Examen de Griego II PAU La Rioja 2022 · Extraordinaria

Bloque I. Traduzca UNO de los siguientes textos (4 puntos)

A) Perseo y la Gorgona Medusa

A) Perseo y la Gorgona Medusa

Εἶχον δὲ αἱ Γοργόνες 1 κεφαλὰς μὲν περιεσπειραμένας 2 φολίσι 3 δρακόντων, ὀδόντας δὲ μεγάλους ὡς συῶν, καὶ χεῖρας χαλκᾶς, καὶ πτέρυγας χρυσᾶς, δι’ ὧν ἐπέτοντο 4, τοὺς δὲ ἰδόντας λίθους ἐποίουν. Ἐπιστὰς 5 οὖν αὐταῖς ὁ Περσεὺς κοιμωμέναις, βλέπων εἰς ἀσπίδα χαλκῆν, δι’ ἧς τὴν εἰκόνα τῆς Γοργόνος ἔβλεπεν, ἐκαρατόμησεν 6 αὐτήν. (Apolodoro, Biblioteca II, 4,2)

Notas:

1 Γοργών, -ονος, ἡ, Gorgona.

2 de περισπειράω, rodear.

3 φολίς, -ίδος, ἡ, escama.

4 de πέτομαι (se puede confundir con ἔπετον).

5 de nom sg partic. aor. act. de ἐφ-ίστημι. (Se puede confundir con ἐπίσταμαι).

6 καρατομέω, cortar la cabeza.

Bloque I. Traduzca UNO de los siguientes textos (4 puntos)

B) El poder de la palabra

B) El poder de la palabra

Λύπης ἰατρός ἐστιν ἀνθρώποις λόγος·

ψυχῆς γὰρ οὗτος μόνος ἔχει θελκτήρια·

λέγουσι δ' αὐτὸν οἱ πάλαι σοφώτατοι

ἀστεῖον εἶναι φάρμακον. (Menandro, fr. 559)

Bloque II - Pregunta A.1

Analice morfológicamente las siguientes palabras del texto: Εἶχον, περιεσπειραμένας, μεγάλους, εἰκόνα.

A) Perseo y la Gorgona Medusa

Εἶχον δὲ αἱ Γοργόνες 1 κεφαλὰς μὲν περιεσπειραμένας 2 φολίσι 3 δρακόντων, ὀδόντας δὲ μεγάλους ὡς συῶν, καὶ χεῖρας χαλκᾶς, καὶ πτέρυγας χρυσᾶς, δι’ ὧν ἐπέτοντο 4, τοὺς δὲ ἰδόντας λίθους ἐποίουν. Ἐπιστὰς 5 οὖν αὐταῖς ὁ Περσεὺς κοιμωμέναις, βλέπων εἰς ἀσπίδα χαλκῆν, δι’ ἧς τὴν εἰκόνα τῆς Γοργόνος ἔβλεπεν, ἐκαρατόμησεν 6 αὐτήν. (Apolodoro, Biblioteca II, 4,2)

Notas:

1 Γοργών, -ονος, ἡ, Gorgona.

2 de περισπειράω, rodear.

3 φολίς, -ίδος, ἡ, escama.

4 de πέτομαι (se puede confundir con ἔπετον).

5 de nom sg partic. aor. act. de ἐφ-ίστημι. (Se puede confundir con ἐπίσταμαι).

6 καρατομέω, cortar la cabeza.

1.

2.

3.

4.

Bloque II - Pregunta A.2

Analice morfológicamente las siguientes palabras del texto: ἰδόντας, ἔβλεπεν, αὐτήν, πτέρυγας.

A) Perseo y la Gorgona Medusa

Εἶχον δὲ αἱ Γοργόνες 1 κεφαλὰς μὲν περιεσπειραμένας 2 φολίσι 3 δρακόντων, ὀδόντας δὲ μεγάλους ὡς συῶν, καὶ χεῖρας χαλκᾶς, καὶ πτέρυγας χρυσᾶς, δι’ ὧν ἐπέτοντο 4, τοὺς δὲ ἰδόντας λίθους ἐποίουν. Ἐπιστὰς 5 οὖν αὐταῖς ὁ Περσεὺς κοιμωμέναις, βλέπων εἰς ἀσπίδα χαλκῆν, δι’ ἧς τὴν εἰκόνα τῆς Γοργόνος ἔβλεπεν, ἐκαρατόμησεν 6 αὐτήν. (Apolodoro, Biblioteca II, 4,2)

Notas:

1 Γοργών, -ονος, ἡ, Gorgona.

2 de περισπειράω, rodear.

3 φολίς, -ίδος, ἡ, escama.

4 de πέτομαι (se puede confundir con ἔπετον).

5 de nom sg partic. aor. act. de ἐφ-ίστημι. (Se puede confundir con ἐπίσταμαι).

6 καρατομέω, cortar la cabeza.

1.

2.

3.

4.

