1. Funciones sintácticas vs Papeles temáticos
Flashcards
- ¿Qué son las funciones sintácticas?
- Relaciones estructurales de los elementos dentro de una oración.
- ¿Qué son los papeles temáticos?
- El rol que desempeña un elemento en la acción del verbo.
- Da un ejemplo de papel temático.
- Agente, paciente, instrumento, etc.
- ¿Qué es el sujeto?
- Elemento del que se dice algo en la oración.
Preguntas tipo test
- ¿Qué indican las funciones sintácticas en una oración?
- a) El papel temático de los elementos
- b) La relación estructural de los elementos
- c) Las emociones expresadas por el hablante
- d) La longitud de la oración
Respuesta: b) La relación estructural de los elementos. Las funciones sintácticas señalan la relación estructural que cada elemento tiene dentro de la oración, como sujeto, objeto directo, etc.
- ¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor los papeles temáticos?
- a) La estructura gramatical de las palabras
- b) El rol que desempeña un elemento en la acción del verbo
- c) La posición de las palabras en la oración
- d) La conjugación del verbo
Respuesta: b) El rol que desempeña un elemento en la acción del verbo. Los papeles temáticos expresan la función o rol que un elemento tiene en relación con la acción que expresa el verbo, como agente, paciente, etc.
- En la oración 'María rompió el vaso', ¿qué papel temático desempeña 'María'?
- a) Paciente
- b) Instrumento
- c) Agente
- d) Causa
Respuesta: c) Agente. En este caso, 'María' es quien realiza la acción de romper, por lo tanto, desempeña el papel temático de agente.
2. Sujeto, Predicado y Modificadores oracionales
Flashcards
- ¿Qué es el sujeto en una oración?
- Es el elemento del que se dice algo.
- ¿Qué es el predicado en una oración?
- Es todo lo que se dice del sujeto.
- ¿Qué tipo de verbos se utilizan en el predicado nominal?
- Verbos copulativos (ser, estar, parecer).
- Menciona un ejemplo de modificador oracional.
- Tópico, Complemento del Enunciado, Complemento de la Enunciación.
Preguntas tipo test
- ¿Qué elemento de la oración concuerda en persona y número con el verbo?
- a) El Complemento Directo
- b) El Sujeto
- c) El Predicado Nominal
- d) El Complemento Circunstancial
Respuesta: b) El Sujeto. El sujeto es el único elemento que concuerda en persona y número con el verbo. Esta concordancia es una de las principales características que lo definen.
- ¿Cuál de las siguientes opciones NO es un tipo de modificador oracional?
- a) Tópico
- b) Complemento del Enunciado
- c) Complemento de la Enunciación
- d) Complemento Directo
Respuesta: d) Complemento Directo. El Complemento Directo es una función sintáctica que complementa al verbo dentro del predicado, mientras que los modificadores oracionales afectan a toda la oración en su conjunto.
- En la oración 'Económicamente, la situación es difícil', ¿qué tipo de modificador oracional es 'Económicamente'?
- a) Complemento del Enunciado
- b) Tópico
- c) Complemento de la Enunciación
- d) Atributo
Respuesta: b) Tópico. En este caso, 'Económicamente' indica el punto de vista o marco desde el cual se evalúa la situación, lo que corresponde a la función de tópico.
3. Argumentos y Adjuntos
Flashcards
- ¿Qué son los argumentos en sintaxis?
- Elementos exigidos por el verbo para completar su significado.
- ¿Qué son los adjuntos en sintaxis?
- Complementos opcionales que añaden información circunstancial.
- Da un ejemplo de un verbo que requiere argumentos.
- Dar (alguien da algo a alguien).
- Da un ejemplo de una oración con un adjunto.
- María cocinó con cariño ('con cariño' es el adjunto).
Preguntas tipo test
- ¿Cuál es la principal diferencia entre argumentos y adjuntos?
- a) Los argumentos son opcionales y los adjuntos son obligatorios.
