1. Tópicos literarios
Flashcards
- ¿Qué expresa el tópico Tempus fugit?
- La brevedad de la vida y la velocidad inexorable con la que transcurre el tiempo, imposible de detener.
- ¿Qué metáfora define al Homo Viator?
- La concepción de la vida como un camino o peregrinación formativa donde el hombre es un caminante.
- ¿Qué recuerda el tópico Memento mori?
- La advertencia moral y existencial de recordar siempre la propia condición mortal.
- ¿Cómo se concibe el descanso en Somnium Imago Mortis?
- El sueño como hermano, espejo o imagen anticipada del descanso perpetuo de la muerte.
Preguntas tipo test
- ¿En qué se diferencia la concepción vital del tópico Homo Viator frente a la de Vita Flumen?
- a) Homo Viator entiende la existencia como una representación teatral ficticia, mientras que Vita Flumen propone aprovechar activamente el presente.
- b) Homo Viator enfatiza la fugacidad destructiva del tiempo, mientras que Vita Flumen destaca la resignación ante la pérdida de bienes materiales.
- c) Homo Viator sitúa al ser humano en un entorno natural idílico, mientras que Vita Flumen describe el sufrimiento durante la vejez y la agonía.
- d) Homo Viator concibe la vida como un camino de aprendizaje, mientras que Vita Flumen la asemeja a un cauce continuo que desemboca en la muerte.
Respuesta: d) Homo Viator concibe la vida como un camino de aprendizaje, mientras que Vita Flumen la asemeja a un cauce continuo que desemboca en la muerte.. Homo Viator presenta la existencia humana como una peregrinación o viaje de continuo aprendizaje, mientras que Vita Flumen utiliza la imagen del río que corre de forma ininterrumpida hacia el mar, símbolo de la muerte inevitable.
- ¿Qué idea fundamental transmite el tópico latino Omnia Mors aequat?
- a) La advertencia constante de que cada jornada transcurrida resta una porción exacta de vida biológica.
- b) La certeza de que la muerte suprime las diferencias sociales y económicas, tratando a todos por igual.
- c) El consuelo de que los sentimientos amorosos son capaces de perdurar más allá de la descomposición física.
- d) La consideración del reposo nocturno como un anticipo sensorial y premonitorio de la defunción.
Respuesta: b) La certeza de que la muerte suprime las diferencias sociales y económicas, tratando a todos por igual.. Omnia Mors aequat significa literalmente que la muerte a todos iguala, recordando que ricos, reyes y vasallos comparten idéntico destino inexorable.
- ¿Cuál es la función reflexiva que persigue la formulación de la pregunta retórica en el tópico Ubi Sunt?
- a) Examinar de manera crítica la autenticidad de los roles fingidos que cada ciudadano adopta ante la comunidad humana.
- b) Inquirir la razón metafísica por la cual el paso de las horas transcurre a una velocidad imposible de frenar.
- c) Cuestionar la conveniencia moral de acumular bienes suntuosos en lugar de retirarse a cultivar los campos pacíficos.
- d) Interrogar con nostalgia sobre el paradero y destino de personas ilustres, glorias y grandezas pasadas ya desaparecidas.
Respuesta: d) Interrogar con nostalgia sobre el paradero y destino de personas ilustres, glorias y grandezas pasadas ya desaparecidas.. El tópico Ubi Sunt plantea una interrogación nostálgica acerca de dónde quedaron las figuras de renombre, las riquezas y los esplendores pretéritos arrastrados por el olvido.
2. Recursos de repetición
Flashcards
- ¿Qué es la aliteración?
- Repetición de sonidos semejantes dentro de un verso o frase.
- ¿Qué diferencia la anadiplosis de la epanadiplosis?
- Anadiplosis: final de verso y principio del siguiente. Epanadiplosis: principio y final del mismo verso.
- ¿Qué es el paralelismo?
- Repetición de estructuras gramaticales similares en versos o enunciados.
