1. Idees Prèvies
Flashcards
- Què és el mètode científic?
- Un procés gradual per investigar idees basat en evidències.
- Quina és la primera fase del disseny experimental?
- Observació i identificació del problema.
- Com s'ha de plantejar un problema en el mètode científic?
- En forma de pregunta, concretant al màxim.
- Què són les hipòtesis?
- Possibles respostes al problema, que s'han de poder comprovar.
Preguntes tipus test
- Quin és el primer pas essencial en el mètode científic?
- a) Formulació d'una hipòtesi
- b) Observació i identificació del problema
- c) Experimentació controlada
- d) Anàlisi de resultats
Resposta: b) Observació i identificació del problema. El primer pas en el mètode científic és l'observació i identificació d'un problema, que serveix com a punt de partida per a la investigació.
- Quin element ha d'estar present en la formulació d'una pregunta científica efectiva?
- a) Ser àmplia i general
- b) Tenir una resposta òbvia
- c) Plantejar-se de manera concreta
- d) Evitar relacionar factors
Resposta: c) Plantejar-se de manera concreta. Una pregunta científica efectiva ha de ser concreta per guiar la investigació de manera precisa i enfocada.
- Com s'han de formular les hipòtesis en el mètode científic?
- a) Com a afirmacions definitives
- b) Començant amb 'potser' o similar
- c) Sense possibilitat de ser comprovades
- d) De manera ambigua
Resposta: b) Començant amb 'potser' o similar. Les hipòtesis s'han de formular com a possibles respostes, utilitzant termes com 'potser' per indicar que són provisionals i subjectes a comprovació.
2. Què cal saber (PAU)
Flashcards
- Què és una hipòtesi en el mètode científic?
- Una possible resposta a una pregunta d'investigació.
- Quina és la funció de la variable independent en un experiment?
- És la variable que es manipula per veure el seu efecte sobre la variable dependent.
- Què són les variables controlades?
- Factors que es mantenen constants per evitar que influeixin en els resultats.
- Què implica la 'rèplica' en el disseny experimental?
- Repetir l'experiment per assegurar la validesa dels resultats.
Preguntes tipus test
- En el mètode científic, què és una hipòtesi?
- a) Una observació detallada d'un fenomen.
- b) Una possible resposta a una pregunta.
- c) Un experiment per comprovar una teoria.
- d) Una anàlisi estadística de dades.
Resposta: b) Una possible resposta a una pregunta.. Una hipòtesi és una possible resposta a una pregunta o problema que es pot comprovar mitjançant l'experimentació.
- Quina és la funció principal de les variables controlades en un disseny experimental?
- a) Modificar la variable independent.
- b) Assegurar que els resultats siguin deguts a la variable dependent.
- c) Mantenir constants els factors que podrien influir en els resultats.
- d) Variar aleatòriament per evitar biaixos.
Resposta: c) Mantenir constants els factors que podrien influir en els resultats.. Les variables controlades es mantenen constants per evitar que interfereixin en els resultats i assegurar que els canvis observats siguin deguts a la variable independent.
- Què implica la fase de 'rèplica' en el disseny experimental?
- a) Modificar la variable independent.
- b) Analitzar les dades obtingudes.
- c) Repetir l'experiment per descartar l'atzar.
- d) Formular una nova hipòtesi.
Resposta: c) Repetir l'experiment per descartar l'atzar.. La rèplica implica repetir l'experiment per assegurar que els resultats no són deguts a l'atzar i confirmar la validesa de les conclusions.
3. Fases del Disseny Experimental
Flashcards
- Quina és la primera fase del mètode científic en el disseny experimental?
- Observació i identificació del problema.
- Com s'ha de plantejar un problema en el disseny experimental?
- En forma de pregunta, concretant al màxim.
- Què són les hipòtesis?
- Possibles respostes al problema que es poden comprovar.
- Com s'han de formular les hipòtesis?
- Començant amb un 'potser' o similar.
Preguntes tipus test
- Quina és la primera fase del disseny experimental?
