Variedades Lingüísticas del Español
Flashcards
- ¿Qué es la variación diacrónica?
- La variación diacrónica se refiere a cómo las lenguas evolucionan a lo largo del tiempo, con palabras que desaparecen y otras nuevas que se incorporan.
- ¿Qué es la variación diatópica?
- La variación diatópica se refiere a cómo una misma lengua se habla de forma diferente según la región o el país, dando lugar a los dialectos.
- ¿A qué se refiere la variación diastrática?
- La variación diastrática depende del nivel sociocultural o del grupo social del hablante, influyendo en su manera de hablar.
- ¿Qué es la variación diafásica?
- La variación diafásica implica adaptar la forma de hablar según el contexto o situación comunicativa, como un registro formal o informal.
Preguntas tipo test
- ¿Qué tipo de variación lingüística depende del nivel sociocultural o del grupo social del hablante?
- a) Variación Diacrónica
- b) Variación Diatópica
- c) Variación Diastrática
- d) Variación Diafásica
Respuesta: c) Variación Diastrática. La variación diastrática se relaciona directamente con el nivel sociocultural del hablante y el grupo social al que pertenece, influyendo en su forma de usar la lengua.
- ¿Las variedades geográficas de una lengua, estudiadas por la dialectología, se conocen como variedades...?
- a) Diatópicas
- b) Diastráticas
- c) Diafásicas
- d) Diacrónicas
Respuesta: a) Diatópicas. Los dialectos se definen como las variedades de una lengua según el lugar en que se habla. Su estudio es el campo de la dialectología.
- ¿Cuál es la definición más precisa de 'idiolecto'?
- a) Una forma de hablar compartida por una región específica.
- b) Un registro lingüístico utilizado en situaciones formales.
- c) El lenguaje empleado por un grupo social determinado.
- d) La forma única de expresarse de cada persona.
Respuesta: d) La forma única de expresarse de cada persona.. El idiolecto es el resultado de la combinación de todos los factores de variación lingüística (tiempo, lugar, grupo social, situación comunicativa) en una persona, creando una forma única de expresión.
El Español de América: Características y Factores
Flashcards
- ¿Qué se entiende por 'El Español de América'?
- Es el conjunto heterogéneo de variedades lingüísticas del español hablado en América.
- ¿Cuál es uno de los principales factores de diferenciación del español de América relacionado con las lenguas preexistentes?
- La influencia del sustrato indígena (como el náhuatl, quechua, guaraní) se nota sobre todo en el vocabulario.
- ¿De qué zonas de España procedían muchos de los colonizadores y cómo influyó esto en el español de América?
- Muchos colonizadores procedían de Andalucía o Canarias, lo que explica rasgos comunes con estas zonas, como el seseo o el uso de 'ustedes'.
- ¿Qué es la 'Koiné' en el contexto del español de América?
- Se refiere a una lengua común creada por el contacto entre hablantes, que dio lugar a un español estándar en América.
Preguntas tipo test
- ¿Cuál es el principal factor de diferenciación del español de América que afecta mayormente al vocabulario?
- a) La adopción de estructuras gramaticales anglosajonas.
- b) La influencia de las lenguas indígenas preexistentes.
- c) La preferencia por el uso del pretérito perfecto compuesto.
- d) La procedencia de los colonizadores del norte de España.
Respuesta: b) La influencia de las lenguas indígenas preexistentes.. El texto indica que la influencia del sustrato indígena (náhuatl, quechua, guaraní) se nota sobre todo en el vocabulario, aportando indigenismos.
- ¿Qué rasgo fonético del español de América se explica por la procedencia de muchos colonizadores de Andalucía o Canarias?
- a) El voseo.
- b) La neutralización de -l y -r finales.
- c) El seseo.
- d) El uso frecuente de diminutivos.
Respuesta: c) El seseo.. El seseo, la pronunciación de 'c' (ante 'e', 'i') y 'z' como 's', es un rasgo común del español de América que se explica por la procedencia de muchos colonizadores de Andalucía o Canarias, donde este fenómeno también es característico.
- ¿A qué se refiere el término 'Koiné' en el contexto del español de América?
- a) Una lengua común creada por el contacto entre hablantes.
- b) Un dialecto exclusivo de las tierras altas de Perú y Bolivia.
- c) Un tipo de extranjerismo de origen italiano.
- d) La forma más antigua de español hablada en América.
Respuesta: a) Una lengua común creada por el contacto entre hablantes.. El texto define 'Koiné' como una lengua común creada por el contacto entre hablantes, que dio lugar a un español estándar en América.
