Todos los exámenes de Selectividad 2024 de todas las comunidades
Examen de Artes Escénicas PAU La Rioja 2024 · Extraordinaria
Examen de Artes Escénicas de Selectividad de La Rioja (PAU/EBAU) 2024, Extraordinaria (julio): 6 problemas con solución. Con corrección al momento.
Temas del examen: Tipologías escénicas y códigos de significación · Terminología del espacio escénico y de los recursos técnicos · Teorías de la interpretación · Profesionales, equipos y fases del espectáculo · Contexto, argumento, personajes y conflicto de una obra · Recursos interpretativos y expresivos de un montaje
Ejercicio 1.1 · Tipologías escénicas y códigos de significación
1.1. Atendiendo a su tipología, explica y justifica qué códigos de significación escénica (verbal, paralingüístico, kinésico, etc.) predominan en el teatro-danza.
Ejercicio 1.2 · Tipologías escénicas y códigos de significación
1.2. Explica las diferencias entre el mimo y el clown atendiendo a los códigos de significación escénica que se utilizan en cada una de estas tipologías.
Problema 2 · Terminología del espacio escénico y de los recursos técnicos
2. Responde a tres de las cinco preguntas que se muestran a continuación, eligiendo la opción correcta entre las que se muestran. Recuerda que no debes incluir las respuestas en esta hoja:
2.1. El dimmer es:
2.2. Las galerías son:
2.3. La parte física y sensorial del hecho escénico donde predominan los elementos visuales y sonoros es la:
2.4. La teatralidad es:
2.5. El ciclorama es:
Problema 3 · Teorías de la interpretación
3. Elige dos de los cinco teóricos o teorías de la interpretación que se te dan a continuación y explica brevemente los planteamientos que defienden:
3.
Problema 4 · Profesionales, equipos y fases del espectáculo
4. Explica brevemente qué trabajo realizan tres de los siguientes profesionales:
4.1.
El escenógrafo o escenógrafa.
4.2.
El programador o programadora.
4.3.
El coreógrafo o coreógrafa.
4.4.
El productor o productora.
4.5.
El distribuidor o distribuidora.
Ejercicio 5.1 (a y b) - Planteamiento dramático · Contexto, argumento, personajes y conflicto de una obra
(Despacho de Albert, Texas sale del despacho arreglándose la ropa, tiene todo el maquillaje corrido. Camino a la salida se encuentra con Helga, quien entra. Al cruzarse comparten una mirada fugaz, Helga para frente a Albert, encarándole.)
Helga: Han pasado tres meses desde el último pago, pero yo sigo trabajando las mismas horas. Estás estafando a todas las bailarinas.
Albert: (con actitud despreocupada) Has entrado en el momento justo, aprovéchate de que estoy relajado y siéntate. (Cuando ambos están sentados hace una pequeña pausa y continúa hablando) Dime, ¿Cuál es tu problema?
Helga: Que no puedo continuar así, llevo meses sobreviviendo de mala forma y todo porque te niegas a pagarme mi dinero.
Albert: ¿Me niego? (Se abalanza hacia ella) Dime, ¿Dónde estás viviendo? ¿De qué nevera comes? ¿En qué cama duermes? (Pausa, vuelve a acomodarse en la silla) Así es, en mi casa, en mi nevera y un colchón pagado por mí. Si no fuera por mi gratitud no te podrías permitir ni una pensión.
Helga: ¿Gratitud? (Rechista) Llevo trabajando aquí durante años… actuando día tras día sin descanso. Todo lo que tengo es mío y todo lo que me falta me lo has robado tú. (Le señala)
Albert: No deberías hablarme así.
Helga: No me hagas hablar de lo que pasa cuando bajo de ese escenario, porque entonces sí me pasaré de deslenguada. (Albert se pone en pie y se acerca hacia ella de una forma intimidatoria.)
Albert: Mírate, creyendo que te necesito.
Helga: Arsochloch, sin nosotras este negocio se hundiría. Nos necesitas más que nosotras te necesitamos a ti.
Albert: Con encontrar a otra que mueva el culo suficiente me basta. Si fuerais importantes no viviríais de bailar desnudas sobre un escenario.
Helga: Te conozco mejor de lo que crees. No invertirías tanto esfuerzo en el show si no fuéramos buenas artistas.
Albert: (Conteniendo su enfado, pausa) Está bien, te daré tu dinero. (Helga sonríe) Pero entonces te quiero fuera del local antes del amanecer. (Inmediatamente Helga deja de sonreír, se le nota preocupada) El resto de tus “amigas” pagarán las consecuencias.
Helga: No serías capaz…
Albert: Podemos empezar por Roxie, o quizá le podría dar tu cuarto a Hanna. (Se contonea por el escenario con un carácter presumido) Claro que entonces… tendría que cubrir también tus clientes. No sé si soportará los gustos especiales de tus hombres…
Helga: Para. Lo he entendido, me quedo. Ya me pagarás cuando puedas. (Cabizbaja)
Albert: Así me gusta, que estés dispuesta a escucharme. (Se acerca a ella y le toma de la mandíbula con soberbia, mirándole a los ojos) ¡Como me encanta que seáis toda una gran familia!
