Repaso de conceptos clave de lengua castellana y literatura

Apuntes de lengua castellana y literatura que repasan conceptos clave de lingüística, gramática, semántica, figuras retóricas y errores comunes.

Lengua Castellana y Literatura II · Selectividad (PAU Cataluña)

4 páginas · 16 temas · 170 flashcards · 119 preguntas tipo test

Índice

  1. 1. Lingüística · p. 1
  2. 2. Complemento indirecto no argumental · p. 1
  3. 3. Connotación y Denotación · p. 1
  4. 4. Tipos de pronombre · p. 1
  5. 5. Tipos de 'se' · p. 1
  6. 6. Estrofas · p. 1
  7. 7. Presente gnómico o atemporal · p. 1
  8. 8. Pasiva perifrástica · p. 2
  9. 9. Enclítico · p. 2
  10. 10. Clíticos · p. 2
  11. 11. Alomorfo femenino el · p. 2
  12. 12. Queísmo y Dequeísmo · p. 2
  13. 13. Tecnicismos · p. 2
  14. 14. Errores frecuentes · p. 2-3
  15. 15. Hiato · p. 3
  16. 16. Relaciones de significado · p. 4

1. Lingüística

Flashcards

¿Qué estudia la fonética?
Estudia los sonidos de una lengua.
¿Qué dos ramas principales componen la gramática?
Morfología y Sintaxis.
¿Qué es la connotación?
Significado subjetivo, asociado a emociones e imaginación.
¿Qué tipo de categorías gramaticales existen?
Pronombre, determinante, adverbio, sustantivo...

Preguntas tipo test

  1. ¿Qué rama de la lingüística se encarga del estudio de los sonidos?
    • a) Fonética
    • b) Semántica
    • c) Sintaxis
    • d) Lexicología

    Respuesta: a) Fonética. La fonética se encarga del estudio de los sonidos del lenguaje, mientras que la lexicología se centra en el origen y significado de las palabras.

  2. ¿Cuál de los siguientes es un tipo de complemento indirecto no argumental?
    • a) Dativo de interés
    • b) Dativo aspectual
    • c) Dativo ético
    • d) Dativo posesivo

    Respuesta: b) Dativo aspectual. El dativo aspectual es un tipo de complemento indirecto no argumental que añade un matiz al significado del verbo, como en 'Nos daremos un paseo'.

  3. ¿Qué término se refiere al significado objetivo de una palabra?
    • a) Sinonimia
    • b) Antonimia
    • c) Denotación
    • d) Homonimia

    Respuesta: c) Denotación. La denotación se refiere al significado objetivo y literal de una palabra, mientras que la connotación se refiere a las asociaciones subjetivas y emocionales.

2. Complemento indirecto no argumental

Flashcards

¿Qué función tiene el dativo ético en el complemento indirecto no argumental?
Expresa un interés o emoción del hablante, pero no es esencial para el significado del verbo.
¿Qué función general tiene el complemento indirecto no argumental?
Añade información sobre la persona o cosa afectada por la acción, sin ser un argumento requerido por el verbo.
¿Cuál de las siguientes oraciones es un ejemplo de dativo de interés?
Se me cayó el plato.
¿Cuál de las siguientes oraciones es un ejemplo de dativo simpatético o posesivo?
Se me torció el tobillo.

Preguntas tipo test

  1. ¿Cuál de los siguientes tipos de dativo indica que la acción afecta o interesa al hablante?
    • a) Dativo de interés
    • b) Dativo aspectual
    • c) Dativo ético
    • d) Dativo posesivo

    Respuesta: a) Dativo de interés. El dativo de interés indica que la acción afecta o interesa al hablante, como en 'Se me cayó el plato'.

  2. ¿Qué tipo de dativo indica una relación de posesión o afecto, como en 'Se me torció el tobillo'?
    • a) Dativo ético
    • b) Dativo simpatético
    • c) Dativo de interés
    • d) Dativo aspectual

    Respuesta: b) Dativo simpatético. El dativo simpatético o posesivo establece una relación de posesión o afecto entre el hablante y algo o alguien, como en 'Se me torció el tobillo'.

  3. ¿Cuál de los siguientes dativos añade una connotación emocional a la oración?
    • a) Dativo aspectual
    • b) Dativo de interés
    • c) Dativo ético
    • d) Dativo posesivo

    Respuesta: c) Dativo ético. El dativo ético añade una connotación emocional a la oración, expresando la actitud del hablante, como en 'No me llores más'.