Propiedades del Texto: Adecuación, Coherencia y Cohesión
Flashcards
- ¿Qué es la adecuación en un texto?
- La adecuación es la adaptación del mensaje al contexto comunicativo, considerando factores como el destinatario, la finalidad, el canal, el tema y la situación.
- ¿Cuál es el propósito principal de la coherencia en un texto?
- La coherencia permite que el texto tenga sentido y unidad, asegurando que las ideas estén relacionadas y organizadas lógicamente.
- ¿Qué propiedad del texto se encarga de la conexión entre sus partes?
- La cohesión es la conexión entre las diferentes partes del texto, lograda mediante mecanismos léxico-semánticos, gramaticales y textuales.
- Menciona un factor clave que interviene en la adecuación del texto.
- Uno de los factores que intervienen en la adecuación es el destinatario, es decir, el mensaje debe adaptarse a la persona a quien va dirigido.
Preguntas tipo test
- Si un texto no logra ajustarse al propósito para el que fue creado, ¿qué propiedad del texto está fallando principalmente?
- a) La coherencia, a través de la no contradicción.
- b) La adecuación, mediante la finalidad.
- c) La cohesión, a través de la repetición léxica.
- d) La estructura, como parte de la coherencia.
Respuesta: b) La adecuación, mediante la finalidad.. La adecuación es la propiedad que se encarga de que el mensaje se ajuste al propósito comunicativo, lo cual incluye la finalidad del texto. Si el texto no se ajusta a su propósito, está fallando en la adecuación.
- ¿Cuál de los siguientes principios de la coherencia asegura que no haya enunciados opuestos entre sí dentro de un texto?
- a) Relevancia
- b) Recurrencia
- c) No contradicción
- d) Progresión
Respuesta: c) No contradicción. La no contradicción es uno de los principios de la unidad temática dentro de la coherencia, y establece que no debe haber enunciados que se opongan entre sí para mantener el sentido lógico del texto.
- ¿Qué mecanismo de cohesión se utiliza para conectar ideas y establecer relaciones lógicas entre las distintas partes de un texto?
- a) La elipsis
- b) La deixis anafórica
- c) La recurrencia semántica
- d) Los marcadores discursivos
Respuesta: d) Los marcadores discursivos. Los marcadores discursivos son elementos que conectan ideas y establecen relaciones lógicas entre las partes del texto, siendo un mecanismo fundamental de cohesión textual.
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Texto del documento
Factores de Variación Lingüística Las lenguas no son estáticas: cambian según el tiempo, el lugar, el grupo social, la situación comunicativa y la persona que las usa. Estos factores originan distintas variedades lingüísticas: Variación Diacrónica (Temporal) Las lenguas evolucionan con el tiempo. Palabras desaparecen y otras nuevas se incorporan al vocabulario. Variación Diatópica (Geográfica) Una misma lengua puede hablarse de forma diferente según la región o país. Es lo que explica los dialectos. Variación Diastrática (Social) Depende del nivel sociocultural o del grupo social del hablante. No habla igual una persona culta que alguien con poca formación.
Variación Diafásica (Situacional) Adaptamos nuestra manera de hablar según el contexto (formal o informal, escrito o oral, etc.). Idiolecto (Personal) Cada persona tiene una forma única de expresarse, resultado de la combinación de todos los factores anteriores. 2. Variedades diatópicas o geográficas: Son las variedades de una lengua según el lugar en que se habla. A cada una se le llama dialecto, y su estudio lo realiza la dialectología. Dentro de los dialectos hay hablas, propias de zonas muy pequeñas. También existen hablas de transición, que combinan rasgos de varios dialectos Los dialectos del castellano se dividen en: Variedades septentrionales Variedades meridionales 2.1.
Rasgos de los dialectos Afectan sobre todo a la pronunciación y al léxico; la gramática es más estable. Se manifiestan principalmente en el habla oral. Son inteligibles entre sí; si dejan de serlo, pueden convertirse en lenguas independientes. 3. Variedades diastráticas o sociales Cada grupo social tiene su propia manera de usar la lengua, llamada sociolecto. Los factores que influyen son: Factores físicos: Edad: los jóvenes usan un lenguaje más innovador. Género: puede influir en la forma de hablar, por educación o rol social, no por razones biológicas. Factores sociales: Nivel sociocultural: más cultura implica mayor vocabulario y corrección.
