Examen de Lengua Castellana y Literatura II PAU Andalucía 2023 · Extraordinaria Reserva

BLOQUE 1 (Textos)

Puntuación máxima: 5 puntos. En este bloque se plantean dos textos, de los que debe elegir SOLAMENTE UNO y responder a las cuestiones correspondientes.

TEXTO A

Responda a las siguientes cuestiones si ha elegido el texto A:

1.

Identifique las ideas del texto, exponga de forma concisa su organización e indique razonadamente su estructura. (1.5 puntos)

2.

Explique la intención comunicativa del autor (0.5 puntos) y comente dos mecanismos de cohesión distintos que refuercen la coherencia textual. (1 punto)

3.

¿ Buscan los medios de comunicación actuales el sensacionalismo y el entretenimiento banal frente a los contenidos informativos serios? Elabore un discurso argumentativo, de entre 200 y 250 palabras, en respuesta a esta pregunta, eligiendo el tipo de estructura que considere adecuado. (2 puntos)

TEXTO B

No es el amor quien muere

No es el amor quien muere,

somos nosotros mismos.

Inocencia primera

abolida en deseo,

olvido de sí mismo en otro olvido,

ramas entrelazadas,

¿por qué vivir si desaparecéis un día?

Sólo vive quien mira

siempre ante sí los ojos de su aurora,

sólo vive quien besa

aquel cuerpo de ángel que el amor levantara.

Fantasmas de la pena,

a lo lejos, los otros,

los que ese amor perdieron,

como un recuerdo en sueños,

recorriendo las tumbas

otro vacío estrechan.

Por allá van y gimen,

muertos en pie, vidas tras de la piedra,

golpeando la impotencia,

arañando la sombra

con inútil ternura.

No, no es el amor quien muere.

Luis Cernuda, Donde habite el olvido

Responda a las siguientes cuestiones si se ha elegido el texto B:

1.

Identifique las ideas del texto, exponga de forma concisa su organización e indique razonadamente su estructura. [1,5 puntos]

2.

Explique la intención comunicativa del autor (0.5 puntos) y comente dos mecanismos de cohesión distintos que refuercen la coherencia textual. (1 punto)

3.

¿Considera que el amor es imprescindible para alcanzar la felicidad? Elabore un discurso argumentativo, de entre 200 y 250 palabras, en respuesta a esta pregunta, eligiendo el tipo de estructura que considere adecuado. [2 puntos]

Identifique y explique las relaciones sintácticas que se establecen entre las oraciones del fragmento siguiente: Si las enfocas hacia los laboratorios o quirófanos de los grandes hospitales donde se experimentan todos los avances de la medicina a máximo nivel internacional, el país está bien.

Analice sintácticamente el siguiente fragmento: No es el amor quien muere.

4b. Opción 1. Analice cómo están formadas las siguientes palabras, en negrita en el texto A, indicando para cada una sus formantes, el procedimiento empleado y la clase de palabra a la que pertenece: internacional, navajeros. [1 punto]

a)

b)

TEXTO B

No es el amor quien muere

No es el amor quien muere,

somos nosotros mismos.

Inocencia primera

abolida en deseo,

olvido de sí mismo en otro olvido,

ramas entrelazadas,

¿por qué vivir si desaparecéis un día?

Sólo vive quien mira

siempre ante sí los ojos de su aurora,

sólo vive quien besa

aquel cuerpo de ángel que el amor levantara.

Fantasmas de la pena,

a lo lejos, los otros,

los que ese amor perdieron,

como un recuerdo en sueños,

recorriendo las tumbas

otro vacío estrechan.

Por allá van y gimen,

muertos en pie, vidas tras de la piedra,

golpeando la impotencia,

arañando la sombra

con inútil ternura.

No, no es el amor quien muere.

Luis Cernuda, Donde habite el olvido

4b. Elija UNA de las dos opciones propuestas:

Explique el sentido que tienen en el texto B las siguientes expresiones subrayadas: ramas entrelazadas, muertos en pie. (1 punto)

a)

b)

Exponga brevemente el siguiente tema: La poesía del grupo poético del 27: etapas, autores y obras representativos.

Exponga brevemente el siguiente tema: La novela desde principios del siglo XX hasta 1939: tendencias, autores y obras representativos.

BLOQUE 2 (Cuestiones)

5a. Exponga brevemente el siguiente tema: La novela desde 1939 hasta los años 70: tendencias, autores y obras representativos. [1.5 puntos]

BLOQUE 2 (Cuestiones)

5a. Exponga brevemente el siguiente tema: El teatro desde principios del siglo XX hasta 1939: tendencias, autores y obras representativos. [1.5 puntos]

BLOQUE 2 (Cuestiones)

5b. Explique brevemente dos etapas de la trayectoria poética de Luis Cernuda. [1 punto]

BLOQUE 2 (Cuestiones)

5b. Comente el marco histórico en el que se desarrolla El cuarto de atrás y el género literario al que pertenece la obra. [1 punto]

Comente desde una perspectiva crítica dos temas de los que trata Pío Baroja en El árbol de la ciencia. (1 punto)

Describa brevemente las características de cuatro personajes de la obra La casa de Bernarda Alba. (1 punto)