3. Connotación y Denotación

Flashcards

¿Qué es la denotación?
Significado objetivo de una palabra.
¿Qué es la connotación?
Significado subjetivo de una palabra, influenciado por emociones e imaginación.
¿Qué tipo de significado puede variar según el contexto cultural o personal?
La connotación.
¿Qué tipo de significado se considera literal y común a todos los hablantes?
La denotación.

Preguntas tipo test

  1. ¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor la denotación?
    • a) Significado literal de una palabra.
    • b) Significado figurado de una palabra.
    • c) Emoción asociada a una palabra.
    • d) Origen etimológico de una palabra.

    Respuesta: a) Significado literal de una palabra.. La denotación se refiere al significado literal y objetivo de una palabra, tal como se define en un diccionario.

  2. ¿A qué se refiere el término 'connotación'?
    • a) El significado exacto de una palabra.
    • b) El origen de una palabra.
    • c) El significado subjetivo y emocional de una palabra.
    • d) La estructura gramatical de una palabra.

    Respuesta: c) El significado subjetivo y emocional de una palabra.. La connotación es el significado subjetivo y las asociaciones que una palabra evoca, más allá de su definición literal.

  3. Cuando decimos 'hogar, dulce hogar', ¿estamos utilizando el lenguaje de manera connotativa o denotativa?
    • a) Denotativo, porque se refiere a una estructura física.
    • b) Connotativo, porque implica emociones y recuerdos.
    • c) Denotativo, porque es un término común.
    • d) Connotativo, porque es una palabra larga.

    Respuesta: b) Connotativo, porque implica emociones y recuerdos.. El uso de 'hogar' en lugar de 'casa' sugiere una carga emocional y de pertenencia, lo cual es característico de la connotación.

4. Tipos de pronombre

Flashcards

¿Qué es un pronombre personal?
Pronombre que se refiere a la persona que habla (yo, nosotros).
¿Qué es un pronombre indefinido?
Pronombre que no especifica a qué o a quién se refiere (alguien, algo, cualquiera).
¿Qué es un pronombre demostrativo?
Pronombre que señala la distancia entre el hablante y el objeto (este, ese, aquel).
¿Qué es un pronombre interrogativo?
Pronombre que se usa para preguntar (quién, qué).

Preguntas tipo test

  1. ¿Qué tipo de pronombre representa a las personas gramaticales?
    • a) Personales
    • b) Demostrativos
    • c) Indefinidos
    • d) Relativos

    Respuesta: a) Personales. Los pronombres personales se refieren a las personas gramaticales (yo, tú, él, nosotros, vosotros, ellos).

  2. ¿Qué tipo de pronombre se utiliza para señalar la ubicación de objetos o personas?
    • a) Personales
    • b) Demostrativos
    • c) Indefinidos
    • d) Relativos

    Respuesta: b) Demostrativos. Los pronombres demostrativos señalan la ubicación de algo en relación con el hablante (este, ese, aquel).

  3. ¿Qué tipo de pronombre se usa para referirse a algo o alguien de manera no específica?
    • a) Personales
    • b) Demostrativos
    • c) Indefinidos
    • d) Relativos

    Respuesta: c) Indefinidos. Los pronombres indefinidos se refieren a cantidades o identidades no específicas (alguien, algo, cualquiera).

5. Tipos de 'se'

Flashcards

¿Qué tipo de 'se' es el que aparece en 'Se atrevieron a salir'?
Pronombre de verbo pronominal
¿Qué función cumple el 'se' en la oración 'Se habla mucho aquí'?
Marca de impersonal refleja
¿Cómo se clasifica el 'se' en la frase 'Se recogen muestras'?
Marca de pasiva refleja
¿Qué tipo de 'se' encontramos en la oración 'Se leyó el libro'?
Dativo aspectual

Preguntas tipo test

  1. ¿Cuál es la característica principal del 'se' como pronombre de verbo pronominal?
    • a) Forma parte del verbo y no puede eliminarse sin alterar el significado.
    • b) Siempre funciona como complemento directo.
    • c) Puede ser sustituido por un pronombre personal.
    • d) Nunca aparece en verbos transitivos.