- b) Los argumentos son exigidos por el verbo y los adjuntos son opcionales.
- c) Los argumentos modifican al sustantivo y los adjuntos al verbo.
- d) Los argumentos siempre llevan preposición y los adjuntos no.
Respuesta: b) Los argumentos son exigidos por el verbo y los adjuntos son opcionales.. Los argumentos son los elementos necesarios para completar el significado del verbo, mientras que los adjuntos son complementos opcionales que añaden información adicional.
- En la oración 'María cocinó con cariño', ¿qué función sintáctica cumple 'con cariño'?
- a) Argumento
- b) Sujeto
- c) Adjunto
- d) Complemento Directo
Respuesta: c) Adjunto. 'Con cariño' es un adjunto porque añade información circunstancial sobre cómo cocinó María, pero no es exigido por el verbo.
- Si en la oración 'He visto en la fiesta' falta un elemento obligatorio, ¿qué tipo de problema sintáctico presenta?
- a) Es una oración completa y gramatical.
- b) Falta el sujeto.
- c) Es agramatical por la falta de un argumento.
- d) Tiene un adjunto innecesario.
Respuesta: c) Es agramatical por la falta de un argumento.. La oración es agramatical porque el verbo 'ver' requiere un complemento directo (CD), que es un argumento obligatorio. Su ausencia hace que la oración esté incompleta.
4. Clases de palabras y clases transversales
Flashcards
- ¿Qué indica una función sintáctica?
- La relación estructural de un elemento dentro de la oración.
- ¿Qué expresan los papeles temáticos?
- El rol que un elemento desempeña en la acción del verbo.
- ¿Qué es un modificador oracional?
- Un elemento que afecta a toda la oración, no solo a una parte.
- ¿Qué diferencia a un argumento de un adjunto?
- Un argumento es exigido por el verbo, mientras que un adjunto es opcional.
Preguntas tipo test
- ¿Cuál de las siguientes opciones representa una clase de palabra invariable?
- a) Sustantivo
- b) Adjetivo
- c) Adverbio
- d) Verbo
Respuesta: c) Adverbio. Los adverbios no cambian de forma, a diferencia de los sustantivos, adjetivos y verbos que varían para indicar género, número, tiempo, etc.
- En la oración 'Económicamente, la situación es difícil', ¿qué tipo de modificador oracional se utiliza?
- a) Complemento del enunciado
- b) Tópico
- c) Complemento de la enunciación
- d) Adjunto
Respuesta: b) Tópico. El tópico indica el punto de vista o marco desde el que se presenta la oración, en este caso, el aspecto económico.
- ¿Cuál de las siguientes palabras es un determinante?
- a) Correr
- b) Este
- c) Casa
- d) Bien
Respuesta: b) Este. Los determinantes acompañan al sustantivo y delimitan su significado. 'Este' es un determinante demostrativo.
5. El sustantivo y el sintagma nominal (SN)
Flashcards
- ¿Qué nombra el sustantivo?
- Personas, animales, cosas o ideas.
- ¿Cuál es el núcleo del sintagma nominal?
- Un sustantivo.
- Menciona los componentes básicos de un sintagma nominal.
- Determinante, núcleo y complemento del nombre.
- Da un ejemplo de complemento del nombre que sea un adjetivo.
- El coche rojo.
Preguntas tipo test
- ¿Cuál es la función principal del sustantivo dentro de un sintagma nominal?
- a) Modificar al determinante.
- b) Nombrar personas, animales, cosas o ideas.
- c) Complementar al adjetivo.
- d) Enlazar oraciones.
Respuesta: b) Nombrar personas, animales, cosas o ideas.. El sustantivo tiene como función principal nombrar personas, animales, cosas o ideas, sirviendo como el núcleo del sintagma nominal.
- ¿Qué elementos pueden formar parte de la estructura de un sintagma nominal?
- a) Verbos y adverbios.
- b) Determinantes y complementos.
- c) Preposiciones y conjunciones.
