Sujets du Bac Sciences de la Vie et de la Terre 2021
Sujets du Bac de Sciences de la Vie et de la Terre 2021 : Métropole Candidat libre 1 et Métropole Candidat libre 2. Avec le corrigé de chaque exercice.
Métropole Candidat libre 1 (2021)
Thèmes du sujet : Complexification des génomes : transferts horizontaux et endosymbioses · Organisation fonctionnelle des plantes à fleurs et production de matière organique · Les réflexes : arc réflexe, message nerveux et synapses · Contraction musculaire et production d'ATP
- Exercice 1 - Diversification des génomes au cours… · Complexification des génomes : transferts horizontaux et endosymbioses
Expliquer les mécanismes qui permettent d'enrichir le génome des eucaryotes sous la forme d'un texte argumenté illustré d'exemples précis. - Exercice 1 - Réflexe et mouvement · Les réflexes : arc réflexe, message nerveux et synapses
Rédiger un texte argumenté expliquant comment, suite à la percussion d'un tendon rotulien, la mise en jeu des structures nerveuses et musculaires conduit à un mouvement réflexe. - Exercice 2 - Vitesse de raccourcissement des cell… · Contraction musculaire et production d'ATP
À partir de l'exploitation de l'ensemble des documents (1 à 5) et des connaissances, proposer une hypothèse expliquant les vitesses de raccourcissement différentes des cellules musculaires. - Exercice 2 - Les mycorhizes : une association sym… · Organisation fonctionnelle des plantes à fleurs et production de matière organique
Montrer que l'association mycorhizienne entre un champignon et un végétal chlorophyllien profite aux deux partenaires en exploitant les documents (observation microscopique, paramètres de croissance,…
Métropole Candidat libre 2 (2021)
Thèmes du sujet : Complexification des génomes : transferts horizontaux et endosymbioses · Organisation fonctionnelle des plantes à fleurs et production de matière organique · Les réflexes : arc réflexe, message nerveux et synapses · Contraction musculaire et production d'ATP
- Exercice 1 : Énergie et contraction musculaire · Contraction musculaire et production d'ATP
Expliquer comment l'utilisation du dioxygène et du glucose par la cellule musculaire permet son raccourcissement sous la forme d'un texte structuré et argumenté. - Exercice 1 : Plastes et amidon · Organisation fonctionnelle des plantes à fleurs et production de matière organique
Expliquer les mécanismes aboutissant à la présence d'amidon dans les amyloplastes à partir des connaissances et du document fourni montrant des chloroplastes foliaires et des amyloplastes tubérisés… - Exercice 2 : La pyridostigmine, un traitement con… · Les réflexes : arc réflexe, message nerveux et synapses
A partir de l'exploitation des quatre documents (test cellulaire mettant en évidence des anticorps anti-récepteurs à acétylcholine, fatigabilité musculaire exagérée chez les rats myasthéniques… - Exercice 2 : La féminisation des populations de c… · Complexification des génomes : transferts horizontaux et endosymbioses
À partir de l'exploitation de cinq documents et des connaissances, déterminer les mécanismes explicatifs de la proportion anormalement élevée de femelles chez les cloportes.
Métropole France 1 (2021)
Thèmes du sujet : Le temps et les roches : chronologies relative et absolue · Organisation fonctionnelle des plantes à fleurs et production de matière organique · Reconstituer et comprendre les variations climatiques passées · Cerveau, mouvement volontaire et plasticité cérébrale
- Exercice 1 - Choix 1 · Le temps et les roches : chronologies relative et absolue
Exposer, à partir de l'exemple du Grand Canyon du Colorado (coupe stratigraphique avec roches métamorphiques, granite daté par U-Pb, basalte daté par Rb-Sr, discordances angulaires et fossiles), les… - Exercice 1 - Choix 2 · Cerveau, mouvement volontaire et plasticité cérébrale
Expliquer la perte de la motricité volontaire des membres situés du côté gauche du corps mais la persistance des réflexes myotatiques sur les mêmes membres chez un patient touché par un AVC dans… - Exercice 2 - Choix 1 · Organisation fonctionnelle des plantes à fleurs et production de matière organique
Expliquer les mécanismes qui permettent à certaines plantes à fleurs d'orienter leur croissance vers la lumière, en s'appuyant sur des documents montrant la croissance différentielle du blé, la… - Exercice 2 - Choix 2 · Reconstituer et comprendre les variations climatiques passées
Caractériser le changement climatique lors de la transition Éocène-Oligocène (Grande Coupure, ~34 Ma) et expliquer son origine à partir de l'analyse des documents et des connaissances scientifiques.