    Respuesta: a) Forma parte del verbo y no puede eliminarse sin alterar el significado.. El 'se' pronominal forma parte integral del verbo pronominal, modificando su significado y no pudiendo ser eliminado sin alterar la gramaticalidad de la oración.

  2. ¿Qué función cumple el 'se' en una oración impersonal refleja?
    • a) Indica que el sujeto realiza la acción sobre sí mismo.
    • b) Funciona como complemento indirecto.
    • c) Indica que la acción no es realizada por un sujeto específico.
    • d) Siempre concuerda en número con el verbo.

    Respuesta: c) Indica que la acción no es realizada por un sujeto específico.. En las oraciones impersonales reflejas, el 'se' indica que la acción no es realizada por un sujeto específico, sino que es generalizada y no atribuible a nadie en particular.

  3. ¿Cuál es la función del 'se' en una oración de pasiva refleja?
    • a) Indica que la acción es realizada por dos o más sujetos.
    • b) Transforma un verbo transitivo en una construcción pasiva.
    • c) Siempre va seguido de un complemento agente.
    • d) Indica que la acción recae sobre un objeto indirecto.

    Respuesta: b) Transforma un verbo transitivo en una construcción pasiva.. En las oraciones de pasiva refleja, el 'se' transforma un verbo transitivo en una construcción pasiva, donde el sujeto gramatical recibe la acción en lugar de realizarla.

6. Estrofas

Flashcards

¿Qué es un romance en la poesía española?
Serie ilimitada de versos octosílabos con rima asonante en los pares y versos impares sueltos.
¿Qué es una copla?
Combinación de cuatro versos con rima asonante en los pares, quedando libres los impares.
¿Qué estructura métrica define a un soneto?
Combinación en versos endecasílabos de dos cuartetos y dos tercetos.
¿Qué tipo de versos componen una silva?
Combinación de heptasílabos, endecasílabos y alejandrinos que riman de manera variada.

Preguntas tipo test

  1. ¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor la estructura de un romance?
    • a) Serie ilimitada de versos octosílabos con rima asonante en los pares.
    • b) Combinación de versos endecasílabos con rima consonante.
    • c) Estrofa de diez versos con rima variable.
    • d) Composición de versos heptasílabos sin rima.

    Respuesta: a) Serie ilimitada de versos octosílabos con rima asonante en los pares.. Un romance se caracteriza por tener versos octosílabos y rima asonante en los versos pares, con los impares quedando sueltos.

  2. ¿Qué características definen a una copla?
    • a) Versos endecasílabos con rima consonante cruzada.
    • b) Cuatro versos con rima asonante en los pares y libres los impares.
    • c) Ocho versos octosílabos con rima consonante.
    • d) Versos heptasílabos sin rima.

    Respuesta: b) Cuatro versos con rima asonante en los pares y libres los impares.. La copla es una estrofa de cuatro versos donde los versos pares riman de manera asonante, mientras que los impares quedan libres.

  3. ¿Cómo se estructura un soneto?
    • a) Tres cuartetos y un terceto en versos octosílabos.
    • b) Dos cuartetos y tres tercetos en versos alejandrinos.
    • c) Dos cuartetos y dos tercetos en versos endecasílabos.
    • d) Cuatro cuartetos en versos heptasílabos.

    Respuesta: c) Dos cuartetos y dos tercetos en versos endecasílabos.. El soneto se compone de dos cuartetos seguidos de dos tercetos, todos en versos endecasílabos.

7. Presente gnómico o atemporal

Flashcards

¿En qué tipo de expresiones se utiliza el presente gnómico o atemporal?
Sentencias, refranes y definiciones científicas
Da un ejemplo de una oración que utilice el presente gnómico o atemporal.
La tierra gira alrededor del sol
¿Cuál es la característica principal del presente gnómico o atemporal?
Un uso que expresa una verdad universal o un hecho que no está limitado por el tiempo.
¿Cuál es el propósito comunicativo del presente gnómico?
Para expresar verdades generales o hechos que son siempre ciertos.

Preguntas tipo test

  1. ¿En qué tipo de enunciados es más común encontrar el presente gnómico?
    • a) Leyes científicas
    • b) Narraciones históricas
    • c) Opiniones personales
    • d) Predicciones futuras

    Respuesta: a) Leyes científicas. El presente gnómico se utiliza para expresar verdades universales o hechos que son siempre ciertos, como las leyes científicas.

