Introducción
Flashcards
- ¿Cuál es el propósito principal de la 'Lista PAU Lengua Castellana (2025)'?
- La lista cubre los conceptos y contenidos que los estudiantes de 2.º de Bachillerato deben manejar y aplicar en la PAU de Lengua Castellana y Literatura.
- ¿A qué nivel educativo está destinada la lista de conceptos para la PAU?
- Está dirigida a los estudiantes de 2.º de Bachillerato.
- ¿Para qué curso académico es válida la 'Lista PAU Lengua Castellana'?
- El curso académico 2024-2025.
- ¿Cuál es el objetivo específico de que el alumnado se familiarice con las nociones de esta lista?
- Que el alumnado se familiarice con nociones para la comprensión y elaboración de textos, y para la aplicación competencial de conceptos lingüísticos y literarios.
Preguntas tipo test
- ¿Cuál es el objetivo principal de la lista de conceptos y contenidos para la PAU de Lengua Castellana y Literatura?
- a) Asegurar que los estudiantes memoricen todos los términos de la lengua castellana.
- b) Convertir a los estudiantes en expertos en terminología lingüística y literaria.
- c) Familiarizar a los estudiantes con nociones esenciales para la comprensión, elaboración y aplicación de conceptos en Lengua Castellana y Literatura.
- d) Establecer una terminología única y obligatoria para todas las clases y exámenes.
Respuesta: c) Familiarizar a los estudiantes con nociones esenciales para la comprensión, elaboración y aplicación de conceptos en Lengua Castellana y Literatura.. El documento establece que el objetivo de la lista es que el alumnado se familiarice con las nociones necesarias para la comprensión y elaboración de textos, así como para la aplicación competencial de los conceptos lingüísticos y literarios, no solo para aprobar el examen o ser un experto en lingüística.
- ¿A quién va dirigida la 'Lista PAU Lengua Castellana (2025)'?
- a) Profesores de Lengua Castellana y Literatura.
- b) Estudiantes universitarios de filología hispánica.
- c) Alumnos de educación secundaria obligatoria.
- d) Estudiantes de 2.º de Bachillerato que se presentarán a la PAU.
Respuesta: d) Estudiantes de 2.º de Bachillerato que se presentarán a la PAU.. La lista está diseñada específicamente para los estudiantes de 2.º de Bachillerato que se preparan para la PAU de Lengua Castellana y Literatura.
- ¿Para qué curso académico es relevante la 'Lista PAU Lengua Castellana y Literatura'?
- a) 2024-2025.
- b) 2023-2024.
- c) 2025-2026.
- d) No se especifica el curso académico.
Respuesta: a) 2024-2025.. El documento especifica claramente que la lista es para el curso 2024-2025.
Términos Lingüísticos
Flashcards
- ¿Qué tipo de adjetivo describe una cualidad del sustantivo, como en "coche rojo"?
- Adjetivo calificativo
- ¿Cuál es el término para la relación de significado entre "grande" y "pequeño"?
- Antonimia
- ¿Qué concepto describe la repetición de una palabra o grupo de palabras al principio de versos o enunciados consecutivos?
- Anáfora
- ¿Cómo se denomina la categoría gramatical que incluye palabras como "de", "con", "para", "en"?
- Preposición
Preguntas tipo test
- ¿Cuál de las siguientes opciones es un adverbio de tiempo?
- a) Aquí
- b) Mañana
- c) Quizás
- d) Mucho
Respuesta: b) Mañana. El adverbio de tiempo indica cuándo ocurre la acción. "Mañana" cumple esta función, a diferencia de los otros adverbios que indican lugar, duda o cantidad.
- Dentro de un sintagma, ¿qué papel desempeña el 'núcleo'?
- a) La palabra principal del sintagma.
- b) Un modificador del sintagma.
- c) Un tipo de complemento.
- d) Un conector discursivo.