- ¿En qué consiste el políptoton?
- Repetición de una palabra con diferentes formas gramaticales.
Preguntas tipo test
- ¿Qué figura retórica consiste en repetir la última palabra de un verso al principio del siguiente, como en «Tengo miedo. Miedo de perderte»?
- a) Anáfora
- b) Anadiplosis
- c) Epanadiplosis
- d) Políptoton
Respuesta: b) Anadiplosis. La anadiplosis es la repetición de la última palabra de un verso al comienzo del verso siguiente.
- ¿En qué se diferencian principalmente la anáfora y la epífora?
- a) La anáfora repite al final del verso y la epífora al principio.
- b) La anáfora varía las formas gramaticales y la epífora repite términos idénticos.
- c) La anáfora repite palabras al principio de varios versos y la epífora al final.
- d) La anáfora repite sonidos y la epífora repite estructuras gramaticales.
Respuesta: c) La anáfora repite palabras al principio de varios versos y la epífora al final.. La anáfora consiste en la repetición de palabras al principio de varios versos, mientras que la epífora las repite al final.
- El verso «Verde que te quiero verde» ejemplifica una epanadiplosis porque:
- a) Repite una palabra al principio y al final del mismo verso.
- b) Duplica una estructura sintáctica completa de forma paralela.
- c) Reitera una palabra al inicio de versos sucesivos.
- d) Combina una misma palabra en distintos tiempos gramaticales.
Respuesta: a) Repite una palabra al principio y al final del mismo verso.. La epanadiplosis se produce cuando una misma palabra abre y cierra el mismo verso.
3. Recursos de oposición, significado y comparación
Flashcards
- ¿Qué es la antítesis?
- Contraposición de dos palabras o ideas con significados opuestos dentro del discurso.
- ¿Qué es un oxímoron?
- Unión directa de términos con significados contradictorios en una misma estructura sintáctica.
- ¿Qué caracteriza a la paradoja?
- Expresión en apariencia contradictoria o absurda que alberga un sentido comprensible y coherente.
- ¿En qué consiste la lítote o atenuación?
- Afirmar un concepto mediante la negación de su sentido opuesto.
Preguntas tipo test
- ¿Qué recurso retórico se define como la unión directa de palabras con significados contradictorios, como en «silencio ensordecedor»?
- a) Antítesis
- b) Lítote
- c) Oxímoron
- d) Paradoja
Respuesta: c) Oxímoron. El oxímoron consiste en la unión en un mismo sintagma de dos palabras que presentan significados contradictorios entre sí.
- ¿En qué se diferencia principalmente la antítesis de la paradoja?
- a) La antítesis sustituye una expresión desagradable, mientras que la paradoja afirma algo expresando ironía.
- b) La antítesis une dos palabras opuestas en el mismo sintagma, mientras que la paradoja niega el término contrario.
- c) La antítesis formula una pregunta sin respuesta, mientras que la paradoja altera el orden sintáctico habitual.
- d) La antítesis contrapone ideas opuestas, mientras que la paradoja encierra un pensamiento aparentemente contradictorio con sentido profundo.
Respuesta: d) La antítesis contrapone ideas opuestas, mientras que la paradoja encierra un pensamiento aparentemente contradictorio con sentido profundo.. La antítesis se basa en enfrentar dos ideas o palabras contrarias, mientras que la paradoja presenta una afirmación que parece absurda o contradictoria pero encierra una verdad coherente.
- Al emplear la frase «no está nada mal» para decir que algo es excelente o correcto, ¿qué recurso de significado se está utilizando?
- a) Eufemismo léxico
- b) Ironía figurada
- c) Lítote o atenuación
- d) Antítesis léxica
Respuesta: c) Lítote o atenuación. La lítote o atenuación afirma un hecho o cualidad mediante la negación de su contrario.
4. Recursos de orden, construcción y otras figuras
Flashcards
- ¿En qué consiste la sinestesia?