- a) Anàlisi de resultats
- b) Observació i identificació del problema
- c) Formulació d'hipòtesis
- d) Experimentació
Resposta: b) Observació i identificació del problema. La primera fase del disseny experimental és l'observació i la identificació del problema que es vol investigar.
- Què és una hipòtesi en el context del mètode científic?
- a) Una pregunta sense resposta
- b) Una possible resposta al problema plantejat
- c) Un resultat experimental
- d) Una conclusió definitiva
Resposta: b) Una possible resposta al problema plantejat. Una hipòtesi és una possible resposta o explicació al problema que s'està investigant i que es pot comprovar.
- Quina és la funció de les variables controlades en un experiment?
- a) Influir en els resultats
- b) Ser modificades per l'experimentador
- c) Mantenir-se constants per evitar interferències
- d) Ser la variable que s'observa
Resposta: c) Mantenir-se constants per evitar interferències. Les variables controlades es mantenen constants per assegurar que els resultats siguin deguts a la variable independent i no a altres factors.
4. Experiment Controlat
Flashcards
- Què és un experiment controlat?
- Un experiment on es manipula una variable (independent) per observar el seu efecte en una altra (dependent), mantenint constants altres factors (controlades).
- Defineix variable independent.
- La variable que l'experimentador manipula per veure el seu efecte.
- Defineix variable dependent.
- La variable que es mesura per veure si canvia en resposta a la manipulació de la variable independent.
- Què són les variables controlades?
- Factors que es mantenen constants durant l'experiment per evitar que influeixin en els resultats.
Preguntes tipus test
- En un experiment controlat, quin és el propòsit del grup control?
- a) Rebre el tractament que s'està provant.
- b) No rebre cap tractament per servir com a base de comparació.
- c) Maximitzar l'efecte de la variable independent.
- d) Ser manipulat per la variable independent.
Resposta: b) No rebre cap tractament per servir com a base de comparació.. El grup control serveix com a punt de referència per comparar amb el grup experimental, assegurant que els canvis observats són deguts al tractament i no a altres factors.
- Què és una variable independent en un experiment controlat?
- a) La variable que es manté constant durant l'experiment.
- b) La variable que es mesura per veure si hi ha algun canvi.
- c) La variable que es manipula per veure el seu efecte.
- d) La variable que no té cap influència en l'experiment.
Resposta: c) La variable que es manipula per veure el seu efecte.. La variable independent és la que l'investigador manipula per observar com afecta a la variable dependent.
- Quines són les variables controlades en un experiment?
- a) Les que es volen modificar per veure el seu efecte.
- b) Les que es mantenen constants per evitar que afectin els resultats.
- c) Les que depenen de la variable independent.
- d) Les que s'ignoren durant l'experiment.
Resposta: b) Les que es mantenen constants per evitar que afectin els resultats.. Les variables controlades són factors que es mantenen constants per assegurar que els resultats siguin deguts a la variable independent.
5. Exemple de Disseny Experimental: La torradora funciona?
Flashcards
- Quin és el primer pas del mètode científic?
- Observació i identificació del problema.
- Què és una hipòtesi?
- Una possible resposta al problema plantejat.
- Què és la variable independent?
- La variable que es modifica en un experiment.
- Què és la variable dependent?
- La variable que s'observa si es modifica durant l'experiment.
Preguntes tipus test
- En l'exemple de la torradora que no funciona, quin és el primer pas del mètode científic?
- a) Formular una hipòtesi sobre per què no funciona.
- b) Fer una observació del problema.
- c) Experimentar connectant la torradora a un altre endoll.
- d) Analitzar els resultats de torrar pa en diferents endolls.
Resposta: b) Fer una observació del problema.. El primer pas del mètode científic és l'observació del problema, en aquest cas, que la torradora no tuesta el pa.
- En l'exemple de la torradora, quina seria una hipòtesi plausible?
- a) La torradora sempre funciona correctament.
- b) El pa està massa fresc.
- c) Potser l'endoll no funciona.
- d) La torradora necessita ser netejada.