Respuesta: a) La palabra principal del sintagma.. El núcleo es la palabra más importante de un sintagma, aquella que le da su categoría y alrededor de la cual se organizan los demás elementos.
- En la expresión "el coche", ¿qué tipo de palabra es "el"?
- a) Un adjetivo calificativo
- b) Un pronombre personal
- c) Un determinante definido
- d) Un adverbio de lugar
Respuesta: c) Un determinante definido. El artículo "el" es un determinante definido, ya que introduce un sustantivo conocido o específico.
Términos de Sociolingüística y Tipos de Texto
Flashcards
- ¿Qué es el argot?
- Una variedad lingüística usada por un grupo social o profesional con fines específicos, a menudo para diferenciarse del resto de la sociedad.
- ¿Qué se entiende por bilingüismo?
- La coexistencia de dos lenguas en una misma comunidad de hablantes.
- ¿Cuál es la diferencia entre bilingüismo y diglosia?
- Una situación de bilingüismo en la que una de las lenguas goza de mayor prestigio y se usa en ámbitos formales, mientras que la otra se relega a usos informales y cotidianos.
- Define idiolecto.
- La forma particular e individual de hablar de una persona, que incluye sus peculiaridades de pronunciación, vocabulario y gramática.
Preguntas tipo test
- ¿Qué término se refiere a una variedad lingüística usada por un grupo social con fines específicos, a menudo para diferenciarse, y que es difícil de entender para los no iniciados?
- a) Idiolecto
- b) Argot
- c) Bilingüismo
- d) Diglosia
Respuesta: b) Argot. El argot y la jerga son variedades lingüísticas que se usan por grupos específicos para comunicarse entre sí, a menudo con la intención de que no sean comprendidos por personas ajenas al grupo o para reforzar su identidad. El idiolecto es individual, el bilingüismo es la coexistencia de lenguas y la diglosia es una situación de bilingüismo con prestigio desigual.
- ¿Cuál de los siguientes conceptos NO representa un tipo de variedad lingüística según los ejes de variación geográfica, social o situacional?
- a) Variedades diatópicas
- b) Variedades diastráticas
- c) Variedades diafásicas
- d) Glotofobia
Respuesta: d) Glotofobia. Las variedades diatópicas se refieren a las diferencias geográficas (dialectos, acentos); las diastráticas, a las diferencias sociales (niveles de habla, como culto o vulgar); y las diafásicas, a las diferencias situacionales (registros, como formal o informal). La glotofobia es un prejuicio, no una variedad lingüística.
- ¿Qué caracteriza principalmente a una lengua minorizada?
- a) Una lengua hablada por pocos individuos.
- b) Una lengua que no tiene reconocimiento oficial en ningún país.
- c) Una lengua que tiene un estatus social y político inferior en comparación con otra lengua dominante.
- d) Una lengua que solo se utiliza en contextos informales.
Respuesta: c) Una lengua que tiene un estatus social y político inferior en comparación con otra lengua dominante.. Una lengua minorizada es aquella que, a pesar de tener hablantes, se encuentra en una posición de desventaja o subordinación frente a otra lengua dominante en el mismo territorio, lo que puede llevar a una reducción de sus ámbitos de uso y prestigio. Las otras opciones no definen adecuadamente este concepto.
Figuras Retóricas
Flashcards
- ¿Qué figura retórica implica la repetición de sonidos similares para crear un efecto auditivo?
- La aliteración es la repetición de sonidos idénticos o similares, especialmente consonánticos, en una misma frase o verso para producir un efecto determinado.
- ¿Cómo se llama la figura retórica que consiste en la repetición de palabras al inicio de frases o versos consecutivos?
- La anáfora es la repetición de una o varias palabras al principio de un verso o de una frase.
- ¿Qué figura retórica se basa en la oposición de dos ideas o términos para resaltar un contraste?
- La antítesis consiste en la contraposición de dos ideas o palabras de significado opuesto.