5.1. Comenta el siguiente fragmento de Cabaret atendiendo a los siguientes aspectos:
a)
Contextualiza la obra. Aporta datos sobre la adaptación de la novela a la obra de teatro y al musical. Desarrolla la temática y los conflictos que se desarrollan en la obra.
b)
¿Quiénes son los personajes que aparecen en la escena? ¿Qué función desempeñan en la obra?
Ejercicio 5.1 (c) - Recursos expresivos del montaje · Recursos interpretativos y expresivos de un montaje
(Despacho de Albert, Texas sale del despacho arreglándose la ropa, tiene todo el maquillaje corrido. Camino a la salida se encuentra con Helga, quien entra. Al cruzarse comparten una mirada fugaz, Helga para frente a Albert, encarándole.)
Helga: Han pasado tres meses desde el último pago, pero yo sigo trabajando las mismas horas. Estás estafando a todas las bailarinas.
Albert: (con actitud despreocupada) Has entrado en el momento justo, aprovéchate de que estoy relajado y siéntate. (Cuando ambos están sentados hace una pequeña pausa y continúa hablando) Dime, ¿Cuál es tu problema?
Helga: Que no puedo continuar así, llevo meses sobreviviendo de mala forma y todo porque te niegas a pagarme mi dinero.
Albert: ¿Me niego? (Se abalanza hacia ella) Dime, ¿Dónde estás viviendo? ¿De qué nevera comes? ¿En qué cama duermes? (Pausa, vuelve a acomodarse en la silla) Así es, en mi casa, en mi nevera y un colchón pagado por mí. Si no fuera por mi gratitud no te podrías permitir ni una pensión.
Helga: ¿Gratitud? (Rechista) Llevo trabajando aquí durante años… actuando día tras día sin descanso. Todo lo que tengo es mío y todo lo que me falta me lo has robado tú. (Le señala)
Albert: No deberías hablarme así.
Helga: No me hagas hablar de lo que pasa cuando bajo de ese escenario, porque entonces sí me pasaré de deslenguada. (Albert se pone en pie y se acerca hacia ella de una forma intimidatoria.)
Albert: Mírate, creyendo que te necesito.
Helga: Arsochloch, sin nosotras este negocio se hundiría. Nos necesitas más que nosotras te necesitamos a ti.
Albert: Con encontrar a otra que mueva el culo suficiente me basta. Si fuerais importantes no viviríais de bailar desnudas sobre un escenario.
Helga: Te conozco mejor de lo que crees. No invertirías tanto esfuerzo en el show si no fuéramos buenas artistas.
Albert: (Conteniendo su enfado, pausa) Está bien, te daré tu dinero. (Helga sonríe) Pero entonces te quiero fuera del local antes del amanecer. (Inmediatamente Helga deja de sonreír, se le nota preocupada) El resto de tus “amigas” pagarán las consecuencias.
Helga: No serías capaz…
Albert: Podemos empezar por Roxie, o quizá le podría dar tu cuarto a Hanna. (Se contonea por el escenario con un carácter presumido) Claro que entonces… tendría que cubrir también tus clientes. No sé si soportará los gustos especiales de tus hombres…
Helga: Para. Lo he entendido, me quedo. Ya me pagarás cuando puedas. (Cabizbaja)
Albert: Así me gusta, que estés dispuesta a escucharme. (Se acerca a ella y le toma de la mandíbula con soberbia, mirándole a los ojos) ¡Como me encanta que seáis toda una gran familia!
5.1. Comenta el siguiente fragmento de Cabaret atendiendo a los siguientes aspectos:
c)
Si has presenciado (o participado) en la representación de esta obra, realiza una crítica sobre los aspectos expresivos del montaje: adaptación, puesta en escena de elementos dramáticos, interpretación, recursos plásticos y sonoros, etc. Si no has tenido ocasión de verla, comenta cómo utilizarías tú estos aspectos si la dirigieras.
Ejercicio 5.2 (a y b) - Planteamiento dramático · Contexto, argumento, personajes y conflicto de una obra
Fragmento 2
VLADIMIRO: ¿No has oído lo que ha dicho el muchacho?
ESTRAGÓN: No.
VLADIMIRO: Ha dicho que Godot seguramente vendrá mañana. (Pausa.) ¿No te dice nada eso?
ESTRAGÓN: Entonces, hay que esperar aquí.
VLADIMIRO: ¡Estás loco! ¡Hay que cobijarse! (Coge a Estragón por el brazo.) Ven. (Lo conduce. Al principio, Estragón Se deja llevar, después se resiste. Se detienen.)
ESTRAGÓN: (Mirando el árbol.) ¡Qué pena que no tengamos un poco más de cuerda!
VLADIMIRO: Ven. Empieza a hacer frío. (Lo conduce. Igual juego.)
ESTRAGÓN: Recuérdame mañana que traiga una cuerda.
VLADIMIRO: Sí. Ven (Lo conduce. Igual juego.)
ESTRAGÓN: ¿Cuánto tiempo hace que estamos siempre juntos?