Resposta: c) Potser l'endoll no funciona.. Una hipòtesi és una possible resposta al problema. En aquest cas, que l'endoll no funcioni és una explicació plausible de per què la torradora no tuesta.
- En un experiment controlat, què representa el grup control?
- a) El grup que rep el tractament o modificació experimental.
- b) El grup que no rep cap tractament o rep un placebo.
- c) El grup on es modifiquen totes les variables.
- d) El grup on es mesura la variable dependent.
Resposta: b) El grup que no rep cap tractament o rep un placebo.. El grup control és el que no rep el tractament, permetent comparar els resultats amb el grup experimental i determinar si el tractament té algun efecte.
6. Exemple de Disseny Experimental: El creixement de les plantes
Flashcards
- Què és la variable independent en un experiment?
- És el factor que es manipula per veure el seu efecte.
- Què és la variable dependent en un experiment?
- És el resultat que s'observa i es mesura.
- Què són les variables controlades?
- Factors que es mantenen constants per evitar interferències.
- Què és un grup control?
- Un grup que no rep el tractament i serveix de comparació.
Preguntes tipus test
- En un experiment sobre el creixement de les plantes, quin és un exemple de variable independent?
- a) L'alçada de les plantes
- b) La quantitat d'aigua que reben les plantes
- c) El tipus de terra utilitzat
- d) La temperatura de l'ambient
Resposta: b) La quantitat d'aigua que reben les plantes. La variable independent és el factor que es manipula per veure el seu efecte sobre la variable dependent. En aquest cas, la quantitat d'aigua que reben les plantes és el factor que es canvia.
- Quina és la finalitat de tenir un grup control en un experiment sobre el creixement de les plantes?
- a) Per assegurar que totes les plantes creixin al mateix ritme
- b) Per comparar els resultats amb un grup que no rep el tractament experimental
- c) Per augmentar la variable independent
- d) Per fer que l'experiment sigui més llarg
Resposta: b) Per comparar els resultats amb un grup que no rep el tractament experimental. El grup control serveix com a referència per comparar els resultats obtinguts amb el grup experimental, que rep el tractament. Això permet determinar si el tractament té un efecte real.
- En un experiment sobre el creixement de les plantes, quina seria una variable controlada?
- a) La quantitat de llum que rep cada planta
- b) L'alçada final de les plantes
- c) La quantitat d'adob que rep cada planta
- d) El tipus de planta utilitzada
Resposta: a) La quantitat de llum que rep cada planta. Les variables controlades són factors que es mantenen constants per evitar que influeixin en els resultats. La quantitat de llum és un factor que s'ha de mantenir constant per assegurar que els resultats siguin deguts a la variable independent.
7. Dissenya un Experiment (PAU)
Flashcards
- Què és una variable independent?
- Variable que es manipula en un experiment.
- Què és una variable dependent?
- Variable que s'observa i es mesura en un experiment.
- Què són les variables controlades?
- Factors que es mantenen constants durant l'experiment.
- Què és un grup control?
- Grup que no rep el tractament en un experiment.
Preguntes tipus test
- En un experiment, quin és el propòsit del grup control?
- a) Maximitzar la variable independent
- b) Eliminar totes les variables
- c) Servir com a base de comparació sense el tractament
- d) Augmentar la variable dependent
Resposta: c) Servir com a base de comparació sense el tractament. El grup control serveix com a referència per comparar els resultats del grup experimental que rep el tractament, assegurant que els canvis observats són deguts al tractament i no a altres factors.
- Quina és la funció de les rèpliques en un disseny experimental?
- a) Augmentar el cost de l'experiment
- b) Reduir la mida de la mostra
- c) Descartar que els resultats siguin deguts a l'atzar
- d) Complicar l'anàlisi de dades
Resposta: c) Descartar que els resultats siguin deguts a l'atzar. Les rèpliques permeten confirmar que els resultats obtinguts són consistents i no fruit de la casualitat, augmentant la fiabilitat de l'experiment.
- Què és una variable controlada en un experiment?