- Mezcla de sensaciones procedentes de distintos sentidos corporales (por ejemplo, «una voz dulce»).
- ¿Qué es un epíteto?
- Adjetivo que resalta una cualidad propia e inherente del sustantivo al que califica (ejemplo: «la blanca nieve»).
- ¿Qué define a la hipálage?
- Atribución a un elemento de una cualidad o acción que corresponde lógicamente a otro cercano (ejemplo: «la noche inquieta»).
- ¿Qué es el hipérbaton?
- Alteración del orden sintáctico habitual de las palabras en la oración (ejemplo: «Del jardín las flores recogí»).
Preguntas tipo test
- ¿Qué recurso literario se produce cuando se asocian sensaciones que pertenecen a sentidos corporales diferentes?
- a) Metonimia
- b) Hipérbole
- c) Paradoja
- d) Sinestesia
Respuesta: d) Sinestesia. La sinestesia consiste específicamente en mezclar sensaciones procedentes de distintos sentidos, como percibir una sensación gustativa en la audición al decir «una voz dulce».
- En la expresión «la noche inquieta», ¿por qué motivo exacto se considera que existe una hipálage?
- a) Porque se contraponen dos ideas abiertamente incompatibles para crear un efecto de contradicción lógica.
- b) Porque se traslada a la noche una cualidad o estado anímico correspondiente en realidad a la persona.
- c) Porque se combinan dos impresiones procedentes de campos sensoriales totalmente independientes.
- d) Porque se resalta un rasgo intrínseco e indisociable de la noche mediante un adjetivo explicativo.
Respuesta: b) Porque se traslada a la noche una cualidad o estado anímico correspondiente en realidad a la persona.. La hipálage consiste en atribuir a un sustantivo una cualidad o adjetivo que lógicamente pertenece a otro elemento del contexto; en este caso, quien siente inquietud es el sujeto humano, no la noche.
- ¿Qué rasgo sintáctico opone de forma directa al asíndeton frente al polisíndeton?
- a) El asíndeton elimina las conjunciones de enlace, mientras que el polisíndeton las repite constantemente.
- b) El asíndeton invierte el orden oracional, mientras que el polisíndeton introduce elisiones verbales continuas.
- c) El asíndeton organiza los términos en orden cruzado, mientras que el polisíndeton acumula sustantivos afines.
- d) El asíndeton omite términos ya mencionados, mientras que el polisíndeton añade adjetivos innecesarios.
Respuesta: a) El asíndeton elimina las conjunciones de enlace, mientras que el polisíndeton las repite constantemente.. La diferencia fundamental radica en los nexos: el asíndeton prescinde totalmente de conjunciones para agilizar la frase, mientras que el polisíndeton las reitera intensamente.
5. Diferencias clave y mapa visual de recursos expresivos
Flashcards
- ¿Qué diferencia la anáfora de la epífora?
- La anáfora repite palabras al principio de los versos; la epífora las repite al final.
- ¿Qué diferencia la anadiplosis de la epanadiplosis?
- Anadiplosis: final de un verso con principio del siguiente. Epanadiplosis: principio y final del mismo verso.
- ¿Cómo se diferencian metáfora y metonimia?
- Metáfora: relación de semejanza. Metonimia: relación de proximidad o contigüidad.
- ¿Qué distingue al paralelismo del quiasmo?
- El paralelismo repite estructuras idénticas de forma sucesiva; el quiasmo las cruza en disposición invertida.
Preguntas tipo test
- ¿Cuál es la diferencia estructural exacta entre la anadiplosis y la epanadiplosis?
- a) La anadiplosis cruza el orden gramatical en dos versos, mientras la epanadiplosis mantiene exactamente la misma estructura sintáctica.
- b) La anadiplosis suprime las conjunciones intermedias, mientras la epanadiplosis añade nexos coordinantes de forma continuada.
- c) La anadiplosis repite al final del verso y principio del siguiente, mientras la epanadiplosis repite al inicio y al final del mismo verso.