  2. ¿A qué se refiere el término 'atemporal' en 'presente gnómico o atemporal'?
    • a) Una acción que está ocurriendo ahora mismo
    • b) Una verdad general o atemporal
    • c) Un evento que ocurrió en el pasado
    • d) Un evento que ocurrirá en el futuro

    Respuesta: b) Una verdad general o atemporal. El presente gnómico se refiere a un tiempo no limitado, que expresa una verdad general, no una acción en el presente inmediato.

  3. ¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor el uso del presente gnómico?
    • a) Un evento que sucedió una vez
    • b) Un plan para el futuro
    • c) Una verdad general
    • d) Una orden directa

    Respuesta: c) Una verdad general. El presente gnómico se usa para expresar generalizaciones, no para describir eventos específicos en el pasado.

8. Pasiva perifrástica

Flashcards

¿Cómo se forma la pasiva perifrástica?
La pasiva perifrástica se forma con el verbo 'ser' + participio.
¿Qué rol cumple el sujeto en la voz pasiva perifrástica?
En la pasiva perifrástica, el sujeto paciente recibe la acción del verbo.
Da un ejemplo de una oración en voz pasiva perifrástica.
Un ejemplo es: 'El Quijote fue escrito por Cervantes'.
¿Cuál es la estructura de la pasiva perifrástica?
La pasiva perifrástica se construye con un verbo auxiliar (ser) y el participio del verbo principal.

Preguntas tipo test

  1. ¿Cuál es la estructura básica de la voz pasiva perifrástica?
    • a) ser + participio
    • b) haber + participio
    • c) estar + gerundio
    • d) tener + infinitivo

    Respuesta: a) ser + participio. La pasiva perifrástica se forma utilizando el verbo 'ser' en un tiempo adecuado y el participio del verbo principal.

  2. En una oración en voz pasiva perifrástica, ¿cómo se denomina al sujeto que recibe la acción del verbo?
    • a) Sujeto agente
    • b) Sujeto paciente
    • c) Complemento directo
    • d) Complemento indirecto

    Respuesta: b) Sujeto paciente. En la oración 'El libro fue leído por Juan', 'el libro' es quien recibe la acción de leer, convirtiéndose en el sujeto paciente.

  3. ¿Qué preposición se utiliza generalmente para introducir el agente que realiza la acción en una oración en voz pasiva perifrástica?
    • a) a
    • b) de
    • c) por
    • d) en

    Respuesta: c) por. La preposición 'por' es la más comúnmente utilizada para introducir el agente en una oración pasiva perifrástica.

9. Enclítico

Flashcards

¿Qué es un enclítico?
Un pronombre personal que se une al final de un verbo.
Proporciona dos ejemplos de palabras con enclíticos.
Dilo, díselo.
¿Qué tipo de palabra es un enclítico?
Un pronombre personal átono.
¿Qué proceso morfológico da lugar a la formación de un enclítico?
La unión de un pronombre personal al final de un verbo.

Preguntas tipo test

  1. ¿Cuál de las siguientes opciones define mejor el término 'enclítico'?
    • a) Un pronombre que se añade al final de un verbo.
    • b) Un verbo que siempre requiere un pronombre.
    • c) Un pronombre que reemplaza a un sustantivo.
    • d) Un tipo de adjetivo posesivo.

    Respuesta: a) Un pronombre que se añade al final de un verbo.. Un enclítico es un pronombre personal átono que se une al final de un verbo, formando una sola palabra.

  2. ¿Cuál de los siguientes ejemplos contiene un enclítico?
    • a) La casa es grande.
    • b) Dámelo.
    • c) Ellos cantan bien.
    • d) El libro está aquí.

    Respuesta: b) Dámelo.. En 'Dámelo', 'me' y 'lo' son pronombres personales que se unen al verbo 'da', formando una sola palabra.

  3. ¿Cómo afectan los enclíticos a la acentuación de las palabras?
    • a) Nunca cambian la acentuación.
    • b) Siempre eliminan la tilde original.
    • c) Pueden requerir la adición de una tilde.
    • d) Solo afectan a verbos irregulares.

    Respuesta: c) Pueden requerir la adición de una tilde.. Los enclíticos pueden cambiar la acentuación de la palabra original, lo que a veces requiere añadir una tilde para mantener la pronunciación correcta.