Métropole France 1 remplacement (2021)
Thèmes du sujet : Reproduction sexuée, brassage des génomes et génétique mendélienne · Le temps et les roches : chronologies relative et absolue · Organisation fonctionnelle des plantes à fleurs et production de matière organique · Comportements et stress : vers une vision intégrée de l'organisme
- Exercice 1 - Sujet 1 · Organisation fonctionnelle des plantes à fleurs et production de matière organique
Expliquer comment la photosynthèse d'une plante mère peut permettre le développement d'une nouvelle plante issue de la reproduction sexuée sous forme d'un texte argumenté. - Exercice 1 - Sujet 2 · Comportements et stress : vers une vision intégrée de l'organisme
Expliquer comment la réaction de l'organisme face à un agent stresseur facilite une réponse motrice adaptée (rédaction d'un texte argumenté avec expériences, observations et exemples). - Exercice 2 - Sujet 1 · Le temps et les roches : chronologies relative et absolue
Expliquer comment la succession chronologique d'événements géologiques permet de rendre compte de la diversité des roches observées dans la région d'Andlau à partir des documents 1 à 4 et des… - Exercice 2 - Sujet 2 · Reproduction sexuée, brassage des génomes et génétique mendélienne
Exercice de synthèse (8 points) : Montrer que l'émergence de résistances aux insecticides organophosphorés chez le moustique Culex pipiens repose sur des mécanismes de diversification de son génome…
Métropole France 2 (2021)
Thèmes du sujet : Les traces du passé mouvementé de la Terre · Organisation fonctionnelle des plantes à fleurs et production de matière organique · Reconstituer et comprendre les variations climatiques passées · Les réflexes : arc réflexe, message nerveux et synapses
- Exercice 1 - Choix 1 : Climats et dioxyde de carb… · Reconstituer et comprendre les variations climatiques passées
Montrer que les variations du taux de CO2 atmosphérique et les perturbations du cycle du carbone depuis le Paléozoïque jusqu'à l'actuel permettent d'expliquer en partie l'évolution de la température… - Exercice 1 - Choix 2 : Les sèves des plantes à fl… · Organisation fonctionnelle des plantes à fleurs et production de matière organique
Expliquer les mécanismes permettant la production des sèves brute et élaborée chez les plantes à fleurs à partir d'un tableau comparatif et des connaissances. - Exercice 2 - Choix 1 : Le mode d'action des venin… · Les réflexes : arc réflexe, message nerveux et synapses
Expliquer l'effet paralysant de deux toxines de venins de serpent (la fasciculine et l'α-bungarotoxine) en intégrant les données des 4 documents fournis et les connaissances sur la transmission… - Exercice 2 - Choix 2 : Le passé mouvementé du Mas… · Les traces du passé mouvementé de la Terre
Proposer une reconstitution de l'histoire du Massif central en datant ses principales formations géologiques (socle granitique, roches volcaniques et faille de Limagne) et en montrant sa relation…
Métropole France 2 remplacement (2021)
Thèmes du sujet : Reproduction sexuée, brassage des génomes et génétique mendélienne · Les traces du passé mouvementé de la Terre · Contrôle des flux de glucose et régulation de la glycémie · Comportements et stress : vers une vision intégrée de l'organisme
- Exercice 1 : Reproduction et hérédité chez les vé… · Reproduction sexuée, brassage des génomes et génétique mendélienne
Montrer que les modes de reproduction existant chez les végétaux (multiplication asexuée vs reproduction sexuée) ne sont pas équivalents pour obtenir, à partir d'individus hétérozygotes pour deux… - Exercice 1 : Les roches continentales, témoins de… · Les traces du passé mouvementé de la Terre
Montrer comment des indices géologiques présents sur les continents permettent de mettre en évidence des événements tectoniques et climatiques passés. - Exercice 2 : Un cas clinique de perturbation phys… · Comportements et stress : vers une vision intégrée de l'organisme
Expliquer comment l'ablation d'une tumeur surrénalienne permet de supprimer les dérèglements physiologiques de la patiente (hypercortisolisme, diabète sucré, hypersécrétion d'ACTH ectopique). - Exercice 2 : L'effet hypoglycémiant d'une molécul… · Contrôle des flux de glucose et régulation de la glycémie
Expliquer comment le traitement par l'AL-1 permet de réguler l'apport en glucose aux fibres musculaires de souris atteintes de diabète alloxanique en s'appuyant sur les documents fournis et ses…
Tu peux aussi réviser par thème
Entraîne-toi sur un thème avec les exercices des sujets de toutes les années.
- Reconstituer et comprendre les variations climatiques passées · 9 exercices · 30 % de chances de tomber
- Organisation fonctionnelle des plantes à fleurs et production de matière organique · 12 exercices · 25 % de chances de tomber
- Les réflexes : arc réflexe, message nerveux et synapses · 6 exercices · 15 % de chances de tomber
- Cerveau, mouvement volontaire et plasticité cérébrale · 6 exercices · 15 % de chances de tomber
- Reproduction sexuée, brassage des génomes et génétique mendélienne · 5 exercices · 15 % de chances de tomber
- Comportements et stress : vers une vision intégrée de l'organisme · 5 exercices · 15 % de chances de tomber