- ¿Cuál es la figura retórica que modifica el orden normal de las palabras en una oración?
- El hipérbaton es la alteración del orden sintáctico habitual de los elementos de una oración.
Preguntas tipo test
- ¿Qué figura retórica se identifica en la expresión 'es tan corto el amor y tan largo el olvido'?
- a) Hipérbole
- b) Antítesis
- c) Paralelismo
- d) Pleonasmo
Respuesta: b) Antítesis. La antítesis es una figura retórica que consiste en la contraposición de dos ideas, expresiones o palabras que tienen significados opuestos o contrarios. El ejemplo 'es tan corto el amor y tan largo el olvido' presenta un claro contraste entre 'corto' y 'largo', y 'amor' y 'olvido'.
- Identifica la figura retórica presente en el siguiente ejemplo: 'Sale el sol, sale la luna, sale la estrella del día'.
- a) Epífora
- b) Anadiplosis
- c) Anáfora
- d) Políptoton
Respuesta: c) Anáfora. La anáfora es la repetición de una o varias palabras al principio de versos o frases sucesivas. En el ejemplo, la palabra 'Sale' se repite al inicio de dos oraciones consecutivas, lo que coincide con la definición de anáfora.
- Cuando se dice 'La guitarra llora su pena', ¿qué figura retórica se está utilizando?
- a) Personificación
- b) Apóstrofe
- c) Metonimia
- d) Sinestesia
Respuesta: a) Personificación. La personificación, también conocida como prosopopeya, atribuye cualidades o acciones propias de los seres humanos a objetos inanimados, animales o conceptos abstractos. En el ejemplo, se le atribuye la acción de 'llorar' a la guitarra, que es un objeto inanimado.
Términos Literarios
Flashcards
- ¿Qué es el protagonista en una obra literaria?
- Es el personaje principal de la historia, el que lleva el peso de la acción.
- ¿Quién es el antagonista?
- Es el personaje o fuerza que se opone al protagonista, generando conflicto en la trama.
- ¿A qué se refiere el término 'ambiente'?
- Es el marco físico y temporal en el que se desarrolla la acción de una obra.
- ¿Qué son las acciones secundarias?
- Son las acciones o sucesos de menor importancia que complementan la acción principal de una obra.
Preguntas tipo test
- ¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor al 'protagonista'?
- a) El personaje que solo aparece en un 'cuadro' o escena específica.
- b) El autor real de la obra.
- c) El personaje principal de la historia.
- d) El narrador que cuenta la historia desde fuera.
Respuesta: c) El personaje principal de la historia.. El protagonista es el personaje central alrededor del cual gira la trama y quien impulsa la acción principal.
- ¿Qué concepto literario se relaciona con la alteración del orden cronológico de los acontecimientos en un relato?
- a) Un desajuste temporal en la narración, como un salto al pasado o al futuro.
- b) Un tipo de diálogo entre dos personajes.
- c) La descripción del ambiente físico de una obra.
- d) La explicación que hace el narrador sobre sus propias emociones.
Respuesta: a) Un desajuste temporal en la narración, como un salto al pasado o al futuro.. La anacronía se refiere a un salto en el tiempo, ya sea hacia el pasado (analepsis) o hacia el futuro (prolepsis), dentro de la narración.
- ¿Qué característica define el 'estilo indirecto libre'?
- a) Cuando el narrador cita textualmente lo que dice un personaje usando comillas.
- b) Cuando la voz del narrador y la del personaje se fusionan, sin verbos de habla ni comillas.
- c) Cuando el narrador resume lo que dice un personaje sin citarlo directamente.
- d) Cuando el personaje habla consigo mismo en voz alta.
Respuesta: b) Cuando la voz del narrador y la del personaje se fusionan, sin verbos de habla ni comillas.. El estilo directo libre combina características del estilo directo (reproducción de la voz del personaje) y el indirecto (integración en la narración del narrador), eliminando los verbos de habla y las comillas.