- d) La anadiplosis repite únicamente al inicio de versos sucesivos, mientras la epanadiplosis alterna palabras al final de las estrofas.
Respuesta: c) La anadiplosis repite al final del verso y principio del siguiente, mientras la epanadiplosis repite al inicio y al final del mismo verso.. La anadiplosis consiste en enlazar el final de un verso con el principio del siguiente, mientras que la epanadiplosis consiste en abrir y cerrar el mismo verso con la misma palabra.
- ¿En qué se diferencian conceptualmente el oxímoron y la paradoja?
- a) El oxímoron altera el orden habitual de las oraciones, mientras la paradoja repite conjunciones para dotar de intensidad a la frase.
- b) El oxímoron une términos opuestos en un sintagma breve, mientras la paradoja plantea un pensamiento completo aparentemente contradictorio con sentido.
- c) El oxímoron plantea una duda sin solución posible, mientras la paradoja se limita a la comparación directa entre dos términos semejantes.
- d) El oxímoron sustituye una palabra por contigüidad, mientras la paradoja traslada cualidades humanas a seres inanimados.
Respuesta: b) El oxímoron une términos opuestos en un sintagma breve, mientras la paradoja plantea un pensamiento completo aparentemente contradictorio con sentido.. El oxímoron es una contradicción condensada entre dos palabras en contacto, mientras que la paradoja es una idea o pensamiento de mayor desarrollo que encierra una aparente contradicción lógica.
- ¿Qué criterio fundamental distingue a la metáfora de la metonimia?
- a) La metáfora exige un nexo comparativo explícito, mientras que la metonimia omite por completo cualquier enlace sintáctico.
- b) La metáfora invierte el orden natural de las palabras, mientras que la metonimia sustituye un término vulgar por un eufemismo.
- c) La metáfora contrapone dos significados antagónicos, mientras que la metonimia intensifica el mensaje repitiendo información.
- d) La metáfora asocia elementos por relación de semejanza, mientras que la metonimia los relaciona por proximidad o contigüidad real.
Respuesta: d) La metáfora asocia elementos por relación de semejanza, mientras que la metonimia los relaciona por proximidad o contigüidad real.. La metáfora opera identificando dos realidades distintas por su analogía o parecido, en tanto que la metonimia sustituye un término por otro debido a su vínculo de causalidad, procedencia, contenedor-contenido o contigüidad.
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Texto del documento
Tópicos literarios El tiempo, la muerte y la existencia El paso del tiempo y el viaje vital La devaluación de lo terrenal La vivencia i la natura de la muerte Temps fugit Homo Viator Vita Flumen Ubi Sunt?
Vanitas Vanitatum Momento mori Quotidie Morimur Omnia Moris aequat Somnium Imago Mortis La naturaleza, el retiro y la sociedad Enfoque estético y físico frente a enfoque existencial 3 formas distinras de alejarse de la ambición social Locus amoenus Theatrum mundi Beatus ille Aurea mediocritas Contemptus mundi La idealización amorosa, la belleza femenina y la transcendencia del sentimiento La idealización amorosa y la belleza femenina Inevitabilidad del tiempo y transcendencia del sentimiento Descriptio puellae Donna angelicata Venatus amoris Carpe diem Amor post mortem "Collige, virge, rosas" R ecursos expresivos R ecursos de repetición S on recursos que repiten sonidos, palabras o estructuras.
R ecurso D efinición E jemplo A literación R epetición de sonidos semejantes. « Tres tristes tigres tragan trigo». A náfora R epetición de palabras al principio de varios versos. « Quiero verte, quiero hablarte, quiero abrazarte». E pífora R epetición de palabras al final de varios versos. « Pienso en ti, sueño con ti». A nadiplosis R epetición de la última palabra de un verso al principio del siguiente. « Tengo miedo. Miedo de perderte». E panadiplosis R epetición de una palabra al principio y al final del mismo verso. « Verde que te quiero verde». P aralelismo R epetición de estructuras gramaticales similares. « Tus ojos brillan, tus labios sonríen».