10. Clíticos

Flashcards

¿Qué son los clíticos?
Pronombres personales átonos que se unen al verbo.
¿Cuáles son los clíticos en español?
lo, la, le, los, las, les.
¿Cómo se diferencian los clíticos de los enclíticos?
A diferencia de los enclíticos, los clíticos siempre van delante del verbo.
Da un ejemplo de una oración que contenga un clítico.
En la oración 'Les pedí consejo', 'les' es un clítico.

Preguntas tipo test

  1. ¿Cuál es la definición correcta de 'clítico' en gramática española?
    • a) Pronombres personales átonos que se unen a un verbo.
    • b) Adverbios que modifican el significado de un verbo.
    • c) Conjunciones que enlazan dos oraciones.
    • d) Sustantivos que funcionan como complemento directo.

    Respuesta: a) Pronombres personales átonos que se unen a un verbo.. Los clíticos son pronombres personales átonos que siempre acompañan a un verbo, ya sea antes (proclíticos) o después (enclíticos).

  2. ¿En cuál de las siguientes oraciones se utiliza un clítico?
    • a) En la casa de mi amigo.
    • b) Cuando vengas, avísame.
    • c) Les di las gracias.
    • d) El libro que me prestaste.

    Respuesta: c) Les di las gracias.. En la oración 'Les di las gracias', 'les' es el clítico, ya que es un pronombre átono que complementa al verbo 'di'.

  3. ¿Qué función sintáctica puede desempeñar un clítico en una oración?
    • a) Siempre funciona como sujeto.
    • b) Puede funcionar como complemento directo o indirecto.
    • c) Solo funciona como complemento circunstancial.
    • d) Nunca tiene una función sintáctica definida.

    Respuesta: b) Puede funcionar como complemento directo o indirecto.. Los clíticos pueden funcionar como complemento directo o indirecto, dependiendo de su función en la oración.

11. Alomorfo femenino el

Flashcards

¿Qué tipo de palabra condiciona la aparición del alomorfo femenino 'el'?
Palabra femenina que empieza por 'a' tónica.
Da un ejemplo de una palabra que usa el alomorfo femenino 'el'.
El agua.
¿Cuál es el plural correcto de 'el agua'?
Las aguas.
Menciona otro ejemplo de una palabra que requiere el alomorfo femenino 'el'.
El águila.

Preguntas tipo test

  1. ¿Qué tipo de palabras condicionan la aparición del alomorfo femenino 'el'?
    • a) Palabras femeninas que empiezan por 'a' tónica
    • b) Palabras masculinas que empiezan por 'a' tónica
    • c) Palabras femeninas que terminan en vocal
    • d) Palabras masculinas que terminan en consonante

    Respuesta: a) Palabras femeninas que empiezan por 'a' tónica. El alomorfo femenino 'el' aparece solo cuando la palabra femenina comienza con 'a' tónica para evitar la cacofonía.

  2. ¿Cuál es la forma correcta del artículo definido para 'agua' en singular y plural?
    • a) La agua y las aguas
    • b) El agua y las aguas
    • c) La agua y la aguas
    • d) El agua y la aguas

    Respuesta: b) El agua y las aguas. Aunque 'agua' es femenina, se usa 'el' en singular debido a la 'a' tónica inicial. En plural, se usa 'las'.

  3. ¿Cuál es la principal razón para el uso del alomorfo femenino 'el'?
    • a) Para simplificar la gramática
    • b) Para seguir la tradición
    • c) Para evitar la cacofonía
    • d) Para modernizar el idioma

    Respuesta: c) Para evitar la cacofonía. La regla del alomorfo femenino 'el' se aplica para evitar la cacofonía cuando la palabra comienza con 'a' tónica.

12. Queísmo y Dequeísmo

Flashcards

¿Qué es el queísmo?
La omisión indebida de la preposición 'de'.
¿Qué es el dequeísmo?
El uso innecesario de la preposición 'de'.
Da un ejemplo de una oración que contiene queísmo.
Incorrecto: Tengo la sensación que...
Da un ejemplo de una oración que contiene dequeísmo.
Incorrecto: Yo creo de que...