Tópicos Literarios y Métrica
Flashcards
- ¿Qué tópico literario invita a disfrutar el momento presente sin preocuparse por el futuro?
- Carpe Diem
- ¿Cuál es el tópico literario que se refiere a la fugacidad o el paso irremediable del tiempo?
- Tempus Fugit
- ¿Qué tópico literario describe un lugar idealizado, agradable y perfecto en la naturaleza?
- Locus Amoenus
- ¿Cómo se denomina el tópico que exalta la felicidad de la vida retirada en el campo, lejos de la ciudad?
- Beatus Ille
Preguntas tipo test
- Dentro de los tópicos literarios, ¿cuál invita a gozar del presente ante la brevedad de la vida?
- a) Tempus Fugit
- b) Carpe Diem
- c) Ubi Sunt
- d) Vita Flumen
Respuesta: b) Carpe Diem. El tópico 'Carpe Diem' es una expresión latina que significa 'aprovecha el día' o 'cosecha el día', y se refiere a la idea de disfrutar el momento presente sin preocuparse excesivamente por el futuro, dada la fugacidad de la vida.
- ¿Qué tipo de rima se produce cuando solo coinciden los sonidos vocálicos a partir de la última vocal acentuada de cada verso?
- a) Consonante
- b) Libre
- c) Asonante
- d) Suelto
Respuesta: c) Asonante. La rima asonante es aquella en la que, a partir de la última vocal tónica del verso, solo coinciden los sonidos vocálicos, mientras que los consonánticos pueden variar. Por ejemplo, 'casa' y 'planta' riman en asonante (a-a).
- ¿Cuál de los siguientes tópicos literarios promueve la búsqueda de la moderación y el equilibrio en la vida?
- a) Contemptus Mundi
- b) Vanitas Vanitatum
- c) Aurea Mediocritas
- d) Somnium Imago Mortis
Respuesta: c) Aurea Mediocritas. El tópico 'Aurea Mediocritas' se refiere a la búsqueda del justo medio, de una vida moderada y equilibrada, evitando los extremos y el exceso de riqueza o poder, para alcanzar la felicidad y la tranquilidad.
Y 36 flashcards y 24 preguntas más en el documento.
Texto del documento
Lista PAU Lengua castellana (2025) La lista que aparece a continuación cubre los conceptos y contenidos que los estudiantes de 2.º de Bachillerato deben saber manejar y aplicar en la PAU de "Lengua castellana y literatura" en el curso 2024-2025. El objetivo de esta lista es que el alumnado se familiarice con nociones que necesitará tanto para la comprensión y elaboración de textos como para la aplicación competencial de los conceptos lingüísticos y literarios. Los términos literarios añadidos al listado de 2024 se han seleccionado porque son los más habituales en los libros de texto, aunque, tanto en las clases como en el examen, puede utilizarse otra terminología.