Profesión: influye en el uso de léxico especializado. Procedencia urbana o rural: el habla rural es más conservadora, pero los medios de comunicación han reducido diferencias. Niveles del lenguaje (según nivel sociocultural): Culto: pronunciación cuidada, gramática correcta, vocabulario amplio. Medio o estándar: pronunciación relajada, gramática correcta, vocabulario básico. Popular o vulgar: pronunciación descuidada, errores gramaticales, léxico limitado y vulgarismos. 4. Variedades diafásicas o situacionales Son las variedades lingüísticas que se adaptan a la situación comunicativa. Esta variación genera distintos registros o estilos, según el grado de formalidad.
Los factores que influyen en el uso de un registro u otro son: Relación entre hablante y oyente: cuanta menos familiaridad, más cuidado en el lenguaje. Características del acto comunicativo: o Lugar donde se realiza. o Canal (oral o escrito). o Si la comunicación es bilateral (diálogo) o unilateral (monólogo). o Género comunicativo (entrevista, conferencia, conversación, etc.). Tema tratado: no se usa el mismo lenguaje para temas cotidianos que para temas técnicos como filosofía o política. 9. EL ESPAÑOL DE AMÉRICA ¿Qué es? Es el conjunto heterogéneo de variedades lingüísticas del español hablado en América. 9.1. Factores de diferenciación 1.
Influencia del sustrato indígena (náhuatl, quechua, guaraní...): Se nota sobre todo en el vocabulario. 2. Procedencia de los colonizadores: Muchos eran andaluces o canarios, lo que explica rasgos comunes con estas zonas (como el seseo o el uso de ustedes). 3. Koiné (lengua común creada por el contacto entre hablantes): Dio lugar a un español estándar en América, aunque cada país desarrolló después sus propias particularidades. 9.2.
Rasgos fonéticos Rasgo Región Ejemplo Seseo se pronuncian somo s las letras c (ante e,i) y z General seresa por cereza Yeísmo pronunciación de ll con el sonido consonántico de y Muy extendido gayina por gallina Aspiración o pérdida de -s al final de sílaba o palabra Muy común (excepto tierras altas Perú/Bolivia, algunas zonas de Argentina y México) bohque por bosque Neutralización de -l y -r finales a final de sílaba o de palabra Caribe comel por comer, balco por barco 9.3. Rasgos morfosintácticos Uso muy frecuente de diminutivos (ahoritita) y aumentativos (amigazo). Adverbialización de adjetivos: Toca lindo. Uso del pretérito perfecto simple: Hoy no comí nada (en lugar de he comido).
Leísmo y laísmo casi inexistentes. Se da leísmo de cortesía: ¿Quiere que le acompañe? Voseo: uso de vos en lugar de tú: vos tenés. Uso de ustedes en vez de vosotros: Ustedes cantan muy bien. 9.4. Peculiaridades léxicas 1. Indigenismos: o Vocablos prestados de lenguas indígenas. o Algunos solo persisten en América: puquio (manantial), papalote (cometa). 2. Léxico patrimonial español: o Marinerismos: amarrar, jalar. o Arcaísmos: catar (mirar), enojarse. o Andalucismos/canarianismos: husillo, enchumbar. 3. Extranjerismos: o Italianismos, galicismos, y sobre todo anglicismos modernos.
LA ADECUACIÓN Adaptación al contexto comunicativo Factores que intervienen en el acto comunicativo: - Destinatario: el mensaje debe adaptarse a quien va dirigido - Finalidad: el texto debe ajustarse a su propósito - Canal: influye en cómo usamos el lenguaje - Tema: el contenido debe adecuarse al asunto tratado - Situación: según el contexto, puede usarse lenguaje formal o coloquial.
LA COHERENCIA Permite que el texto tenga sentido y unidad Principios para lograr la coherencia Unidad temática - Relevancia: todo lo dicho debe tener relación con el tema - No contradicción: no debe haber enunciados opuestos entre sí - Recurrencia: se repiten elementos clave para mantener el tema - Progresión: la información avanza de forma ordenada Estructura: las ideas deben estar bien organizadas y ordenadas LA COHESIÓN Conexión entre las partes del texto Mecanismos de cohesión Léxico-semánticos - Repetición léxica: mismas palabras - Recurrencia semántica: sinónimos, hiperónimos Gramaticales Deixis - Anafórica: se refiere a algo ya dicho - Catafórica: anticipa algo que se dirá Elipsis: se omite información que ya se entiende Textual Marcadores discursivos: conectan ideas.