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Examen de Química PAU Murcia 2022 · Ordinaria

Examen de Química de Selectividad de Murcia (PAU/EBAU) 2022, Ordinaria (junio): 5 problemas con solución. Temas: Estructura atómica y propiedades periódicas.

Temas del examen: Estructura atómica y propiedades periódicas · Enlace químico: Lewis, geometría, polaridad y propiedades de las sustancias · Cinética química: ecuación de velocidad, mecanismos y perfiles de reacción · Equilibrio químico: Kc, Kp y principio de Le Châtelier · Ácidos y bases: pH, Ka, Kb, grado de disociación e hidrólisis · Neutralización y valoraciones ácido-base · Reacciones redox: números de oxidación y ajuste por ion-electrón · Electroquímica: pilas, potenciales estándar y electrólisis · Química orgánica: formulación, isomería y reacciones

Problema 1 · Estructura atómica y propiedades periódicas

Dada la siguiente configuración electrónica 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p41s^2\ 2s^2\ 2p^6\ 3s^2\ 3p^6\ 4s^2\ 3d^{10}\ 4p^4:

I)

Indique el nombre y símbolo atómico del elemento al que corresponde, así como su posición (grupo y periodo) en la Tabla Periódica. ¿Cómo se suele denominar a ese grupo? (0,5 p)

II)

Escriba un posible conjunto de números cuánticos (n,l,m,s)(n, l, m, s) para su electrón diferenciador. (0,25 p)

n = l = m = s =

III)

¿Cuántos electrones de valencia, y cuántos electrones desapareados, tendrá este elemento, en su estado fundamental? Justifique brevemente su respuesta. (0,5 p)

Electrones de valencia: Electrones desapareados:

IV)

Razone cuál será el número de oxidación más importante para este elemento. (0,25 p)

V)

Indique si este elemento tendrá alta o baja energía de ionización, y si es un metal o no metal. (0,5 p)

Energía de ionización (alta / baja): Carácter (metal / no metal):

Problema 2 · Enlace químico: Lewis, geometría, polaridad y propiedades de las sustancias

Considere las siguientes sustancias: hidracina (H2N−NH2\text{H}_2\text{N}-\text{NH}_2) y eteno (H2C=CH2\text{H}_2\text{C}=\text{CH}_2):

I)

Represente sus estructuras de Lewis y en base a ellas explique cómo será la geometría en torno a los átomos de N y C, y si estas moléculas son o no planas. (0,8 p)

II)

Una de estas dos sustancias se encuentra en estado líquido en el intervalo de temperatura 2°C–114°C, muy similar al del H2O\text{H}_2\text{O}. Explique de qué sustancia se trata y a qué se debe esta característica. (0,4 p)

III)

Una de estas dos sustancias es muy soluble en agua. Explique brevemente cuál será. (0,4 p)

IV)

Explique brevemente si estas sustancias son o no conductoras de la electricidad. (0,4 p)

Problema 3 · Cinética química: ecuación de velocidad, mecanismos y perfiles de reacción

Sabiendo que la reacción A+2 B⟶2 C+D\text{A} + 2\,\text{B} \longrightarrow 2\,\text{C} + \text{D} es de primer orden en cada uno de los reactivos:

I)

Escriba la ecuación de velocidad para la reacción, e indique cuál es el orden total de reacción. (0,6 p)

II)

Explique si esta reacción puede ocurrir en una sola etapa elemental. (0,3 p)

III)

Si en un determinado instante el producto C se está formando a una velocidad de 1 mol⋅L−1⋅s−11\ \text{mol}\cdot\text{L}^{-1}\cdot\text{s}^{-1}, ¿a qué velocidad se estará consumiendo el producto A, en ese mismo instante? (0,5 p)

IV)

Indique cómo variarán v y k si la concentración de A se reduce a la mitad. (0,6 p)

Problema 4 · Equilibrio químico: Kc, Kp y principio de Le Châtelier

En un recipiente cerrado y vacío, de 10 L10\ \text{L} de capacidad, se introducen 0,050{,}05 moles de Cl2 (g)\text{Cl}_2\ \text{(g)} y 0,1610{,}161 moles de NOCl (g)\text{NOCl}\ \text{(g)} dejando evolucionar la mezcla de gases según el siguiente equilibrio:

Cl2 (g)+2 NO (g)⇌2 NOCl (g)\text{Cl}_2\ \text{(g)} + 2\ \text{NO}\ \text{(g)} \rightleftharpoons 2\ \text{NOCl}\ \text{(g)}

I)

Explique brevemente en qué sentido se producirá la reacción (no es necesario hacer cálculos). (0,25 p)

II)

Si una vez alcanzado el equilibrio hay en la mezcla 0,060{,}06 moles de NO (g)\text{NO}\ \text{(g)}, calcule el valor de KcK_c. (1 p)

III)

Si la mezcla de gases en equilibrio se traslada a un recipiente de 1 L1\ \text{L} de capacidad, explique brevemente si la cantidad de NO (g)\text{NO}\ \text{(g)} aumentará, disminuirá o permanecerá constante. (0,4 p)

IV)

Escriba la expresión general de KpK_p en función de KcK_c para este equilibrio. (0,35 p)

Problema 5 · Neutralización y valoraciones ácido-base

Se realiza la valoración de 30 mL30\text{ mL} de una disolución de HNO3 0,2 M\mathrm{HNO_3}\ 0{,}2\text{ M} con una disolución de NaOH 0,15 M\mathrm{NaOH}\ 0{,}15\text{ M}:

I)

Escriba la reacción que tiene lugar y explique cómo será el pH en el punto exacto de equivalencia. [0,4 p]

II)

¿Qué volumen de la disolución de NaOH\mathrm{NaOH} será necesario para llegar al punto de equivalencia? [0,4 p]