TÉRMINOS LINGÜÍSTICOS ADJETIVO ADJETIVO ADVERBIAL ADJETIVO CALIFICATIVO ADJETIVO DETERMINATIVO ADJETIVO RELACIONAL ADJUNTO ADVERBIO ADVERBIO ADJETIVAL ADVERBIO DE AFIRMACIÓN ADVERBIO DE NEGACIÓN ADVERBIO DE CANTIDAD ADVERBIO DE DUDA ADVERBIO DE FOCO ADVERBIO DE GRADO ADVERBIO DE LUGAR ADVERBIO DE MANERA ADVERBIO DE TIEMPO ADVERBIO DEMOSTRATIVO ADVERBIO EXCLAMATIVO ADVERBIO INTERROGATIVO ADVERBIO PRONOMINAL AFIJO AFIJO DERIVATIVO AFIJO FLEXIVO AGENTE (PAPEL TEMÁTICO) AGRAMATICALIDAD ALOMORFO AMBIGÜEDAD ANÁFORA ANTECEDENTE ANTONIMIA (ANTÓNIMO) APOSICIÓN ARGUMENTO ARTÍCULO ASPECTO (GRAMATICAL) ASPECTO (LÉXICO) ATRIBUTO BASE (DE DERIVACIÓN) CASO (MARCA DE FUNCIÓN SINTÁCTICA) CATÁFORA CATEGORÍA GRAMATICAL CATEGORÍA LÉXICA CLÍTICO COMPLEMENTO AGENTE COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL COMPLEMENTO DE MEDIDA ARGUMENTAL COMPLEMENTO DE RÉGIMEN (PREPOSICIONAL) COMPLEMENTO DEL ADJETIVO COMPLEMENTO DEL ADVERBIO COMPLEMENTO DEL NOMBRE COMPLEMENTO DIRECTO COMPLEMENTO INDIRECTO COMPLEMENTO LOCATIVO ARGUMENTAL COMPLEMENTO PREDICATIVO COMPUESTO (COMPOSICIÓN) CONCORDANCIA CONDICIONAL COMPUESTO CONDICIONAL SIMPLE CONECTOR DISCURSIVO CONJUGACIÓN CONJUNCIÓN CONJUNCIÓN ADVERSATIVA CONJUNCIÓN CAUSAL CONJUNCIÓN COMPARATIVA CONJUNCIÓN COMPLETIVA CONJUNCIÓN CONCESIVA CONJUNCIÓN CONDICIONAL CONJUNCIÓN CONSECUTIVA CONJUNCIÓN COORDINANTE CONJUNCIÓN COPULATIVA CONJUNCIÓN DISYUNTIVA CONJUNCIÓN FINAL CONJUNCIÓN ILATIVA CONJUNCIÓN MODAL CONJUNCIÓN SUBORDINANTE CONJUNCIÓN TEMPORAL CONNOTACIÓN CONSTRUCCIÓN COMPARATIVA CONTRACCIÓN [En el GTG, aparece como "CONGLOMERADO", dentro de la entrada "ARTÍCULO"].
COORDINACIÓN CUANTIFICADOR CULTISMO DEIXIS DEMOSTRATIVO DEQUEÍSMO DERIVADO (DERIVACIÓN) DESINENCIA DETERMINANTE DETERMINANTE DEFINIDO DETERMINANTE DEMOSTRATIVO DETERMINANTE EXCLAMATIVO DETERMINANTE INDEFINIDO DETERMINANTE INTERROGATIVO DETERMINANTE NUMERAL CARDINAL DETERMINANTE POSESIVO DISCURSO DIRECTO DISCURSO INDIRECTO ELIPSIS ESPECIFICATIVO ESTRUCTURA ARGUMENTAL EXPLICATIVO FAMILIA LÉXICA FLEXIÓN FORMA NO PERSONAL FORMA PERSONAL FUNCIÓN SINTÁCTICA FUTURO COMPUESTO FUTURO SIMPLE GÉNERO GÉNERO FEMENINO GÉNERO MASCULINO GÉNERO NEUTRO GERUNDIO GRADO COMPARATIVO GRADO POSITIVO GRADO SUPERLATIVO GRAMÁTICA GRAMATICALIDAD GRAMATICALIZACIÓN HETERÓNIMO HIPERONIMIA HIPONIMIA HOMOFONÍA HOMOGRAFÍA HOMONIMIA INFIJO INFINITIVO INTERJECCIÓN LAÍSMO LEÍSMO LEXICALIZACIÓN LÉXICO LOCUCIÓN MARCA DE PALABRA MODALIDAD