1. El Modernisme (1892 - 1911)
Flashcards
- Quin moviment cultural buscava transformar la societat catalana a finals del segle XIX?
- El Modernisme
- Què va ser la fil·loxera i quin impacte va tenir en l'economia catalana?
- Una plaga que va destruir la vinya, arruïnant el camp català.
- Com es defineix el concepte de 'Superhome' en el context del Modernisme?
- Un artista individualista i rebel, considerat un ésser superior i guia de la societat.
- Quins són els dos corrents principals del Modernisme?
- Esteticisme (art per l'art) i Regeneracionisme (art per la societat).
Preguntes tipus test
- Quin és l'objectiu principal del Modernisme segons el text?
- a) Promoure la cultura tradicionalista i regional de la Renaixença.
- b) Aïllar Catalunya de les influències europees.
- c) Modernitzar i 'renacionalitzar' Catalunya, superant la cultura tradicionalista.
- d) Fomentar l'anarquisme i les revoltes socials.
Resposta: c) Modernitzar i 'renacionalitzar' Catalunya, superant la cultura tradicionalista.. El Modernisme buscava modernitzar i 'renacionalitzar' Catalunya, superant la cultura tradicionalista i regional de la Renaixença per connectar-la amb Europa.
- Quin factor NO va contribuir al sorgiment del Modernisme?
- a) La tensió entre l'artista i la societat burgesa.
- b) La crisi econòmica causada per la fil·loxera.
- c) L'èxode rural cap a les ciutats.
- d) L'augment del poder de l'Església Catòlica.
Resposta: d) L'augment del poder de l'Església Catòlica.. El text menciona la tensió artista-societat, la crisi de la fil·loxera, l'èxode rural, el desastre del 98 i l'anarquisme com a factors, però no l'augment del poder de l'Església.
- Quina característica defineix la 'Bohèmia Daurada'?
- a) Artistes pobres que viuen la bohèmia per necessitat.
- b) Artistes rics que viuen la bohèmia per gust i estètica.
- c) Artistes que viuen al marge de les normes socials.
- d) Artistes que denuncien problemes socials.
Resposta: b) Artistes rics que viuen la bohèmia per gust i estètica.. La 'Bohèmia Daurada' es caracteritza per artistes rics que viuen la bohèmia per gust i estètica, sense problemes econòmics.
2. El Noucentisme (1906 - 1923)
Flashcards
- Quin període temporal abasta el Noucentisme?
- 1906 - 1923
- A quin moviment polític estava estretament lligat el Noucentisme?
- Lliga Regionalista
- Quin era l'objectiu principal del Noucentisme?
- Construir un país modern, culte i ordenat
- Quina és una diferència clau entre el Modernisme i el Noucentisme pel que fa a la natura?
- Modernisme: natura salvatge i rural; Noucentisme: ciutat i jardí ordenat
Preguntes tipus test
- Quin és l'objectiu principal del Noucentisme?
- a) Promoure el caos i la passió en la societat catalana.
- b) Construir un país modern, culte i ordenat.
- c) Idealitzar la natura salvatge i rural.
- d) Fomentar la vida bohèmia entre els artistes.
Resposta: b) Construir un país modern, culte i ordenat.. El Noucentisme buscava modernitzar Catalunya, promovent la cultura, l'ordre i les infraestructures.
- Quin moviment polític està estretament lligat al Noucentisme?
- a) El moviment anarquista.
- b) La Lliga Regionalista.
- c) El republicanisme federal.
- d) El socialisme utòpic.
Resposta: b) La Lliga Regionalista.. El Noucentisme estava estretament vinculat a la Lliga Regionalista i l'ascens de la burgesia al poder.
- Quines de les següents característiques defineixen millor el Noucentisme en comparació amb el Modernisme?
- a) Caos, passió i espontaneïtat.
- b) Ordre, seny i mesura.
- c) Natura salvatge i rural.
- d) Rebel·lió contra la burgesia.
Resposta: b) Ordre, seny i mesura.. El Noucentisme es caracteritza per l'ordre, el seny i la mesura, en contrast amb el caos i la passió del Modernisme.
3. L'Escola Mallorquina (1900 - 1950)
Flashcards
- Quines són les dates aproximades del període de l'Escola Mallorquina?
- 1900 - 1950
- Quin moviment català va influir en l'estètica de l'Escola Mallorquina?
- Noucentisme
- Quina característica principal compartien l'Escola Mallorquina i el Noucentisme?
- Classicisme
- Què diferenciava l'Escola Mallorquina del Noucentisme?
- Aïllament polític
Preguntes tipus test
- Quina característica principal defineix l'Escola Mallorquina?
- a) El seu rebuig del classicisme i la modernitat.
- b) La seva obsessió per la imperfecció formal i el llenguatge col·loquial.
- c) El seu aïllament del Noucentisme català i l'estètica classicista.
- d) La seva forta connexió amb el poder polític de la Lliga.