Preguntas tipo test

  1. ¿Qué es el queísmo?
    • a) La omisión de la preposición 'de' cuando es necesaria.
    • b) El uso excesivo de la conjunción 'que'.
    • c) La adición incorrecta de la preposición 'a'.
    • d) La sustitución de 'que' por 'de que'.

    Respuesta: a) La omisión de la preposición 'de' cuando es necesaria.. El queísmo es la omisión de la preposición 'de' cuando es necesaria antes de la conjunción 'que'.

  2. ¿Qué es el dequeísmo?
    • a) La omisión de la preposición 'de' antes de 'que'.
    • b) El uso correcto de la preposición 'de'.
    • c) La sustitución de 'de' por 'que'.
    • d) El uso innecesario de la preposición 'de' antes de 'que'.

    Respuesta: d) El uso innecesario de la preposición 'de' antes de 'que'.. El dequeísmo es el uso innecesario de la preposición 'de' antes de la conjunción 'que'.

  3. ¿Cuál de las siguientes oraciones no presenta dequeísmo?
    • a) "Estoy seguro de que vendrá".
    • b) "Pienso que es importante".
    • c) "Creo de que es necesario".
    • d) "Opino de que es fundamental".

    Respuesta: b) "Pienso que es importante".. En la oración 'Pienso que es importante', no se necesita la preposición 'de' antes de 'que', por lo tanto, no hay dequeísmo.

13. Tecnicismos

Flashcards

¿Qué son los cultismos?
Palabras de origen grecolatino
¿Qué son las adaptaciones fonéticas?
Adaptaciones fonéticas de palabras de otras lenguas
¿Qué son los xenismos o extranjerismos?
Palabras extranjeras que conservan su grafía original
¿Qué tipos de abreviaciones se consideran tecnicismos?
Siglas (ej: IRPF) y acrónimos (ej: IVA)

Preguntas tipo test

  1. ¿Qué son los cultismos dentro de los tecnicismos?
    • a) Palabras inventadas recientemente.
    • b) Palabras de uso común en la lengua hablada.
    • c) Palabras de origen grecolatino.
    • d) Palabras que solo se usan en la literatura.

    Respuesta: c) Palabras de origen grecolatino.. Los cultismos son palabras que provienen del latín o el griego y se incorporan al idioma sin apenas modificaciones.

  2. ¿Qué característica principal tienen los xenismos o extranjerismos?
    • a) Conservan su grafía original.
    • b) Se adaptan completamente al español.
    • c) Se traducen al español.
    • d) Se abrevian para facilitar su uso.

    Respuesta: a) Conservan su grafía original.. Los xenismos son palabras extranjeras que se usan en español sin modificar su grafía original, como 'software' o 'hardware'.

  3. ¿Qué tipo de palabras se consideran tecnicismos según el texto?
    • a) Adjetivos.
    • b) Verbos.
    • c) Adverbios.
    • d) Siglas y acrónimos.

    Respuesta: d) Siglas y acrónimos.. Las siglas y los acrónimos son formas abreviadas de referirse a instituciones, organizaciones o conceptos. Ejemplos son IRPF (Impuesto sobre la Renta de las Personas Físicas) e IVA (Impuesto sobre el Valor Añadido).

14. Errores frecuentes

Flashcards

¿Cuándo se utiliza 'porque'?
Porque indica una causa o razón.
¿En qué contextos se emplea 'por qué' (separado)?
'Por qué' se usa para preguntar o expresar duda.
¿Cuál es la función de la palabra 'sino'?
'Sino' se usa para contrastar o negar algo anterior.
¿Qué expresa la construcción 'si no' (separado)?
'Si no' introduce una condición negativa.

Preguntas tipo test

  1. ¿Cuál de las siguientes oraciones utiliza correctamente 'porque'?
    • a) Estoy cansado porque no he dormido.
    • b) Estoy cansado por qué no he dormido.
    • c) Estoy cansado por que no he dormido.
    • d) Estoy cansado porqué no he dormido.

    Respuesta: a) Estoy cansado porque no he dormido.. La forma correcta para expresar la causa de estar cansado es 'porque no he dormido'.

  2. ¿Cuál es la forma correcta de preguntar por la ubicación de alguien?
    • a) Dime cuando estás.
    • b) Dime dónde estás.
    • c) Dime adónde estás.
    • d) Dime donde estás.

    Respuesta: b) Dime dónde estás.. 'Dime dónde estás' es la forma correcta de preguntar por la ubicación de alguien.