III)

Si se utiliza como indicador el rojo de fenol (amarillo en su forma ácida y rojo en su forma básica; intervalo de viraje: pH 6,4–8,26{,}4\text{--}8{,}2), explique brevemente de qué color estará la disolución valorada una vez sobrepasado el punto de equivalencia. [0,3 p]

IV)

Calcule el pH de la disolución resultante cuando se ha añadido un total de 42 mL42\text{ mL} de la disolución de NaOH 0,15 M\mathrm{NaOH}\ 0{,}15\text{ M} (suponiendo que los volúmenes son aditivos). [0,9 p]

Problema 6 · Ácidos y bases: pH, Ka, Kb, grado de disociación e hidrólisis

6. I) Calcule la masa de HClO\text{HClO}, en gramos, necesaria para preparar 2 L2\text{ L} de una disolución acuosa de HClO\text{HClO} de pH=4\text{pH} = 4. Datos: Ka(HClO)=2,9⋅10−8K_a(\text{HClO}) = 2{,}9\cdot 10^{-8}; masas atómicas: Cl: 35,5\text{Cl: } 35{,}5; O: 16\text{O: } 16; H: 1 (g⋅mol−1)\text{H: } 1\ (\text{g}\cdot\text{mol}^{-1}) [1,5 p]

II) Sabiendo que el HClO4\text{HClO}_4 es un ácido muy fuerte, explique brevemente qué base será más débil: ClO4−\text{ClO}_4^- o ClO−\text{ClO}^-. [0,5 p]

Problema 7 · Reacciones redox: números de oxidación y ajuste por ion-electrón

7. Dada la siguiente reacción redox: KMnO4+HCl⟶MnCl2+KCl+Cl2+H2O\text{KMnO}_4 + \text{HCl} \longrightarrow \text{MnCl}_2 + \text{KCl} + \text{Cl}_2 + \text{H}_2\text{O}

I) Explique brevemente cuál es el agente oxidante y cuál el reductor. [0,5 p]

II) Ajuste la reacción mediante el método del ion–electrón. [1,5 p]

a)

b)

c)

Problema 8 · Electroquímica: pilas, potenciales estándar y electrólisis

8. Considere los siguientes potenciales de reducción (los Ered∘E^\circ_{\text{red}} de los metales no varían con el pH):

Ered∘: Ag+/Ag=0,80 V; Cu2+/Cu=0,34 V; H+/12H2=0 V; Al3+/Al=−1,66 V; Na+/Na=−2,71 VE^\circ_{\text{red}}\text{: } \text{Ag}^+/\text{Ag} = 0{,}80\text{ V};\ \text{Cu}^{2+}/\text{Cu} = 0{,}34\text{ V};\ \text{H}^+/\frac{1}{2}\text{H}_2 = 0\text{ V};\ \text{Al}^{3+}/\text{Al} = -1{,}66\text{ V};\ \text{Na}^+/\text{Na} = -2{,}71\text{ V}

Ered=−0,414 VE_{\text{red}} = -0{,}414\text{ V} para el semisistema H2O/(12H2+OH−)\text{H}_2\text{O} / (\frac{1}{2}\text{H}_2 + \text{OH}^-) a pH=7\text{pH} = 7 (reducción del agua a pH 7)

I) ¿Cuál de los metales anteriores es tan reductor que reacciona explosivamente con el agua? Escriba la reacción global que tiene lugar. [0,5 p]

II) Según los potenciales dados, ¿debería una cuchara de Al disolverse en agua (a pH = 7) para dar Al(OH)3\text{Al(OH)}_3 e H2\text{H}_2? Escriba las semirreacciones de oxidación y reducción que tendrían lugar, calcule el potencial (E) para la reacción redox y fundamente su respuesta en el signo de dicho valor. [1,0 p]

a)

b)

c)

III) ¿De qué metales, de entre los anteriores, tendría que estar hecha una cuchara para no disolverse en HCl 1M\text{HCl } 1\text{M}? Explique brevemente su respuesta (no es necesario escribir las reacciones). [0,5 p]

Problema 9 · Química orgánica: formulación, isomería y reacciones

9.

I) Formule o nombre los siguientes compuestos: [0,6 p]

a)

b)

c)

II) Escriba las fórmulas semidesarrolladas del siguiente par de compuestos e indique el tipo y subtipo de isomería que presentan entre sí: o -dinitrobenceno y m -dinitrobenceno. [0,4 p]

III) Dado el compuesto CH3-CH=C=CH-CH3\text{CH}_3\text{-CH=C=CH-CH}_3:

a)

b)

Indique el tipo y subtipo de isomería que presenta su siguiente par de isómeros: [0,25 p]

c)

¿Cómo se denomina la siguiente reacción de este compuesto? (una sola palabra es suficiente): [0,25 p]

CH3-CH=C=CH-CH3+H2O⟶CH3-CH2-C(OH)=CH-CH3\text{CH}_3\text{-CH=C=CH-CH}_3 + \text{H}_2\text{O} \longrightarrow \text{CH}_3\text{-CH}_2\text{-C(OH)=CH-CH}_3

d)

Complete la siguiente reacción de este compuesto: [0,25 p]

CH3-CH=C=CH-CH3+2 H2→Pd (cat.)\text{CH}_3\text{-CH=C=CH-CH}_3 + 2\,\text{H}_2 \xrightarrow{\text{Pd (cat.)}}

Problema 10 · Química orgánica: formulación, isomería y reacciones

10. I) Formule o nombre los siguientes compuestos:

a)

b)

II) Dado el compuesto CH2=C(OH)-CH3\text{CH}_2=\text{C(OH)-CH}_3:

a)

b)

c)

d)

e)

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