- a) La variable que es manipula per veure el seu efecte
- b) La variable que es mesura per veure si canvia
- c) Un factor que es manté constant per evitar que afecti els resultats
- d) Un factor que canvia de manera aleatòria
Resposta: c) Un factor que es manté constant per evitar que afecti els resultats. Les variables controlades són factors que es mantenen constants per assegurar que només la variable independent influeix en la variable dependent.
8. Casos Històricament Controvertits
Flashcards
- Quin tipus de substància es va administrar al grup de tractament en l'experiment de Tuskegee en lloc d'un medicament real?
- Placebo
- Quin era l'objectiu principal dels investigadors en l'experiment de Tuskegee pel que fa als subjectes sense tractament?
- Observar l'evolució i la progressió de la malaltia fins a la mort.
- A quina dècada es va dur a terme l'experiment de Tuskegee?
- Anys 50
- En quin país es va realitzar l'experiment de Tuskegee?
- EUA (Estats Units)
Preguntes tipus test
- Quin era l'objectiu principal de l'experiment de Tuskegee?
- a) Provar l'eficàcia d'un nou tractament per a la sífilis.
- b) Observar la progressió natural de la sífilis sense tractament en individus vulnerables.
- c) Desenvolupar una vacuna per prevenir la sífilis.
- d) Erradicar la sífilis a la comunitat de Tuskegee.
Resposta: b) Observar la progressió natural de la sífilis sense tractament en individus vulnerables.. L'objectiu era veure què passava amb els subjectes sense tractar, observant l'evolució i progressió de la malaltia fins a la mort.
- Què se'ls va fer creure als participants de l'experiment de Tuskegee?
- a) Que rebien un tractament experimental per a la grip.
- b) Que rebien un placebo per a la hipertensió.
- c) Que rebien un fàrmac per a la sífilis.
- d) Que rebien un tractament per a la diabetis.
Resposta: c) Que rebien un fàrmac per a la sífilis.. Es va enganyar al grup tractament, fent-los creure que se'ls administrava un fàrmac per a la sífilis.
- A quin grup de persones es va dirigir l'experiment de Tuskegee?
- a) A estudiants universitaris sans.
- b) A militars amb sífilis.
- c) A gent vulnerable amb sífilis.
- d) A metges i infermeres de la zona.
Resposta: c) A gent vulnerable amb sífilis.. L'experiment es va dirigir a un grup de gent vulnerable que ja tenia sífilis.
I 48 flashcards i 32 preguntes més al document.
Text del document
UD 0: MÈTODE CIENTÍFIC I DISSENY EXPERIMENTAL CURS 2025-26 INSTITUT JAUME HUGUET BIOLOGIA DE 2n BAT IDEES PRÈVIES És un procés gradual que els científics utilitzen per investigar diferents idees. Garanteix que tots els descobriments (o respostes) es basen en evidències (o proves visibles). QUÈ CAL SABER (PAU) FASES DEL DISSENY EXPERIMENTAL 1 Observació i identificació del problema 2 Pregunta (per què…?) 3 Hipòtesi (potser, segurament, és probable…) 4 Experimentació (CONTROL,VARIABLES CONTROLADES) 5 Anàlisi de resultats 6 Conclusió (acceptem o rebutgem la hipòtesi) Repetició del procés: RÈPLICA FASES DEL DISSENY EXPERIMENTAL FASES DEL DISSENY EXPERIMENTAL 1.
EL PROBLEMA Una pregunta que no té una resposta segura. S'ha de plantejar en forma de pregunta, fent l'esforç de concretar al màxim. Si es vol relacionar dos factors, haurien d'aparèixer en la pregunta. 2. LES HIPÒTESIS Són possibles respostes del problema. S'ha de poder comprovar si són certes o falses. Han de formular-se començant amb un "potser" o similar FASES DEL DISSENY EXPERIMENTAL 3. LES VARIABLES INDEPENDENT I DEPENDENT Variable independent: variable que modifiquem a l'experiment per tal de comprovar si influeix en els resultats. Els diferents valors que donarem a aquesta variable s'anomenen tractaments. Variable dependent: variable que observem si s'ha modificat durant l'experiment.