  3. ¿Cuál de las siguientes oraciones utiliza correctamente 'sino'?
    • a) No solo has mejorado, si no que has ayudado a los demás.
    • b) No solo has mejorado, sino que has ayudado a los demás.
    • c) No solo has mejorado sino que has ayudado a los demás
    • d) No solo has mejorado, si no que has ayudado a los demás.

    Respuesta: c) No solo has mejorado sino que has ayudado a los demás. 'No solo has mejorado, sino que has ayudado a los demás' es la forma correcta de expresar una adición positiva.

15. Hiato

Flashcards

¿Qué es un hiato?
Dos vocales pronunciadas en sílabas diferentes.
Proporciona ejemplos de palabras con hiato (abierta y cerrada).
río, había, María, decías
Da un ejemplo de palabra con hiato donde hay dos vocales abiertas.
Héroe
¿En qué situación se produce un hiato?
Cuando dos vocales se encuentran en sílabas diferentes dentro de una palabra.

Preguntas tipo test

  1. ¿Qué define la formación de un hiato en una palabra?
    • a) dos consonantes juntas en una palabra
    • b) dos vocales en sílabas diferentes
    • c) una vocal al principio de la palabra
    • d) una vocal al final de la palabra

    Respuesta: b) dos vocales en sílabas diferentes. Un hiato se produce cuando dos vocales adyacentes se pronuncian en sílabas separadas. La opción 'dos vocales en sílabas diferentes' describe precisamente esta situación.

  2. ¿Cuál de las siguientes palabras contiene un hiato?
    • a) cielo
    • b) fuiste
    • c) río
    • d) causa

    Respuesta: c) río. La palabra 'río' contiene un hiato porque la 'í' y la 'o' se pronuncian en sílabas separadas: 'rí-o'.

  3. ¿En cuál de las siguientes palabras la tilde indica la presencia de un hiato?
    • a) María
    • b) Peine
    • c) Ruido
    • d) Viaje

    Respuesta: a) María. En la palabra 'María', la 'í' lleva tilde, lo que fuerza la separación de las vocales en sílabas diferentes: Ma-rí-a.

16. Relaciones de significado

Flashcards

¿Qué relación se da en la monosemia?
Un significante, un significado
¿Qué relación se da en la polisemia?
Un significante, varios significados
¿Qué son las palabras homónimas?
Palabras con el mismo significante
¿Cómo son las palabras homógrafas?
Se escriben y pronuncian igual

Preguntas tipo test

  1. ¿Qué define la relación de monosemia?
    • a) Un significante, un significado
    • b) Un significante, múltiples significados
    • c) Múltiples significantes, un significado
    • d) Ninguna de las anteriores

    Respuesta: a) Un significante, un significado. La monosemia se caracteriza por la correspondencia de un único significado a un significante.

  2. ¿Qué define la relación de polisemia?
    • a) Un significante, un significado
    • b) Un significante, dos o más significados
    • c) Dos significantes, un significado
    • d) Ninguna de las anteriores

    Respuesta: b) Un significante, dos o más significados. La polisemia se define por la asignación de dos o más significados a un mismo significante.

  3. ¿Qué caracteriza a las palabras homógrafas?
    • a) Mismo significado, diferente escritura
    • b) Diferente significado, diferente escritura
    • c) Mismo significante, misma escritura
    • d) Mismo significante, diferente escritura

    Respuesta: c) Mismo significante, misma escritura. Las palabras homógrafas son aquellas que, además de tener el mismo significante, se escriben exactamente igual.

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Texto del documento

1. LINGÜÍSTICA 1.Fonética estudia los sonidos. 2.Gramática :Morfología (categorías gramaticales) Sintaxis (funciones) 3. Semántica (significado) 4. Lexicología (0rigen y significado) 2.Complemento indirecto no argumental Dativo de interés:(cocinar, copiar, destruir, dibujar, limpiar) Se me cayó el plato. Dativo simpatético o posesivo: Se me torció el tobillo. Dativo ético: No me llores más. Dativo aspectual: Nos daremos un paseo. 3. Connotación: significado subjetivo: imaginación y emociones. Denotación: significado objetivo. 4. Tipos de pronombre: -Personal (yo, tú, él, ella nosotras...) -Indefinido (alguien, algo, cualquiera) -Demostrativo (este, ese.