VLADIMIRO: No sé. Quizá cincuenta años.
ESTRAGÓN: ¿Te acuerdas del día que me arrojé al río?
VLADIMIRO: Estábamos en la vendimia.
ESTRAGÓN: Tú me sacaste.
VLADIMIRO: ¡Quién se acuerda de eso!
ESTRAGÓN: Mi ropa se secó al sol.
VLADIMIRO: No pienses más. Ven. (El mismo juego.)
ESTRAGÓN: Espera.
VLADIMIRO: Tengo frío.
ESTRAGÓN: Me pregunto si no hubiera sido mejor que cada uno fuera por su Lado. (Pausa.) Quizá no estemos hechos el uno para el otro.
VLADIMIRO: (Sin enfadarse.) No se sabe.
ESTRAGÓN: No, no se sabe nada.
VLADIMIRO: Aún estamos a tiempo de separarnos si crees que es mejor.
ESTRAGÓN: Ahora, ya no vale la pena.
VLADIMIRO: Es verdad, ahora ya no vale la pena.
(Silencio)
ESTRAGÓN: ¡Qué!, ¿nos vamos?
VLADIMIRO: Vámonos.
(No se mueven.)
Telón.
5.2. Comenta el siguiente fragmento dramático de Esperando a Godot atendiendo a los siguientes aspectos:
a.
Explica cómo evolucionan los personajes de Vladimiro y Estragón desde esta escena hasta llegar al final de la obra. Puedes referirte a la tensión producida en la estructura dramática, la situación que experimentan, las fases que van atravesando, los personajes que interfieren entre ambos, etc.
b.
¿Qué efectos provoca en el público el comportamiento de estos dos personajes? ¿Despiertan tristeza, comicidad, miedo, angustia...? Razónalo y pon algún ejemplo argumenta.
Ejercicio 5.2 (c) - Aspectos del montaje · Recursos interpretativos y expresivos de un montaje
Fragmento 2
VLADIMIRO: ¿No has oído lo que ha dicho el muchacho?
ESTRAGÓN: No.
VLADIMIRO: Ha dicho que Godot seguramente vendrá mañana. (Pausa.) ¿No te dice nada eso?
ESTRAGÓN: Entonces, hay que esperar aquí.
VLADIMIRO: ¡Estás loco! ¡Hay que cobijarse! (Coge a Estragón por el brazo.) Ven. (Lo conduce. Al principio, Estragón Se deja llevar, después se resiste. Se detienen.)
ESTRAGÓN: (Mirando el árbol.) ¡Qué pena que no tengamos un poco más de cuerda!
VLADIMIRO: Ven. Empieza a hacer frío. (Lo conduce. Igual juego.)
ESTRAGÓN: Recuérdame mañana que traiga una cuerda.
VLADIMIRO: Sí. Ven (Lo conduce. Igual juego.)
ESTRAGÓN: ¿Cuánto tiempo hace que estamos siempre juntos?
VLADIMIRO: No sé. Quizá cincuenta años.
ESTRAGÓN: ¿Te acuerdas del día que me arrojé al río?
VLADIMIRO: Estábamos en la vendimia.
ESTRAGÓN: Tú me sacaste.
VLADIMIRO: ¡Quién se acuerda de eso!
ESTRAGÓN: Mi ropa se secó al sol.
VLADIMIRO: No pienses más. Ven. (El mismo juego.)
ESTRAGÓN: Espera.
VLADIMIRO: Tengo frío.
ESTRAGÓN: Me pregunto si no hubiera sido mejor que cada uno fuera por su Lado. (Pausa.) Quizá no estemos hechos el uno para el otro.
VLADIMIRO: (Sin enfadarse.) No se sabe.
ESTRAGÓN: No, no se sabe nada.
VLADIMIRO: Aún estamos a tiempo de separarnos si crees que es mejor.
ESTRAGÓN: Ahora, ya no vale la pena.
VLADIMIRO: Es verdad, ahora ya no vale la pena.
(Silencio)
ESTRAGÓN: ¡Qué!, ¿nos vamos?
VLADIMIRO: Vámonos.
(No se mueven.)
Telón.
5.2. Comenta el siguiente fragmento dramático de Esperando a Godot atendiendo al siguiente aspecto:
c.
Realiza una crítica argumentada sobre los aspectos relacionados con la duración y el ritmo del espectáculo, su finalidad, y sus valores éticos, filosóficos y sociales.
También puedes estudiar por temas
Practica un tema con ejercicios de los exámenes de todos los años, mezclados.
- Tipologías escénicas y códigos de significación · 22 problemas · 85 % de que salga
- Contexto, argumento, personajes y conflicto de una obra · 22 problemas · 85 % de que salga
- Recursos interpretativos y expresivos de un montaje · 17 problemas · 80 % de que salga
- Teorías de la interpretación · 13 problemas · 75 % de que salga
- Terminología del espacio escénico y de los recursos técnicos · 9 problemas · 55 % de que salga
- Profesionales, equipos y fases del espectáculo · 9 problemas · 55 % de que salga