Resposta: c) El seu aïllament del Noucentisme català i l'estètica classicista.. L'Escola Mallorquina es caracteritza per ser un grup de poetes aïllats del Noucentisme català, però amb una estètica similar basada en el classicisme.
- Quin tret destaca en l'obra dels autors de l'Escola Mallorquina?
- a) La crítica social i política directa.
- b) L'ús de paisatges urbans i industrials.
- c) La perfecció formal i el llenguatge elegant.
- d) L'experimentació amb formes poètiques avantguardistes.
Resposta: c) La perfecció formal i el llenguatge elegant.. Els trets principals de l'Escola Mallorquina són l'obsessió per la perfecció formal, l'ús d'un llenguatge elegant i la idealització del paisatge mallorquí.
- Quin autor de l'Escola Mallorquina és considerat mestre del classicisme?
- a) Joan Alcover
- b) Miquel Costa i Llobera
- c) Josep Carner
- d) Raimon Casellas
Resposta: b) Miquel Costa i Llobera. Miquel Costa i Llobera és considerat el mestre del classicisme i un model per als noucentistes dins de l'Escola Mallorquina.
I 18 flashcards i 12 preguntes més al document.
Text del document
RESUM PREMIUM LITERATURA CATALÀ 1. EL MODERNISME (1892 - 1911) A) CONTEXT I DEFINICIÓ Què és: Moviment cultural per transformar la societat catalana. Objectiu: Modernitzar i "renacionalitzar" Catalunya, superant la cultura tradicionalista i regional de la Renaixença per fer-la europea. Causes del sorgiment (La Crisi global): 1. Tensió Artista vs. Societat: L'intel·lectual xoca amb la burgesia materialista. 2. Crisi econòmica (Camp): La Fil·loxera (1887) destrueix la vinya i arruïna el camp. 3. Èxode rural: Mecanització del camp la gent marxa a la ciutat (proletariat). 4. Desastre del 98: Pèrdua de les colònies (Cuba, Filipines i Puerto Rico). 5.
Anarquisme: Molt actiu i conflictiu (bombes, revoltes). B) IDEOLOGIA I ACTITUDS El Superhome: Influència de Nietzsche. L'artista és un ésser superior, un guia jove, rebel i individualista que viu al marge de la "massa". La Vida Bohèmia: L'artista viu al marge de les normes socials per dedicar-se exclusivament a l'art. Bohèmia Daurada: Artistes rics, fills de la burgesia (com Santiago Rusiñol). Fan vida bohèmia per gust i estètica, no tenen problemes de diners. Bohèmia Negra: Artistes pobres, que pateixen gana i misèria real. Viuen la bohèmia per necessitat i sovint acaben marginats (el jove Puig i Ferreter).
C) ELS DOS CORRENTS (Vessants del moviment) ESTETICISME (Art per l'Art) REGENERACIONISME (Art per la Societat) Objectiu: L'art és un refugi, una religió o una droga. Salvació individual. Objectiu: Transformar la societat, denunciar problemes i regenerar el país. Visió: Evasió de la realitat lletja. Visió: Compromís ètic i social. Representant: Santiago Rusiñol. Representant: Joan Puig i Ferreter (i Jaume Brossa). D) ETAPES DEL MOVIMENT 1. 1a Etapa: Combativitat (1892-1900): Més agressiva i progressista. Revista L'Avenç: Campanya per la reforma ortogràfica i la llengua moderna (Pompeu Fabra). Festes Modernistes de Sitges: Organitzades per Rusiñol al Cau Ferrat 1892: Inauguració del Cau Ferrat.
1893: Estrena de La Intrusa de Maeterlinck (introducció del simbolisme). 2. 2a Etapa: Consolidació (1900-1911): La burgesia accepta el moviment (triomf). Revista Joventut: Publicació clau on es difon Solitud. Final: Mort de Joan Maragall (1911) i ascens del Noucentisme. E) GÈNERES LITERARIS I OBRES 1. POESIA (gènere estrella): Joan Maragall Visió: Vitalisme (viure amb força) i el poeta com a "visionari" o guia de la societat. PARAULA VIVA: La poesia ha de sortir de l'emoció directa, en moment d'inspiració, sense retocs gramaticals posteriors perquè perdria la sinceritat. Obra clau: Visions i Cants (1900). Visions: Reinterpreta mites (Comte Arnau) per definir l'essència de l'ànima catalana.
Cants: Patriòtics i vitals (Cant de la Senyera, Oda a Espanya). 2. TEATRE: "L'Art Total" Barreja text, música i escenografia. Es modernitza l'escena catalana (Teatre Íntim). Teatre ESTETICISTA (Simbolista): Reflecteix el món interior, misteri, personatges tristos. Santiago Rusiñol: L'alegria que passa: L'artista bohemi arriba a un poble gris i industrial (la societat prosaica). Xoc entre Poesia i Prosa. L'auca del senyor Esteve (1907): Conflicte irònic entre l'avi botiguer (seny, materialisme) i el net Ramonet (artista). Finalment pacten: l'avi paga el marbre perquè el net faci art. (Reconciliació artista-burgesia).