P olíptoton R epetición de una palabra con diferentes formas gramaticales. « Amé, amo y amaré». P leonasmo R epetición de información innecesaria para enfatizar. « Lo vi con mis propios ojos». R ecursos de oposición y significado S irven para expresar contrastes, contradicciones o significados diferentes. R ecurso D efinición E jemplo A ntítesis C ontraposición de palabras o ideas opuestas. « Es tan corto el amor y tan largo el olvido». O xímoron U nión de palabras con significados contradictorios. « Silencio ensordecedor». P aradoja E xpresión aparentemente contradictoria que tiene sentido. « Vivo sin vivir en mí». I ronía D ecir lo contrario de lo que realmente se quiere expresar.
« ¡Qué puntual eres!», cuando alguien llega tarde. L ítote o atenuación A firmar algo negando su contrario. « No está nada mal» (= está bien). E ufemismo S ustituir una expresión desagradable por otra más suave. « Pasó a mejor vida» (= murió). R ecursos de comparación e imaginación R elacionan elementos, exageran o atribuyen características. R ecurso D efinición E jemplo M etáfora I dentificación de dos elementos por su semejanza. « Tus ojos son estrellas». S ímil o comparación C omparación explícita mediante «como», «igual que», etc. « Tus ojos brillan como estrellas». P ersonificación A tribuir cualidades humanas a objetos, animales o ideas. « El viento susurraba».
H ipérbole E xageración de la realidad. « Te he llamado mil veces». M etonimia S ustituir un término por otro con el que tiene una relación de proximidad. « Me bebí un vaso» (su contenido). S inestesia M ezclar sensaciones de distintos sentidos. « Una voz dulce». E píteto A djetivo que destaca una cualidad propia del sustantivo. « La blanca nieve». H ipálage A tribuir a un elemento una cualidad que corresponde a otro. « La noche inquieta» (quien está inquieto es la persona). R ecursos de orden y construcción M odifican el orden habitual de las palabras o la estructura de las oraciones. R ecurso D efinición E jemplo H ipérbaton A lteración del orden habitual de las palabras.
« Del jardín las flores recogí». A síndeton E liminación de conjunciones. « Corre, salta, juega, ríe». P olisíndeton R epetición innecesaria de conjunciones. « Y ríe y canta y baila y juega». E numeración S ucesión de varios elementos o ideas. « Compré pan, leche, fruta y arroz». Q uiasmo R epetición de estructuras en orden cruzado (AB-BA). « Hay que comer para vivir, no vivir para comer». Z eugma O misión de una palabra que ya ha aparecido y se sobreentiende. « Ana compró pan; Luis, leche». O tros recursos expresivos R ecurso D efinición E jemplo A póstrofe I nvocación directa y expresiva a alguien o algo. « ¡Oh, muerte, no vengas todavía!».
I nterrogación retórica P regunta que no espera respuesta. « ¿Quién no quiere ser feliz?». P aronomasia U so de palabras de sonido parecido y significado diferente. « El erizo se eriza».
T ABLA DE REPASO — LAS DIFERENCIAS MÁS IMPORTANTES R ecursos que se confunden D iferencia principal A náfora / Epífora R epetición al principio / Al final A nadiplosis / Epanadiplosis F inal siguiente principio / Principio y final del mismo verso M etáfora / Símil I dentifica / Compara explícitamente A ntítesis / Oxímoron I deas opuestas / Palabras contradictorias unidas O xímoron / Paradoja C ontradicción breve / Idea aparentemente contradictoria A síndeton / Polisíndeton Q uita conjunciones / Repite conjunciones H ipérbole / Pleonasmo E xagera / Repite información M etonimia / Metáfora R elación de proximidad / Relación de semejanza P aralelismo / Quiasmo E structuras repetidas / Estructuras cruzadas