MODIFICADOR MODO (MODO) IMPERATIVO (MODO) INDICATIVO (MODO) SUBJUNTIVO MORFEMA MORFOLOGÍA NEGACIÓN NEOLOGISMO NOMBRE NOMBRE AMBIGUO (EN CUANTO AL GÉNERO) NOMBRE ANIMADO NOMBRE COLECTIVO NOMBRE COMÚN NOMBRE CONCRETO NOMBRE CONTABLE NOMBRE INANIMADO NOMBRE INDIVIDUAL NOMBRE NO CONTABLE NOMBRE PROPIO NÚCLEO NÚMERO ORACIÓN ORACIÓN (DE MODALIDAD) DECLARATIVA ORACIÓN (DE MODALIDAD) DESIDERATIVA ORACIÓN (DE MODALIDAD) DUBITATIVA ORACIÓN (DE MODALIDAD) EXCLAMATIVA ORACIÓN (DE MODALIDAD) IMPERATIVA ORACIÓN (DE MODALIDAD) INTERROGATIVA ORACIÓN (EN VOZ) ACTIVA ORACIÓN (EN VOZ) MEDIA ORACIÓN (EN VOZ) PASIVA ORACIÓN COMPUESTA ORACIÓN COORDINADA ORACIÓN (COORDINADA) ADVERSATIVA ORACIÓN (COORDINADA) COPULATIVA ORACIÓN (COORDINADA) DISYUNTIVA ORACIÓN IMPERSONAL ORACIÓN INTRANSITIVA ORACIÓN PRINCIPAL ORACIÓN SIMPLE ORACIÓN SUBORDINADA ORACIÓN (SUBORDINADA) ADVERBIAL ORACIÓN (SUBORDINADA) CAUSAL ORACIÓN (SUBORDINADA) CONCESIVA ORACIÓN (SUBORDINADA) CONDICIONAL ORACIÓN (SUBORDINADA) CONSECUTIVA ORACIÓN (SUBORDINADA) DE RELATIVO ORACIÓN (SUBORDINADA) DE RELATIVO ESPECIFICATIVA ORACIÓN (SUBORDINADA) DE RELATIVO EXPLICATIVA ORACIÓN (SUBORDINADA) FINAL ORACIÓN (SUBORDINADA) ILATIVA ORACIÓN (SUBORDINADA) SUSTANTIVA ORACIÓN TRANSITIVA ORACIÓN YUXTAPUESTA PACIENTE (PAPEL TEMÁTICO / FUNCIÓN SEMÁNTICA) PAPEL TEMÁTICO [en el GTG, aparece como "FUNCIÓN SEMÁNTICA"] PALABRA PALABRA COMPLEJA PALABRA INVARIABLE PALABRA PATRIMONIAL PALABRA SIMPLE PALABRA VARIABLE PARADIGMA PARADIGMA FLEXIVO PARASÍNTESIS PARASINTÉTICO PARTICIPIO PARTÍCULA PASIVA PERIFRÁSTICA PASIVA REFLEJA PERÍFRASIS VERBAL PERÍFRASIS (VERBAL) ASPECTUAL PERÍFRASIS VERBAL MODAL PERSONA PLURAL PLURALIA TANTUM PRONOMBRE ÁTONO PRONOMBRE DEMOSTRATIVO PRONOMBRE EXCLAMATIVO PRONOMBRE INDEFINIDO PRONOMBRE INTERROGATIVO PRONOMBRE NUMERAL CARDINAL PRONOMBRE PERSONAL PRONOMBRE RECÍPROCO PRONOMBRE REFLEXIVO PRONOMBRE RELATIVO PRONOMBRE TÓNICO PRONOMINALIZACIÓN QUEÍSMO RAÍZ RECATEGORIZACIÓN SE DATIVO ASPECTUAL [En el GTG, aparece como "DATIVO"] SE IMPERSONAL [En el GTG, debe buscarse "IMPERSONAL CON SE" O "IMPERSONAL REFLEJA"] SE PRONOMINAL [En el GTG, debe buscarse "VERBO PRONOMINAL"] SE PASIVO REFLEJO [En el GTG, debe buscarse "ORACIÓN (EN VOZ) PASIVA" Y "ORACIÓN PASIVA REFLEJA"] SE RECÍPROCO [En el GTG, aparece como "PRONOMBRE RECÍPROCO"] SE REFLEXIVO [En el GTG, aparece como "PRONOMBRE REFLEXIVO"] SELECCIÓN [En el GTG, aparece como "RÉGIMEN" O "DEPENDENCIA"] [Cf.