A) Perseo y la Gorgona Medusa

Εἶχον δὲ αἱ Γοργόνες 1 κεφαλὰς μὲν περιεσπειραμένας 2 φολίσι 3 δρακόντων, ὀδόντας δὲ μεγάλους ὡς συῶν, καὶ χεῖρας χαλκᾶς, καὶ πτέρυγας χρυσᾶς, δι’ ὧν ἐπέτοντο 4, τοὺς δὲ ἰδόντας λίθους ἐποίουν. Ἐπιστὰς 5 οὖν αὐταῖς ὁ Περσεὺς κοιμωμέναις, βλέπων εἰς ἀσπίδα χαλκῆν, δι’ ἧς τὴν εἰκόνα τῆς Γοργόνος ἔβλεπεν, ἐκαρατόμησεν 6 αὐτήν. (Apolodoro, Biblioteca II, 4,2)

Notas:

1 Γοργών, -ονος, ἡ, Gorgona.

2 de περισπειράω, rodear.

3 φολίς, -ίδος, ἡ, escama.

4 de πέτομαι (se puede confundir con ἔπετον).

5 de nom sg partic. aor. act. de ἐφ-ίστημι. (Se puede confundir con ἐπίσταμαι).

6 καρατομέω, cortar la cabeza.

3. Analice sintácticamente el siguiente segmento: Περσεὺς, βλέπων εἰς ἀσπίδα χαλκῆν, δι' ἧς τὴν εἰκόνα τῆς Γοργόνος ἔβλεπεν, ἐκαρατόμησεν αὐτήν.

A) Perseo y la Gorgona Medusa

Εἶχον δὲ αἱ Γοργόνες 1 κεφαλὰς μὲν περιεσπειραμένας 2 φολίσι 3 δρακόντων, ὀδόντας δὲ μεγάλους ὡς συῶν, καὶ χεῖρας χαλκᾶς, καὶ πτέρυγας χρυσᾶς, δι’ ὧν ἐπέτοντο 4, τοὺς δὲ ἰδόντας λίθους ἐποίουν. Ἐπιστὰς 5 οὖν αὐταῖς ὁ Περσεὺς κοιμωμέναις, βλέπων εἰς ἀσπίδα χαλκῆν, δι’ ἧς τὴν εἰκόνα τῆς Γοργόνος ἔβλεπεν, ἐκαρατόμησεν 6 αὐτήν. (Apolodoro, Biblioteca II, 4,2)

Notas:

1 Γοργών, -ονος, ἡ, Gorgona.

2 de περισπειράω, rodear.

3 φολίς, -ίδος, ἡ, escama.

4 de πέτομαι (se puede confundir con ἔπετον).

5 de nom sg partic. aor. act. de ἐφ-ίστημι. (Se puede confundir con ἐπίσταμαι).

6 καρατομέω, cortar la cabeza.

4. Explique la función que desempeñan los siguientes sintagmas: φολίσι δρακόντων, χεῖρας χαλκᾶς, τὴν εἰκόνα τῆς Γοργόνος.

a)

b)

c)

A) Perseo y la Gorgona Medusa

Εἶχον δὲ αἱ Γοργόνες 1 κεφαλὰς μὲν περιεσπειραμένας 2 φολίσι 3 δρακόντων, ὀδόντας δὲ μεγάλους ὡς συῶν, καὶ χεῖρας χαλκᾶς, καὶ πτέρυγας χρυσᾶς, δι’ ὧν ἐπέτοντο 4, τοὺς δὲ ἰδόντας λίθους ἐποίουν. Ἐπιστὰς 5 οὖν αὐταῖς ὁ Περσεὺς κοιμωμέναις, βλέπων εἰς ἀσπίδα χαλκῆν, δι’ ἧς τὴν εἰκόνα τῆς Γοργόνος ἔβλεπεν, ἐκαρατόμησεν 6 αὐτήν. (Apolodoro, Biblioteca II, 4,2)

Notas:

1 Γοργών, -ονος, ἡ, Gorgona.

2 de περισπειράω, rodear.

3 φολίς, -ίδος, ἡ, escama.

4 de πέτομαι (se puede confundir con ἔπετον).

5 de nom sg partic. aor. act. de ἐφ-ίστημι. (Se puede confundir con ἐπίσταμαι).

6 καρατομέω, cortar la cabeza.

5. Dé un derivado en español de cada una de las siguientes palabras griegas: ἰατρός, ἄνθρωπος, σοφός, αὐτός.

a)

b)

c)

d)

A) Perseo y la Gorgona Medusa

Εἶχον δὲ αἱ Γοργόνες 1 κεφαλὰς μὲν περιεσπειραμένας 2 φολίσι 3 δρακόντων, ὀδόντας δὲ μεγάλους ὡς συῶν, καὶ χεῖρας χαλκᾶς, καὶ πτέρυγας χρυσᾶς, δι’ ὧν ἐπέτοντο 4, τοὺς δὲ ἰδόντας λίθους ἐποίουν. Ἐπιστὰς 5 οὖν αὐταῖς ὁ Περσεὺς κοιμωμέναις, βλέπων εἰς ἀσπίδα χαλκῆν, δι’ ἧς τὴν εἰκόνα τῆς Γοργόνος ἔβλεπεν, ἐκαρατόμησεν 6 αὐτήν. (Apolodoro, Biblioteca II, 4,2)

Notas:

1 Γοργών, -ονος, ἡ, Gorgona.

