critica Martha Nussbaum específicamente del enfoque utilitarista?
- a) Su excesiva atención a la calidad de vida.
- b) El desprecio por la libertad.
- c) La falta de consideración de las opiniones individuales.
- d) Que se enfoca demasiado en la justicia.
Respuesta: b) El desprecio por la libertad.. Nussbaum critica que el enfoque utilitarista "desprecia la libertad".
- ¿Cuál de las siguientes es una objeción al enfoque basado en recursos?
- a) Un país es mejor cuantos menos recursos tiene.
- b) La riqueza y la renta son buenos indicadores de capacidades.
- c) Una sociedad con diferencias de género mantiene la injusticia.
- d) Se preocupa demasiado por la igualdad económica.
Respuesta: c) Una sociedad con diferencias de género mantiene la injusticia.. Una objeción clave es que la riqueza y la renta no son buenos indicadores de capacidades, ya que una sociedad con diferencias de género puede mantener la injusticia a pesar de tener recursos.
La Importancia de la Educación en el Enfoque de las Capacidades
Flashcards
- ¿Qué problema principal ayuda a combatir la educación según el diagrama?
- Analfabetismo.
- ¿Qué consecuencia a largo plazo está asociada con el analfabetismo en el diagrama?
- Discapacidad duradera.
- ¿Qué tipo de enfoque considera la educación como un elemento central?
- El enfoque de las capacidades.
- ¿Qué tipo de habilidades se desarrollan a través de la educación?
- Habilidades esenciales.
Preguntas tipo test
- ¿Cuál es uno de los problemas principales que la educación ayuda a combatir?
- a) La desigualdad económica.
- b) El analfabetismo.
- c) La falta de recursos naturales.
- d) La sobrepoblación.
Respuesta: b) El analfabetismo.. El diagrama indica claramente que la educación combate el analfabetismo.
- Según el enfoque de las capacidades, ¿qué papel juega la educación?
- a) Es un complemento secundario.
- b) Es un elemento central.
- c) Es una herramienta opcional.
- d) Es una distracción.
Respuesta: b) Es un elemento central.. La educación se presenta como un "elemento central de l'enfocament de les capacitats".
- Las habilidades esenciales desarrolladas por la educación contribuyen a la formación de:
- a) Una economía globalizada.
- b) Un gobierno autoritario.
- c) Una ciudadanía democrática responsable.
- d) Un sistema de producción eficiente.
Respuesta: c) Una ciudadanía democrática responsable.. El diagrama conecta "habilitats essencials" con "ciutadania democràtica responsable".
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