- d) Interjecciones y pronombres.
Respuesta: b) Determinantes y complementos.. Un sintagma nominal puede incluir determinantes que especifican o limitan el sustantivo, y complementos que añaden información adicional sobre el mismo.
- De las siguientes opciones, ¿cuál NO es un tipo de complemento del nombre dentro de un sintagma nominal?
- a) Adjetivo.
- b) Sintagma Preposicional.
- c) Oración Subordinada.
- d) Adverbio.
Respuesta: d) Adverbio.. Los complementos del nombre pueden ser adjetivos, sintagmas preposicionales u oraciones subordinadas, pero no adverbios.
6. El Adjetivo
Flashcards
- ¿Qué función sintáctica cumple un adjetivo en 'coche rojo'?
- Complemento del Nombre
- Menciona las tres clases principales de adjetivos.
- Calificativos, determinativos y relacionales.
- Define adjetivo calificativo.
- Describe cualidades del sustantivo.
- ¿Qué indican los adjetivos determinativos?
- Cantidad, posesión o demostración.
Preguntas tipo test
- ¿Qué función sintáctica desempeña un adjetivo calificativo en 'niño listo'?
- a) Atributo
- b) Predicativo
- c) Complemento del Nombre
- d) Complemento Circunstancial
Respuesta: c) Complemento del Nombre. El adjetivo 'listo' complementa y especifica al sustantivo 'niño', funcionando como Complemento del Nombre.
- ¿Cuál de las siguientes opciones NO es una clase de adjetivo?
- a) Calificativo
- b) Determinativo
- c) Relacional
- d) Adverbial
Respuesta: d) Adverbial. Los adjetivos se clasifican en calificativos, determinativos y relacionales. 'Adverbial' no es una clase de adjetivo.
- ¿Qué tipo de adjetivo indica pertenencia o tipo?
- a) Calificativo
- b) Determinativo
- c) Relacional
- d) Demostrativo
Respuesta: c) Relacional. Los adjetivos relacionales, como 'escolar' en 'problema escolar', indican pertenencia o tipo.
7. Los Determinantes
Flashcards
- ¿Qué función sintáctica cumplen los determinantes?
- Modifican y delimitan el significado del sustantivo.
- ¿Qué dos características gramaticales comparten los determinantes con los sustantivos que acompañan?
- Género y número.
- Menciona tres tipos de determinantes.
- Artículos, demostrativos, posesivos (entre otros).
- Ejemplos de artículos definidos.
- El, la, los, las.
Preguntas tipo test
- ¿Cuál es la función principal de los determinantes?
- a) Modificar al verbo y expresar acción.
- b) Modificar o calificar al sustantivo, delimitando su significado.
- c) Conectar palabras u oraciones.
- d) Expresar emociones o reacciones espontáneas.
Respuesta: b) Modificar o calificar al sustantivo, delimitando su significado.. Los determinantes acompañan al sustantivo, concordando en género y número, y su función principal es delimitar o precisar su significado.
- ¿Qué tipo de palabra siempre acompaña al sustantivo, concordando en género y número?
- a) El adverbio.
- b) El adjetivo.
- c) El determinante.
- d) La preposición.
Respuesta: c) El determinante.. El determinante es la palabra que acompaña al sustantivo, concordando en género y número, y delimitando su significado.
- De las siguientes opciones, ¿cuál NO es un tipo de determinante?
- a) Artículos.
- b) Adverbios.
- c) Posesivos.
- d) Numerales.
Respuesta: b) Adverbios.. Los adverbios no son determinantes; estos últimos incluyen artículos, demostrativos, posesivos, numerales, indefinidos, interrogativos y exclamativos.
8. El verbo
Flashcards
- ¿Qué expresa el verbo?
- Acción, proceso o estado
- ¿Cuáles son los tipos de verbos que requieren un atributo?
- Copulativos
- Menciona tres ejemplos de verbos copulativos.
