Aufgabe 1 · Abitur NRW Musik LK · Haupttermin 2021

Abiturprüfung 2021 – Musik, Leistungskurs

Aufgabenstellung:

Felix Mendelssohn Bartholdy (1809 – 1847) komponierte in den Jahren 1832 bis 1845 kurze Klavierstücke mit der Gattungsbezeichnung „Lieder ohne Worte“. Nur wenige dieser Kompositionen sind von Mendelssohn mit weitergehenden Überschriften bezeichnet worden. So hat er selbst das Ihnen vorliegende Stück als Venetianisches Gondellied benannt. Auf den Vorschlag für die Formulierung von Titeln zu einigen der Lieder ohne Worte antwortet Mendelssohn in einem Brief vom 15. Oktober 1842:

„Die Leute beklagen sich gewöhnlich, die Musik sei so vieldeutig; es sei so zweifelhaft, was sie sich dabei zu denken hätten, und die Worte verstände doch ein Jeder. Mir geht es aber gerade umgekehrt. Und nicht bloß mit ganzen Reden, auch mit einzelnen Worten, auch die scheinen mir so vieldeutig, so unbestimmt, so mißverständlich im Vergleich zu einer rechten Musik, die Einem die Seele erfüllt mit tausend besseren Dingen als Worten. Das, was mir eine Musik ausspricht, die ich liebe, sind mir nicht zu unbestimmte Gedanken, um sie in Worte zu fassen, sondern zu bestimmte. Und habe ich bei dem einen oder anderen [Lied ohne Worte] bestimmte Worte im Sinne gehabt, so mag ich die doch keinem Menschen [gegenüber] aussprechen, weil das Wort dem Einen nicht heißt, was es dem Andern heißt, weil nur das Lied dem Einen dasselbe sagen, dasselbe Gefühl in ihm erwecken kann, wie im Andern, – ein Gefühl, das sich aber nicht durch dieselben Worte ausspricht.“

Hinweise zum Untersuchungsgegenstand

„Venedig […] besticht durch seine eigentümliche geographische Lage […]. Schon immer galt es als exotische Perle des Mittelmeers, als Märchenstadt, wo Orient und Okzident einander die Hand reichen, Meer und Land sich begegnen. Eine Stadt für Träumer, die schon immer Künstler, Maler, Dichter und Komponisten inspiriert hat. Freilich blieben die Gefühle der meisten Reisenden zwiespältig gegenüber Venedig; die einen empfanden den Zauber, die andern sahen den Schmutz, die einen rochen den Duft des salzigen Meers, die andern witterten Verfall.“

Die in Venedig zum Befahren der Kanäle eingesetzten Gondeln sind lange, schmale Boote, die von einem am Heck stehenden Steuermann, dem Gondoliere, ausschließlich durch die manuelle Bewegung eines langen Ruders angetrieben werden.

Legende zu den im Notentext verwendeten Bezeichnungen und Zeichen:

• sempre (ital.): immer

• tranquillo (ital.): ruhig

Zur Untersuchung steht Ihnen das Lied ohne Worte op. 62 Nr. 5, Venetianisches Gondellied, zur Verfügung:

1.

Beschreiben Sie, welchen Eindruck die vorliegende Komposition Venetianisches Gondellied op. 62 Nr. 5 beim Hören auf Sie macht. Geben Sie die Aussagen Mendelssohn Bartholdys wieder. [20 Punkte]

2.

Analysieren Sie das Lied ohne Worte op. 62 Nr. 5 mit Blick auf Ihren Höreindruck und den von Mendelssohn selbst gewählten Titel Venetianisches Gondellied und berücksichtigen Sie dabei

• der formalen Anlage,

• der motivisch-thematischen Gestaltung,

• der rhythmisch-metrischen Gestaltung,

• der dynamischen Gestaltung und der Artikulation.

[37 Punkte]

3.

Interpretieren Sie das Lied ohne Worte op. 62 Nr. 5 auf der Basis Ihrer Analyse und unter Einbeziehung des Titels Venetianisches Gondellied. Erörtern Sie dazu Mendelssohns Aussage, dass „das Wort dem Einen nicht heißt, was es dem Andern heißt, weil nur das Lied dem Einen dasselbe sagen, dasselbe Gefühl in ihm erwecken kann, wie im Andern“ (Z. 10 – 11). Diskutieren Sie dabei den Einsatz eines Titels ( Venetianisches Gondellied) und beziehen Sie Kompositionen, die Ihnen bekannt sind, in Ihre Überlegungen ein. [30 Punkte]