NGLE, VOL.
I § 1.3k] SINGULAR SINGULARIA TANTUM SINONIMIA (SINÓNIMO) SINTAGMA ADJETIVAL SINTAGMA ADVERBIAL SINTAGMA NOMINAL SINTAGMA PREPOSICIONAL SINTAGMA VERBAL SUBORDINACIÓN SUFIJO (SUFIJACIÓN) SUFIJO APRECIATIVO SUFIJO AUMENTATIVO SUFIJO DESPECTIVO SUFIJO DIMINUTIVO SUJETO SUJETO TÁCITO TÉRMINO (DE LA PREPOSICIÓN) VERBO AUXILIAR PREPOSICIÓN PRESENTE PRETÉRITO ANTERIOR PRETÉRITO IMPERFECTO PRETÉRITO PERFECTO COMPUESTO PRETÉRITO PERFECTO SIMPLE PRETÉRITO PLUSCUAMPERFECTO PRONOMBRE PRONOMBRE ÁTONO PRONOMBRE DEMOSTRATIVO PRONOMBRE EXCLAMATIVO PRONOMBRE INDEFINIDO PRONOMBRE INTERROGATIVO PRONOMBRE NUMERAL CARDINAL PRONOMBRE PERSONAL PRONOMBRE RECÍPROCO PRONOMBRE REFLEXIVO PRONOMBRE RELATIVO PRONOMBRE TÓNICO PRONOMINALIZACIÓN QUEÍSMO RAÍZ RECATEGORIZACIÓN SE DATIVO ASPECTUAL [En el GTG, aparece como "DATIVO"] SE IMPERSONAL [En el GTG, debe buscarse "IMPERSONAL CON SE" O "IMPERSONAL REFLEJA"] SE PRONOMINAL [En el GTG, debe buscarse "VERBO PRONOMINAL"] SE PASIVO REFLEJO [En el GTG, debe buscarse "ORACIÓN (EN VOZ) PASIVA" Y "ORACIÓN PASIVA REFLEJA"] SE RECÍPROCO [En el GTG, aparece como "PRONOMBRE RECÍPROCO"] SE REFLEXIVO [En el GTG, aparece como "PRONOMBRE REFLEXIVO"] SELECCIÓN [En el GTG, aparece como "RÉGIMEN" O "DEPENDENCIA"] [Cf.
NGLE, VOL.I § 1.3k] SINGULAR SINGULARIA TANTUM SINONIMIA (SINÓNIMO) SINTAGMA ADJETIVAL SINTAGMA ADVERBIAL SINTAGMA NOMINAL SINTAGMA PREPOSICIONAL SINTAGMA VERBAL SUBORDINACIÓN SUFIJO (SUFIJACIÓN) SUFIJO APRECIATIVO SUFIJO AUMENTATIVO SUFIJO DESPECTIVO SUFIJO DIMINUTIVO SUJETO SUJETO TÁCITO TÉRMINO (DE LA PREPOSICIÓN) VERBO AUXILIAR VERBO AUXILIADO VERBO COPULATIVO VERBO INACUSATIVO VERBO INERGATIVO - Se considerarán también como inergativos los llamados "verbos transitivos en uso absoluto".