- Ser, estar, parecer
- ¿Qué necesita un verbo transitivo?
- Complemento Directo (CD)
Preguntas tipo test
- ¿Cuál es la función principal del verbo dentro de una oración?
- a) Modificar al sustantivo
- b) Enlazar palabras u oraciones
- c) Expresar acción, proceso o estado
- d) Indicar circunstancias de lugar o tiempo
Respuesta: c) Expresar acción, proceso o estado. El verbo es el núcleo del predicado y su función principal es expresar acción, proceso o estado del sujeto.
- ¿Qué tipo de verbo requiere un atributo para completar su significado?
- a) Verbo transitivo
- b) Verbo intransitivo
- c) Verbo copulativo
- d) Verbo pronominal
Respuesta: c) Verbo copulativo. Los verbos copulativos (ser, estar, parecer) necesitan un atributo para completar su significado, ya que no expresan una acción por sí solos.
- De las siguientes opciones, ¿cuál NO es un tipo de verbo?
- a) Transitivo
- b) Intransitivo
- c) Pronominal
- d) Adverbial
Respuesta: d) Adverbial. Los verbos pueden ser transitivos, intransitivos, pronominales o semicopulativos, pero no adverbiales. 'Adverbial' se refiere a una categoría de palabras invariables.
9. Palabras invariables
Flashcards
- ¿Qué son las palabras invariables?
- Palabras que no cambian de forma para indicar género, número, persona o tiempo.
- Menciona cuatro clases de palabras invariables.
- Adverbio, preposición, conjunción, interjección.
- ¿Qué expresan los adverbios?
- Circunstancias de lugar, tiempo, modo, cantidad, afirmación, duda o negación.
- Da un ejemplo de adverbio de lugar.
- Aquí, allí, cerca, lejos.
Preguntas tipo test
- ¿Cuál de las siguientes opciones NO es una característica de las palabras invariables?
- a) No cambian de forma
- b) Expresan circunstancias
- c) Pueden variar en género y número
- d) Enlazan palabras u oraciones
Respuesta: c) Pueden variar en género y número. Las palabras invariables, por definición, no cambian de forma para indicar género, número, persona o tiempo. Las opciones a, b y d describen funciones de adverbios, conjunciones e interjecciones, que son tipos de palabras invariables.
- ¿Qué tipo de palabra invariable se utiliza para expresar emociones o reacciones espontáneas?
- a) Adverbio
- b) Conjunción
- c) Preposición
- d) Interjección
Respuesta: d) Interjección. Las interjecciones son palabras invariables que se utilizan específicamente para expresar emociones, reacciones o sentimientos repentinos.
- ¿Cuál de las siguientes palabras es un ejemplo de conjunción?
- a) Aquí
- b) Pero
- c) Quizá
- d) ¡Ay!
Respuesta: b) Pero. La palabra 'pero' es una conjunción coordinante que se utiliza para enlazar palabras u oraciones, indicando una contraposición o excepción.
10. Funciones sintácticas principales
Flashcards
- ¿Qué indica el sujeto en una oración?
- De quién o qué se dice algo.
- ¿Qué es un verbo copulativo?
- Un verbo que necesita un atributo para completar su significado (ser, estar, parecer).
- ¿Qué pregunta se le hace al verbo para identificar el CD?
- ¿Qué? o ¿A quién?
- ¿Por qué se caracteriza el CRV?
- Porque lleva una preposición fija exigida por el verbo.
Preguntas tipo test
- ¿Cuál es la principal función del sujeto en una oración?
- a) Recibir la acción del verbo
- b) Expresar una circunstancia de la acción
- c) Realizar la acción del verbo
- d) Complementar el significado del verbo
Respuesta: c) Realizar la acción del verbo. El sujeto es el elemento de la oración que realiza o experimenta la acción del verbo. Concuerda en número y persona con el verbo.
- ¿Qué tipo de verbo requiere un atributo?