Depèn de la variable independent. 4. LES VARIABLES CONTROLADES Són factors, diferents de la variable independent, que raonablement podrien influir en els resultats. Per evitar que interfereixen, s'han de mantenir constants, és a dir, s'han de fixar uns valors que permetin l'obtenció de resultats durant tot l'experiment. FASES DEL DISSENY EXPERIMENTAL 5. EL DISSENY EXPERIMENTAL S'ha de desenvolupar la situació imaginada detallant clarament tots els passos a seguir: modificar la variable independent i observar els canvis en la variable dependent. Control: conjunt de mesures que prenem per assegurar-nos que els resultats són deguts a les modificacions que introduïm en la variable independent.
Rèplica: no n'hi ha prou amb un sol experiment per demostrar un fet. Cal repetir-lo una o dues vegades més. Això permet descartar que els resultats siguin deguts a l'atzar. FASES DEL DISSENY EXPERIMENTAL 6.ELS RESULTATS S'observen els canvis en la variable dependent al llarg de l'experiment. Les dades dels resultats s'enregistren (notes, taules, gràfics, fotografies...) 7.LES CONCLUSIONS S'analitzen i interpreten els resultats, d'acord amb el marc teòric de l'investigador. Es descarten les hipòtesis que haguessin predit resultats diferents dels obtinguts.
EXPERIMENT CONTROLAT Variable independent (aquella que nosaltres controlem i modifiquem) i variable dependent (depèn de la primera) Grup experimental (el que rep el tractament: l'aigua) i grup control (no rep el tractament, pot rebre placebo) Variables controlables: mateixes torretes, mateix abono, mateixa llum, nombre de llavors, temperatura, humitat… EXEMPLE DE DISSENY EXPERIMENTAL: la torradora funciona?
EXEMPLE DE DISSENY EXPERIMENTAL EXEMPLE DE DISSENY EXPERIMENTAL: el creixement de les plantes DISSENYA UN EXPERIMENT (PAU) Tractament i control Variable dependent i independent Variables controlades Rèpliques Farem 3 grups de bacteris: Grup A: bacteris amb medi + antibiòtic A (TRACTAMENT 1) Grup B: bacteris amb medi + antibiòtic B (TRACTAMENT 2) Grup 3: bacteris amb medi (CONTROL) Variable independent (tipus d'antibiòtic) i variable dependent (creixement bacterià) S'utilitzen les mateixes plaques de cultiu, mateixa temperatura ambiental, llum, humitat, temps i quantitat de bacteris en cada placa S'utilitzen 5 plaques per cada un dels grups (5x3=15 plaques) CASOS HISTÒRICAMENT CONTROVERTITS Experiment de Tuskegee (EUA, anys 50).
Es va enganyar al grup tractament (gent vulnerable), fent creure que se'ls administrava fàrmac per la sífilis quan realment només era placebo.
Es volia veure què passava amb els subjectes sense tractar (evolució i progressió de la malaltia fins la mort) BIBLIOGRAFIA Khan Academy (mètode experimental, disseny d'experiments...) Mètode científic + preguntes: https://es.khanacademy.org/science/high-school-biology/hs-biology-foundations/hs-biology-and-the-scientific-method/v/the-scientific-me thod Experiments controlats + preguntes: https://es.khanacademy.org/science/high-school-biology/hs-biology-foundations/hs-biology-and-the-scientific-method/v/the-scientific-me thod Ampliació teòrica (document elaborat per equip PAU) http://cosmolinux.no-ip.org/recursos_aula/BIO2nBAT/Disseny%20_experimental.pdf Activitats interactives: Test: http://recursostic.educacion.es/ciencias/biosfera/web/alumno/2bachillerato/biomol/actividades/act1b.htm PAU: aquest tema apareix cada any (nou des de 2004)!
Enllaç als exàmens per temes https://www.ub.edu/paubiologia/classificacio.htm