VERBO IMPERSONAL VERBO INTRANSITIVO VERBO IRREGULAR VERBO MODAL VERBO PREDICATIVO VERBO PRINCIPAL VERBO PRONOMINAL VERBO REGULAR VERBO TRANSITIVO VOCAL TEMÁTICA VOCATIVO YUXTAPOSICIÓN TÉRMINOS DE SOCIOLINGÜÍSTICA ARGOT BILINGÜISMO DIGLOSIA ESPAÑOL DE AMÉRICA ESPAÑOL MERIDIONAL ESPAÑOL SEPTENTRIONAL ESTEREOTIPO GLOTOFOBIA IDIOLECTO JERGA LINGÜÍSTICO LENGUAS DE CONTACTO LENGUA MINORIZADA NIVEL CULTO LENGUAS (CO)OFICIALES NIVEL VULGAR PREJUICIO LINGÜÍSTICO REGISTRO FORMAL NIVEL MEDIO VARIEDADES DIAFÁSICAS VARIEDADES DIASTRÁTICAS VARIEDADES DIATÓPICAS REGISTRO INFORMAL TIPOS DE TEXTO TEXTO ARGUMENTATIVO TEXTO EXPOSITIVO FIGURAS RETÓRICAS ALITERACIÓN ANADIPLOSIS ANÁFORA ANTÍTESIS APÓSTROFE ASÍNDETON ENUMERACIÓN EPANADIPLOSIS EPÍFORA EPÍTETO EUFEMISMO HIPÉRBATON HIPÁLAGE HIPÉRBOLE INTERROGACIÓN RETÓRICA IRONÍA LÍTOTE O ATENUACIÓN METÁFORA METONIMIA OXÍMORON PARADOJA PARALELISMO PARONOMASIA PERSONIFICACIÓN POLÍPTOTON POLISÍNDETON PLEONASMO QUIASMO SÍMIL O COMPARACIÓN SINESTESIA ZEUGMA TÉRMINOS LITERARIOS ACCIÓN PRINCIPAL AMBIENTE ANTAGONISTA CUADRO ELIPSIS ESTILO INDIRECTO ESTRUCTURA LINEAL LECTOR NARRADOR EXTERNO (OMNISCIENTE Y OBSERVADOR) PROLEPSIS O FLASHFORWARD RITMO YO POÉTICO ACCIONES SECUNDARIAS ANACRONÍA APARTE DECORADO ESCENA ESTILO INDIRECTO LIBRE FLUJO DE CONCIENCIA MONÓLOGO NARRADOR INTERNO (PROTAGONISTA, EN SEGUNDA PERSONA Y TESTIGO) PROTAGONISTA TIEMPO EXTERNO ACOTACIÓN ANAGNÓRISIS ARGUMENTO DIÁLOGO ESPACIO ESTRUCTURA IN MEDIAs RES MONÓLOGO INTERIOR NARRATARIO PUNTO DE VISTA TIEMPO INTERNO ACTO ANALEPSIS O FLASHBACK AUTOR DURACIÓN ESTILO DIRECTO ESTRUCTURA CIRCULAR INTERTEXTUALIDAD NARRADOR PAUSA RELATO VEROSIMILITUD TÓPICOS LITERARIOS AMOR POST MORTEM AUREA MEDIOCRITAS BEATUS ILLE CARPE DIEM CONTEMPTUS MUNDI DESCRIPTIO PUELLAE DONNA ANGELICATA HOMO VIATOR LOCUS AMOENUS OMNIA MORS AEQUAT QUOTIDIE MORIMUR SOMNIUM IMAGO MORTIS TEMPUS FUGIT THEATRUM MUNDI UBI SUNT VANITAS VANITATUM VENATUS AMORIS VITA FLUMEN MÉTRICA TIPOS DE COMPOSICIÓN TIPOS DE RIMA: CONSONANTE, TIPOS DE VERSO: VERSÍCULO, POÉTICA: COPLA, ROMANCE, ASONANTE, VERSO LIBRE, ARTE MAYOR, ARTE MENOR, SILVA, SONETO, SERVENTESIO, VERSO SUELTO OCTOSÍLABOS, ENDECASÍLABOS, SEXTINA, ENDECHA ALEJANDRINOS