Exercício 2 - Modelos exponenciais · Exame Nacional Matemática B 1.ª fase 2022

Tema: Modelos exponenciais, logarítmicos e logísticos · Do exame 1.ª fase (2022)

Enunciado

No âmbito do desporto escolar, a Leonor completou uma prova de corta-mato em 15,315{,}3 minutos, num circuito previamente demarcado no terreno.

Seja dd a função que dá a distância em linha reta, em metros, da Leonor ao ponto de partida, tt minutos após o início da sua prova, até cruzar a meta.

Admita que dd pode ser definida por

d(t)=0,02t (0,6t−9)2 (0,4t−4)2 e0,45t,com 0≤t≤15,3d(t) = 0{,}02t\,(0{,}6t - 9)^2\,(0{,}4t - 4)^2\,\mathrm{e}^{0{,}45t}, \quad \text{com } 0 \le t \le 15{,}3

2.1.

Determine a distância em linha reta da meta ao ponto de partida.

Apresente o resultado em metros, arredondado às décimas.

Se proceder a cálculos intermédios, conserve, no mínimo, três casas decimais.

2.2.

Determine, recorrendo às capacidades gráficas da calculadora, durante quanto tempo da prova é que a distância em linha reta da Leonor ao ponto de partida foi superior a 154 metros.

Apresente o resultado em minutos e segundos, com os segundos arredondados às unidades.

Em cálculos intermédios, conserve, no mínimo, três casas decimais.

min

s

Enunciado: Exercício 2 - Modelos exponenciais · Exame Nacional Matemática B 1.ª fase 2022

Resolução

Segundo os critérios oficiais de classificação

2.1. Determine a distância em linha reta da meta ao ponto de partida.

Resposta: 43,6 m

2.2. Minutos durante os quais a distância foi superior a 154 metros

Resposta: 1

2.2. Segundos durante os quais a distância foi superior a 154 metros

Resposta: 25

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