Aufgabe 4 · Abitur NRW Geschichte GK · Haupttermin · bilingual Französisch 2022

Thema: Kalter Krieg, deutsche Teilung und Westintegration 1945-1988 · Aus der Prüfung GK · Haupttermin · bilingual Französisch (2022)

Aufgabenstellung

Abiturprüfung 2022 – Geschichte bilingual-französisch, Grundkurs

Aufgabenstellung:

1.

Analysez le texte. (26 Punkte)

2.

Situez le document dans son contexte historique (14 Punkte), puis examinez les arguments que l'auteur avance pour défendre la réintégration de la RFA dans l'Europe occidentale. (14 Punkte). (28 Punkte)

3.

Prenez position sur le point de vue de l'auteur quant à l'intégration de la RFA. (26 Punkte)

Materialgrundlage

Robert Schuman: Comment le Français d'aujourd'hui peut-il concevoir l'Europe ? Volume 51. Paris: Société de papeterie et d'imprimerie de Grenelle, 1951. S. 1 – 11.

Hinweise zum Autor und zum Material: Robert Schuman (1886 – 1963) prononce son discours le 2 mars 1951 lors d'une conférence des ambassadeurs français à Paris. Le discours a été publié par la suite.

Comment le Français d'aujourd'hui peut-il concevoir l'Europe ?

1 [...] Avant tout, il nous faut avoir conscience de ce qui est à l'origine du problème européen et essayer d'expliquer l'existence et la nature de celui-ci. On est trop souvent enclin à trouver la réponse dans nos préoccupations immédiates, dans la nécessité où nous sommes de résoudre certains problèmes concrets d'actualité urgente. Tel est, entre autres, le problème allemand;

5 il intéresse spécialement la France.

Notre objectif est de réintégrer l'Allemagne dans le circuit productif et économique des pays démocratiques. Les Français, dans leur grande majorité, sont persuadés qu'il ne faut pas recommencer l'erreur commise au lendemain de la première guerre mondiale, c'est-à-dire nous obstiner à chercher une garantie contre la revanche ou contre l'hégémonie allemande

10 dans l'isolement de l'Allemagne, qu'on tiendrait enserrée dans un système de restrictions et de prohibitions. Ce système était celui du traité de Versailles; il s'est révélé inefficace et illusoire; il a aggravé le chômage et, par là, favorisé la naissance d'un nationalisme qui a été le plus exalté et le plus dangereux de toute notre histoire contemporaine.

D'autre part, l'accession de l'Allemagne à l'O.N.U. et à ses filiales n'est pas possible avant

15 la conclusion d'un traité de paix; elle se heurterait, en outre, si elle était demandée, au veto soviétique. [...] L'O.N.U. est encore trop divisée en elle-même et trop inconsistante pour suffire à cette tâche de rééducation et de réadaptation. [...] Ce but ne pourra être atteint que dans un cadre plus restreint et dans un ensemble d'Etats homogènes.

Devrait-on tenter une expérience bilatérale, accepter, en d'autres mots, le tête-à-tête franco-

20 allemand que l'on nous a proposé ? Nous croyons que le temps n'en est pas encore venu. Ce serait psychologiquement prématuré, économiquement dangereux. Nos préférences vont ainsi à une solution européenne de la question allemande.

Dans un autre ordre d'idées, les nécessités de la défense des pays libres d'Europe nous amènent à une conclusion identique. Ces pays se trouvent placés devant un même danger:

25 l'expansionnisme communiste. La présence russe au cœur de l'Europe et plus spécialement au cœur de l'Allemagne, l'emprise 1 brutale que le régime soviétique exerce sur les populations et sur les économies des pays de l'Est ainsi que de la zone orientale d'occupation, les menaces que font peser sur tout l'Occident l'agitation du Kominform et les prétentions russes, tout cela pose les mêmes problèmes dans tous les pays situés à l'ouest de la Baltique 2 et de l'Elbe.

30 Il faut à ces pays une politique harmonisée. [...]

Ces circonstances ont indubitablement favorisé l'éclosion de l'idée européenne et hâté les premières tentatives de sa mise en œuvre. Toutefois, ce serait une erreur de croire que l'Europe unifiée n'est qu'une improvisation répondant à des besoins immédiats mais temporaires, une issue au problème allemand et une parade 3 à la menace soviétique. Il y a autre chose, des

35 raisons plus profondes et plus durables. Il faut en effet à l'Europe une réforme de structure dont la portée dépasse de beaucoup les conjonctures actuelles. Les pays européens se sentent de plus en plus à l'étroit dans leurs frontières nationales. Ils ne peuvent plus satisfaire leurs besoins et résoudre leurs problèmes intérieurs par leurs propres ressources économiques ou militaires. [...]

40 Au printemps 1950, nous nous sentions au point mort dans beaucoup de domaines. [...] C'est le moment que nous avons choisi – que nous avons dû choisir – pour intéresser l'Europe à un projet que nous préparions depuis plusieurs mois. [...] Au lieu d'une union économique générale, nous préconisions une union limitée à deux produits, le charbon et l'acier. [...]

Nous voulions obtenir un maximum d'effets avec un minimum de risques. Une telle expérience

45 était cependant sans précédent, elle n'avait jamais été tentée, ailleurs, ou à une autre époque. [...]

La France, champion de tant d'idées hardies et généreuses, ne se refusera pas, je l'espère, pour elle et pour l'Europe, à une expérience qui est appelée à être le point de départ d'une rénovation de notre vieux continent. Et si elle n'aboutissait pas, peut-être, par les hésitations ou par la

50 méfiance d'autrui, elle aurait au moins accompli sa mission, servi une grande idée, qu'aucun échec momentané ne parviendrait à étouffer. Dieu veuille qu'il n'appartienne pas à d'autres de s'en emparer et de la mettre en œuvre sans les garanties que nous offrons à la liberté et à la coopération pacifique des peuples européens.

(Longue ovation).

1 l'emprise (f): ici: l'influence

2 la Baltique: la mer Baltique

3 parade: ici: une réponse

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Lösung

Nach den offiziellen Korrekturhinweisen

1. Analysez le texte. (26 Punkte)

Lösung: Analyse méthodique du texte selon les critères officiels : introduction (auteur, source, date, destinataires, thème, contexte, intention) et analyse structurée du contenu et du raisonnement.

2. Situez le document dans son contexte historique (14 Punkte), puis examinez les arguments que l'auteur avance pour défendre la réintégration de la RFA dans l'Europe occidentale. (14 Punkte). (28 Punkte)

Lösung: Mise en contexte historique (Guerre froide, question allemande, débuts de l'intégration européenne) et étude détaillée des arguments de Robert Schuman pour l'ancrage occidental de la RFA.

3. Prenez position sur le point de vue de l'auteur quant à l'intégration de la RFA. (26 Punkte)

Lösung: Jugement critique et argumenté confrontant la vision de Schuman aux réalités de la RFA et aux évolutions ultérieures des relations franco-allemandes.

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