aquel) -Interrogativo (quién, qué) ¿Quién vendrá esta noche? -Exclamativo (¡qué tenemos aquí) -Relativo (Quien vino a verte es mi amiga, El libro que compré es precioso, Juan cuyo padre es arquitecto vive en Madrid ) 5. Tipos de se Sin función sintáctica -Pronombre de verbo pronominal: Se atrevieron a salir -Marca de impersonal refleja: Se habla mucho aquí -Marca de pasiva refleja: Se recogen muestras. -Dativo aspectual: Se leyó el libro Con función sintáctica -Variante de le: Se lo dio. -Reflexivo (CD, CI) Ella se peina -Recíproco (CD,CI) Se admiran mucho 6. Estrofas -Romance: Serie ilimitada de versos octosílabos con rima asonante en los pares y versos impares sueltos.

-Copla: combinación de cuatro versos con rima asonante en los pares, quedando libres los impares. -Soneto: combinación en versos endecasílabos de dos cuartetos y dos tercetos. -Silva: Combinación de heptasílabos, endecasílabos y alejandrinos que riman de manera variada. 7. Presente gnómico o atemporal: se usa en sentencias, refranes y definiciones científicas: la tierra gira alrededor del sol 8. Pasiva perifrástica (ser+participio): el Quijote fue escrito por Cervantes 9.Enclítico: palabra átona (pronombre personal) :dilo y díselo 10. Clíticos: lo,la, le, los,las, les: Les pedí consejo. 11.

Alomorfo femenino el Las palabras femeninas que empiezan por una a tónica condicionan la aparición del alomorfo femenino el: El agua -Las aguas El águila-las águilas 12. Queísmo: la omisión indebida de la preposición de: Es incorrecto: tengo la sensación que... Dequeísmo: Uso innecesario de la preposición de: Es incorrecto: yo creo de que... 13. Tecnicismos: -Cultismos :origen grecolatino -Adaptaciones fonéticas de lenguas extranjeras -Xenismos o extranjerismos: conservan su grafía original. -Siglas y acrónimos (IRPF,IVA) 14. Errores frecuentes: Porque -Por qué: me dijo por qué quería hablar conmigo. -Estoy cansada porque no he dormido.

-Me explicó el porqué de sus mensajes -¿Por qué me miras así? Cuando /donde -Dime dónde estás -Cuando vengas, te lo diré. -Dime cuándo vendrás. Sino /si no No solo has mejorado sino que has ayudado a los demás Si no me escuchas, no lo entenderás. Con que/ conque No has llegado a tiempo, conque te tendrás que esperar No tengo un lápiz con que hacer el boceto En torno/entorno No se adapta a su entorno Vendimos en torno a la mitad de las entradas Había /habían Había muchos libros/había un libro Ellas habían llegado a tiempo. Habrá/abra Habrá una solución /habrá muchas soluciones Hubo un problema/ hubo problemas Abra la puerta.

Hiato Dos vocales pronunciadas en sílabas diferentes: río, había, María, decías (abierta y cerrada) Héroe (dos vocales abiertas) Sobre todo (principalmente) Sobretodo (prenda de abrigo) Haber/ a ver A ver si vienes Espero haber aprobado Haya/ allá/ halla Espero que haya aprobado. Espero que halles tu pulsera. Iré allá. Vaya/valla Que te vaya bien. Pinta la valla. Ahí/¡Ay!/hay Déjalo ahí. Hay un libro en la mesa. ¡Ay! ¡Me duele el pie! Ir/Id Para dar una orden usad siempre el imperativo, nunca el infinitivo. Id todos a mi casa. Echar /hecho Echar a la papelera y echar de menos. He hecho la redacción Cayó/calló Pedro se cayó al suelo. Luisa se calló sin dejar de sonreír.

RELACIONES DE SIGNIFICADO Monosemia (a un significante corresponde un significado) Polisemia (a un significante le corresponde dos o más significados) Homonimia (las voces con el mismo significante). Homógrafas (cuando las palabras homónimas se escriben y pronuncian igual) Sinónimas (dos o más palabras tienen un significado equivalente) Antonimia : recíprocos: aprender/enseñar graduales: blanco/negro complementarios: par/impar HIPERÓNIMO : PÁJARO,FLOR HIPÓNIMO : JILGUERO, ROSA.

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