- a) Verbo transitivo
- b) Verbo intransitivo
- c) Verbo copulativo
- d) Verbo pronominal
Respuesta: c) Verbo copulativo. Los verbos copulativos (ser, estar, parecer) necesitan un atributo para completar su significado, ya que no expresan una acción por sí solos.
- Si en la oración 'Compré un libro', preguntamos al verbo '¿qué?', ¿qué función sintáctica identificamos?
- a) Complemento Indirecto (CI)
- b) Complemento Directo (CD)
- c) Complemento Circunstancial (CC)
- d) Complemento de Régimen Verbal (CRV)
Respuesta: b) Complemento Directo (CD). Preguntar '¿qué?' al verbo nos ayuda a identificar el Complemento Directo (CD), que es el objeto o persona que recibe directamente la acción del verbo.
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Texto del documento
1.Funciones sintácticas vs Papeles temáticos Funciones sintácticas: Indican la relación estructural que un elemento tiene dentro de la oración. Ej: Suj., CD, Atr., CRV... Papeles Temáticos: Expresan el papel o rol que un elemento desempeña en la acción expresada por el verbo. Ej: Agente, paciente, experimentador, instrumento, meta, causa ... Un mismo papel temático puede corresponder a distintas funciones sintácticas y viceversa 2.Sujeto, Predicado y Modificadores oracionales Sujeto: Es el elemento del que se dice algo. Concuerda en persona y número con el verbo. Puede estar expreso u omitido. No lleva preposición (salvo excepciones como entre o hasta). Ej: Los niños juegan en el parque.
Sujeto: Los niños / Predicado: juegan en el parque. Predicado: Es todo lo que se dice del sujeto. Siempre contiene un verbo núcleo. Ej: Laura está cansada. Tipos: PREDICADO NOMINAL (PN): con verbos copulativos (ser, estar, parecer). Lleva atributo. Ej: Laura corre cada mañana. PREDICADO VERBAL (PV): con verbos predicativos. Modificadores oracionales: Afectan a toda la oración, no solo a una palabra o sintagma. Ej: Económicamente, la situación es difícil. Tipos: TÓPICO: indica el punto de vista o marco del enunciado. Ej: A pesar del frío, salimos a pasear. COMPLEMENTO DEL ENUNCIADO: aporta información circunstancial. Ej: Se habrá caído, porque está llorando.
(la causa es de la deducción, no del hecho). COMPLEMENTO DE LA ENUNCIACIÓN: se refiere al acto de hablar o razonar, no al contenido. Argumentos: Son los elementos exigidos por el verbo para completar su significado. Conjunto de argumentos = estructura argumental. Ej: Dar: alguien da algo a alguien tres argumentos (Sujeto, CD, CI). Si falta un argumento obligatorio, la oración resulta agramatical: He visto en la fiesta (falta el CD). Adjuntos: Son complementos opcionales, añaden información circunstancial pero no son exigidos por el verbo. Ej: María cocinó con cariño ("con cariño" es adjunto).
3.Argumentos y Adjuntos Palabras variables: Cambian de forma para marcar género, número, persona, tiempo… Ej: SUSTANTIVO ADJETIVO DETERMINANTE VERBO PRONOMBRE 4.Clases de palabras y clases transversales Palabras invariables: No cambian de forma. Ej: ADVERBIO PREPOSICIÓN CONJUNCIÓN INTERJECCIÓN Clases transversales: Son categorías que pueden pertenecer a varios grupos según su función. Ej: el gerundio, el infinitivo o los pronombres pueden actuar como sustantivos o adjetivos según el contexto. 5.El sustantivo y el sintagma nominal (SN) El sustantivo nombra personas, animales, cosas o ideas. El sintagma nominal tiene como núcleo un sustantivo y puede incluir determinantes y complementos.
