Aufgabe 2 · Abitur NRW Musik GK · Haupttermin 2022

Aufgabenstellung:

Üblicherweise ordnet man das Charakterstück zwischen der beschreibend-darstellenden Programmmusik und der absoluten Musik ein. Als „Musterbeispiele“ dieser Gattung gelten viele Klavierwerke Robert Schumanns (1810 – 1856), etwa der Zyklus Kinderszenen op. 15, der aus 13 kurzen Stücken besteht. Diese Einordnung stützt sich vor allem auf verschiedene Aussagen, die Schumann selbst zu seinen Stücken getroffen hat.

Für Ihre Untersuchung stehen Ihnen zur Verfügung:

ein Auszug aus dem Lexikonartikel „Charakterstück“ von Bernhard R. Appel sowie das Klavierstück Nr. 12, Kind im Einschlummern, aus den Kinderszenen op. 15 von Robert Schumann.

Bernhard R. Appel: Lexikonartikel „Charakterstück“

Charakterstück ist die Bezeichnung für ein formal knapp und klar gegliedertes Instrumentalstück, dessen Ausdruck und Gehalt durch Überschriften mehr oder weniger deutlich festgelegt sein kann. Das vor allem im Bereich der Klaviermusik ab etwa 1825 auftretende Charakterstück trägt neben inhaltlich unverbindlichen Satzbezeichnungen häufig auch Titel, welche seelische Befindlichkeiten anzeigen, oder bildhafte, poetische Überschriften, wodurch Inhalt, Gestus und Ausdruck der Komposition verbal umrissen und damit die Assoziationen des Hörers gelenkt werden, ohne ihn auf ein bestimmtes Programm festzulegen. Idealtypisch betrachtet sucht Programmmusik durch Tonmalerei und andere Mittel musikalischer Nachahmung und Analogiebildung und gegebenenfalls auch durch einen am jeweiligen Sujet orientierten Formaufbau außermusikalische Erscheinungen, Ereignisse wie Handlungsverläufe für den Hörer referenzierbar darzustellen. Dagegen verharrt das Charakterstück im Bereich von Befindlichkeiten, Gemütslagen oder seelischen Zuständen. Doch sind die Übergänge zwischen programmatischer und charakteristischer Musik fließend.

(132 Wörter, bearbeitet)

Notenbeispiel: Robert Schumann, Kind im Einschlummern op. 15 Nr. 12

Hinweise zum Notentext:

• ritard./ritardando (ital. „verzögernd“): langsamer werdend

• Ped.: Spielanweisung, das Pedal zu treten, bewirkt die Aufhebung der Saitendämpfer und das Weiterklingen der angeschlagenen Saiten

1.

Fassen Sie die Aussagen des Lexikonartikels „Charakterstück“ von Bernhard R. Appel zusammen. Beschreiben Sie Ihren Wahrnehmungseindruck bezüglich des vorliegenden Klavierstücks Kind im Einschlummern op. 15 Nr. 12. [22 Punkte]

2.

Analysieren Sie das Klavierstück Kind im Einschlummern op. 15 Nr. 12 ausgehend von Ihrem Wahrnehmungseindruck unter folgenden Gesichtspunkten:

formale Anlage,

motivische Arbeit und melodische Gestaltung,

satztechnische Gestaltung im Hinblick auf Melodik und Begleitung,

Arbeit mit Dynamik und Tempo.

[37 Punkte]

3.

Interpretieren Sie das Klavierstück anhand Ihrer Analyseergebnisse im Hinblick auf den Titel Kind im Einschlummern. Nehmen Sie darauf aufbauend begründend Stellung, inwieweit in diesem Werk „die Übergänge zwischen programmatischer und charakteristischer Musik fließend“ sind (Z. 12 f.). Ziehen Sie in Ihrer Stellungnahme weitere Kompositionen heran. [28 Punkte]