2 de περισπειράω, rodear.

3 φολίς, -ίδος, ἡ, escama.

4 de πέτομαι (se puede confundir con ἔπετον).

5 de nom sg partic. aor. act. de ἐφ-ίστημι. (Se puede confundir con ἐπίσταμαι).

6 καρατομέω, cortar la cabeza.

6. Busque en el texto y explique el significado de las palabras relacionadas etimológicamente con encéfalo, dragón, paleolítico, megalomanía.

a)

b)

c)

d)

B) El poder de la palabra

Λύπης ἰατρός ἐστιν ἀνθρώποις λόγος·

ψυχῆς γὰρ οὗτος μόνος ἔχει θελκτήρια·

λέγουσι δ' αὐτὸν οἱ πάλαι σοφώτατοι

ἀστεῖον εἶναι φάρμακον. (Menandro, fr. 559)

1. Analice morfológicamente las siguientes formas del texto: ἔχει, εἶναι, σοφώτατοι, οὗτος.

a)

b)

c)

d)

B) El poder de la palabra

Λύπης ἰατρός ἐστιν ἀνθρώποις λόγος·

ψυχῆς γὰρ οὗτος μόνος ἔχει θελκτήρια·

λέγουσι δ' αὐτὸν οἱ πάλαι σοφώτατοι

ἀστεῖον εἶναι φάρμακον. (Menandro, fr. 559)

2. Analice morfológicamente las siguientes formas del texto: Λύπης, ἐστιν, μόνος, θελκτήρια.

a)

b)

c)

d)

B) El poder de la palabra

Λύπης ἰατρός ἐστιν ἀνθρώποις λόγος·

ψυχῆς γὰρ οὗτος μόνος ἔχει θελκτήρια·

λέγουσι δ' αὐτὸν οἱ πάλαι σοφώτατοι

ἀστεῖον εἶναι φάρμακον. (Menandro, fr. 559)

3. Analice sintácticamente el siguiente segmento: λέγουσι δ' αὐτὸν οἱ πάλαι σοφώτατοι ἀστεῖον εἶναι φάρμακον.

B) El poder de la palabra

Λύπης ἰατρός ἐστιν ἀνθρώποις λόγος·

ψυχῆς γὰρ οὗτος μόνος ἔχει θελκτήρια·

λέγουσι δ' αὐτὸν οἱ πάλαι σοφώτατοι

ἀστεῖον εἶναι φάρμακον. (Menandro, fr. 559)

4. Explique la función que desempeñan los siguientes sintagmas: Λύπης ἰατρός, ἀνθρώποις, λόγος.

a)

b)

c)

B) El poder de la palabra

Λύπης ἰατρός ἐστιν ἀνθρώποις λόγος·

ψυχῆς γὰρ οὗτος μόνος ἔχει θελκτήρια·

λέγουσι δ' αὐτὸν οἱ πάλαι σοφώτατοι

ἀστεῖον εἶναι φάρμακον. (Menandro, fr. 559)

5. Dé un derivado en español de cada una de las siguientes palabras griegas: θάλασσα, αὐτός, χείρ, οὐρανός.

a)

b)

c)

d)

B) El poder de la palabra

Λύπης ἰατρός ἐστιν ἀνθρώποις λόγος·

ψυχῆς γὰρ οὗτος μόνος ἔχει θελκτήρια·

λέγουσι δ' αὐτὸν οἱ πάλαι σοφώτατοι

ἀστεῖον εἶναι φάρμακον. (Menandro, fr. 559)

6. Busque en el texto y explique el significado de las palabras relacionadas etimológicamente con pediatra, psicólogo, monogamia, farmacia.

Palabra relacionada con pediatra:

Palabra en el texto:

Significado:

Palabra relacionada con psicólogo:

Palabra en el texto:

Significado:

Palabra relacionada con monogamia:

Palabra en el texto:

Significado:

Palabra relacionada con farmacia:

Palabra en el texto:

Significado:

Bloque III. Desarrolle UNO de los siguientes temas (2 puntos):

1. Lírica arcaica: Arquíloco, Anacreonte, Safo y Píndaro.

Desarrolle el tema atendiendo a las características del género lírico arcaico y a los autores indicados.

Bloque III. Desarrolle UNO de los siguientes temas (2 puntos):

2. Comedia: Aristófanes y Menandro.

Desarrolle el tema atendiendo a las etapas de la comedia griega y a las obras y características de Aristófanes y Menandro.

Bloque III. Desarrolle UNO de los siguientes temas (2 puntos):

3. Historiografía: Heródoto, Tucídides y Jenofonte.

Desarrolle el tema atendiendo al nacimiento de la historiografía griega y a las aportaciones de Heródoto, Tucídides y Jenofonte.