Estructura básica: Det.+Núcleo+Complemento del nombre Ej: El libro de historia. Ej: El coche rojo Tipos de complementos del nombre: ADJETIVO Ej: La casa de Pedro S.PREPOSICIONAL Ej: la idea que me dijiste ORACIÓN SUBORDINADA 6.El Adjetivo Ej: niño listo, coche rápido CLASES: CALIFICATIVOS Ej: aquella casa, su séptimo hijo DETERMINATIVOS: indican cantidad, posesión, demostración... Ej: problema escolar, comida casera RELACIONALES: indican pertenencia o tipo Puede funcionar como: Ej: Juan es simpático ATRIBUTO Ej: Llegó cansado PREDICATIVO Ej: niño amable COMPLEMENTO DEL NOMBRE 7.Los Determinantes Modifica o califica al sustantivo. Concuerda con él en género y número.
Acompañan al sustantivo y delimitan su significado. Concuerdan en género y número con el nombre. Ej: el, la, los, las, un, una... Tipos de complementos del nombre: ARTÍCULOS Ej: este, esa, aquellos... DEMOSTRATIVOS Ej: mi, tu, su, nuestro... POSESIVOS Ej: dos, segundo... NUMERALES Ej: algún, varios, ningún... INDEFINIDOS Ej: qué, cuántos... INTERROGATIVOS Y EXCLAMATIVOS 8.El verbo El verbo es el núcleo del predicado. Expresa acción, proceso o estado y se conjuga en persona, número, tiempo, modo y aspecto. Tipos: Ej: ser, estar, parecer COPULATIVOS: requieren atributo. Ej: Laura corre cada mañana. PREDICATIVOS: tienen significado pleno. Ej: leer un libro. TRANSITIVOS: necesitan CD.
Ej: correr, dormir. INTRANSITIVOS: no lo necesitan. Ej: arrepentirse, quejarse. PRONOMINALES: llevan pronombre. Ej: ponerse nervioso, volverse loco. SEMICOPULATIVOS: expresan cambio de estado. 9.Palabras invariables Adverbios: Expresan circunstancias de lugar, tiempo, modo, cantidad, afirmación, duda o negación. Ej: aquí, ayer, bien, mucho, sí, quizá, no Conjunciones: Enlazan palabras u oraciones. Ej: y, o, pero, sino... Tipos: Ej: que, cuando, porque, aunque... SUBORDINANTES Interjecciones: Expresan emociones o reacciones espontáneas. Ej: ¡Ay!, ¡eh!, ¡vaya! COORDINANTES: Las funciones sintácticas son los papeles estructurales que desempeñan los distintos sintagmas dentro de una oración.
Para analizarlas correctamente, hay que fijarse en qué tipo de sintagma es, qué relación tiene con el verbo y qué pruebas de sustitución o transformación permiten comprobarlo. 10.Funciones sintácticas principales Trucos para identificarlas rápidamente: 1. Sujeto concuerda con el verbo. Si cambias el verbo de número, cambia el sujeto. Ej.: La niña come / Las niñas comen. 2. CD pregúntale al verbo ¿qué? o ¿a quién? Ej.: Compré un libro (¿qué compré? un libro). 3. CI pregúntale al verbo ¿a quién? / ¿para quién? y prueba con le/les. Ej.: Di el libro a Ana Le di el libro. 4. CRV lleva una preposición fija del verbo. Si la quitas, la frase deja de tener sentido.
Ej.: Depender de, confiar en, soñar con... 5. CC informa de las circunstancias (lugar, tiempo, modo...). Si lo quitas, la oración sigue siendo válida. Ej.: Viajó en verano / ayer / con su familia. 6. Atributo con ser, estar, parecer. Sustituible por lo. Ej.: Juan está enfermo Juan lo está. 7. PVO doble predicación. Se puede añadir estar o ser sin cambiar el sentido. Ej.: Llegó cansado estaba cansado (al llegar). 8. C. Agente solo en pasivas. Se introduce con por. Ej.: Fue visto por la policía. 9. CN / C. Adj. / C. Adv. complementan a nombre, adjetivo o adverbio, respectivamente, con preposición variable (de, en, con...).