Teatre REGENERACIONISTA (D'idees): Conflicte real: Individu (Heroi/Superhome) vs. Societat (Massa ignorant). Joan Puig i Ferreter: Aigües Encantades: Argument: Un poble sec prega a la Verge (superstició/tradició). Un enginyer foraster proposa portar aigua de les fonts (ciència/progrés). El poble, manipulat pel mossèn i el cacic, el rebutja. Temes: Caciquisme, religió vs. progrés, llibertat de la dona (la filla del cacic, Cecília, marxa). 3. NARRATIVA MODERNISTA Crisi del realisme objectiu. Es busca explicar la vida interior i els aspectes foscos a través de la Novel·la Sincrètica (barreja de simbolisme + decadentisme + ambient rural).
VÍCTOR CATALÀ (Caterina Albert): Visió pessimista i cruel de la natura ("Drames rurals"). La Infanticida: Monòleg de la Nela al psiquiàtric per haver matat el fill. (Escàndol als Jocs Florals per ser dona i tractar un tema tan cru). Solitud (1905): La Mila puja a l'ermita. La natura no és pau, sinó una força opressora ("ànima de les coses") que la porta a descobrir la solitud, el desig i el dolor. RAIMON CASELLAS: Els sots feréstecs: Primera novel·la modernista. Mossèn Llàtzer (l'individu culte) intenta salvar una multitud "diabòlica" (el poble ignorant) i fracassa. La natura (el Montseny) és salvatge i hostil. PRUDENCI BERTRANA: Josafat: Novel·la decadentista.
En Josafat (campaner fanàtic, la "bèstia") i la Fineta (prostituta, la temptació) tenen una relació de luxúria i culpa dins la catedral. Ell la mata. JOAQUIM RUYRA: Marines i boscatges: Contes amb un estil molt elaborat i ús del dialecte de Blanes. 2. EL NOUCENTISME (1906 - 1923) A) DEFINICIÓ I CONTEXT Què és: Moviment cultural i polític iniciat el 1906. Context Polític: Lligat estretament a la Lliga Regionalista (Enric Prat de la Riba) i l'ascens de la burgesia al poder. Objectiu: Construir un país modern, culte, ordenat i amb infraestructures ("Fer país"). Volen educar la societat i imposar l'ordre. B) DIFERÈNCIA CLAU AMB EL MODERNISME MODERNISME NOUCENTISME Caos, passió, espontaneïtat.
Ordre, seny, mesura. Natura salvatge i rural. Ciutat (Civilitat) i jardí ordenat. Xoc amb la burgesia (rebel·lió). Pacte amb la burgesia (col·laboració). Bohèmia. Professionalització i elegància. C) ETAPES DEL NOUCENTISME 1. Etapa Combativa (1906 - 1913): Es posen les bases i es lluita per l'hegemonia. Creació de l'IEC (Institut d'Estudis Catalans, 1907). I Congrés Internacional de la Llengua Catalana. Normes Ortogràfiques de Pompeu Fabra (1913) Unificació de la llengua. 2. Etapa Establerta (1914 - 1923): Desenvolupament institucional. Creació de la Mancomunitat de Catalunya (primer autogovern). Impuls de biblioteques, escoles i museus.
D) L'AUTOR: JOSEP CARNER ("El Príncep dels Poetes") Màxima figura del moviment. Elegant, irònic i perfecte tècnicament. Les 3 Etapes de la seva poesia: 1. Etapa Noucentista: Obra clau: Els fruits saborosos (1906). Relaciona diferents fruites amb les edats de la vida. Idealitza l'ordre familiar burgès, la civilitat i el control de les passions. 2. Etapa Simbolista: Obra: El cor quiet (1925). Poesia més íntima, humana i profunda. 3. Etapa Metafísica (Postguerra): Obra: Nabí. Reflexió sobre la fe, l'exili i la mort. 3.
L'ESCOLA MALLORQUINA (1900 - 1950) CARACTERÍSTIQUES Grup de poetes aïllats del Noucentisme català (a Mallorca no hi havia un poder polític fort com la Lliga), però amb estètica similar (classicisme). Trets: Obsessió per la perfecció formal (versos perfectes), llenguatge elegant i paisatge mallorquí idealitzat i espiritual. AUTORS CLAUS 1. Miquel Costa i Llobera: Mestre del classicisme i model per als noucentistes. Veu el paisatge com a reflex de Déu. Obra: Horacianes (Poesia pura i perfecta inspirada en els clàssics). 2. Joan Alcover: Poesia més humana i sincera, nascuda del dolor (va perdre la dona i els fills). Obra: Cap al tard.
(Inclou el poema "La Balanguera", símbol de la tradició i la continuïtat de la vida).