Examen de Griego II PAU Valencia 2025 · Extraordinaria

1. Traducció / Traducción

Tria un entre aquests dos textos / Elige uno entre estos dos textos

A) Odisseu i els seus companys entren a la cova del Ciclop amb un regal per a ell / Odiseo y sus compañeros entran en la cueva del Cíclope con un regalo para él

ἔστι δὲ τῆς θαλάσσης πλησίον ἄντρον, εἰς ὃ ἔρχεται ἔχων ἀσκὸν οἴνου τὸν ὑπὸ Μάρωνος αὐτῷ δοθέντα. ἦν δὲ Πολυφήμου τὸ ἄντρον, ὃς ἦν Ποσειδῶνος καὶ Θοώσης νύμφης, ἀνὴρ ὑπερμεγέθης ἄγριος ἀνδροφάγος (Apol·lodor, Epítom VII 4 / Apolodoro, Epítome VII 4).

Notes / Notas

εἰς ὃ: «cap al qual» / «hacia el cual» || Μάρωνος: genitiu del nom propi, «Maró» / genitivo del nombre propio, «Marón» || δοθέντα: participi d'aorist passiu de δίδωμι, concorda amb ἀσκὸν / participio de aoristo pasivo de δίδωμι, concuerda con ἀσκὸν || Θοώσης: genitiu del nom propi, «Toosa» / genitivo del nombre propio, «Toosa».

1. Traducció / Traducción

Tria un entre aquests dos textos / Elige uno entre estos dos textos

B) El que fa Eufilet quan entra a l’alcova, i el que diu Eratòstenes / Lo que hace Eufileto cuando entra en la alcoba y lo que dice Eratóstenes

ἐγὼ δ’, ὦ ἄνδρες, πατάξας καταβάλλω αὐτόν, καὶ τὼ χεῖρε περιαγαγὼν εἰς τοὔπισθεν καὶ δήσας ἠρώτων διὰ τί ὑβρίζει εἰς τὴν οἰκίαν τὴν ἐμὴν εἰσιών. κἀκεῖνος ἀδικεῖν μὲν ὡμολόγει, ἠντεβόλει δὲ καὶ ἱκέτευε μὴ ἀποκτεῖναι (Lísias, Defensa per l’assassinat d’Eratòstenes 25 / Lisias, Defensa por el asesinato de Eratóstenes 25).

Notes / Notas

τὼ χεῖρε: acusativo dual femenino de χείρ, χειρός, ἡ || τοὔπισθεν: crasis por τὸ ὄπισθεν || κἀκεῖνος: crasis por καὶ ἐκεῖνος || μὴ: conjunción sustantiva.

1. Traducció / Traducción

Tria un entre aquests dos textos / Elige uno entre estos dos textos

A) Odisseu i els seus companys entren a la cova del Ciclop amb un regal per a ell / Odiseo y sus compañeros entran en la cueva del Cíclope con un regalo para él

ἔστι δὲ τῆς θαλάσσης πλησίον ἄντρον, εἰς ὃ ἔρχεται ἔχων ἀσκὸν οἴνου τὸν ὑπὸ Μάρωνος αὐτῷ δοθέντα. ἦν δὲ Πολυφήμου τὸ ἄντρον, ὃς ἦν Ποσειδῶνος καὶ Θοώσης νύμφης, ἀνὴρ ὑπερμεγέθης ἄγριος ἀνδροφάγος (Apol·lodor, Epítom VII 4 / Apolodoro, Epítome VII 4).

Notes / Notas.- εἰς ὃ «cap al qual» / «hacia el cual» ǁ Μάρωνος: genitiu del nom propi, «Maró» / genitivo del nombre propio, «Marón» ǁ δοθέντα: participi d’aorist passiu de δίδωμι, concorda amb ἀσκὸν / participio de aoristo pasivo de δίδωμι, concuerda con ἀσκὸν ǁ Θοώσης: genitiu del nom propi, «Toosa» / genitivo del nombre propio, “Toosa”.

B) El que fa Eufilet quan entra a l'alcova, i el que diu Eratòstenes / Lo que hace Eufileto cuando entra en la alcoba y lo que dice Eratóstenes

ἐγὼ δ’, ὦ ἄνδρες, πατάξας καταβάλλω αὐτόν, καὶ τὼ χεῖρε περιαγαγὼν εἰς τοὔπισθεν καὶ δήσας ἠρώτων διὰ τί ὑβρίζει εἰς τὴν οἰκίαν τὴν ἐμὴν εἰσιών. κἀκεῖνος ἀδικεῖν μὲν ὡμολόγει, ἠντεβόλει δὲ καὶ ἱκέτευε μὴ ἀποκτεῖναι (Lísias, Defensa per l’assassinat d’Eratòstenes 25 / Lisias, Defensa por el asesinato de Eratóstenes 25).

Notes / Notas.- / τὼ χεῖρε: acusativo dual femenino de χείρ, χειρός, ἡ ǁ τοὔπισθεν crasis por τὸ ὄπισθεν ǁ κἀκεῖνος crasis por καὶ ἐκεῖνος ǁ μὴ conjunción sustantiva.

2. Morfosintaxi / Morfosintaxis

A) Respon només una de les preguntes següents, que ha de correspondre necessàriament al text que s'ha traduït / Responde sólo una de las preguntas siguientes, que debe corresponder necesariamente al texto que se ha traducido:

a)

Analitza morfològicament θαλάσσης (text A) / Analiza morfológicamente θαλάσσης (texto A).

b)

Analitza morfològicament ἔχων (text A) / Analiza morfológicamente ἔχων (texto A).

c)

Analitza morfològicament ἄνδρες (text B) / Analiza morfológicamente ἄνδρες (texto B).

d)

Declina en singular i plural οἰκίαν (text B) / Declina en singular y plural οἰκίαν (texto B).

1. Traducció / Traducción

Tria un entre aquests dos textos / Elige uno entre estos dos textos

A) Odisseu i els seus companys entren a la cova del Ciclop amb un regal per a ell / Odiseo y sus compañeros entran en la cueva del Cíclope con un regalo para él

ἔστι δὲ τῆς θαλάσσης πλησίον ἄντρον, εἰς ὃ ἔρχεται ἔχων ἀσκὸν οἴνου τὸν ὑπὸ Μάρωνος αὐτῷ δοθέντα. ἦν δὲ Πολυφήμου τὸ ἄντρον, ὃς ἦν Ποσειδῶνος καὶ Θοώσης νύμφης, ἀνὴρ ὑπερμεγέθης ἄγριος ἀνδροφάγος (Apol·lodor, Epítom VII 4 / Apolodoro, Epítome VII 4).

Notes / Notas.- εἰς ὃ «cap al qual» / «hacia el cual» ǁ Μάρωνος: genitiu del nom propi, «Maró» / genitivo del nombre propio, «Marón» ǁ δοθέντα: participi d’aorist passiu de δίδωμι, concorda amb ἀσκὸν / participio de aoristo pasivo de δίδωμι, concuerda con ἀσκὸν ǁ Θοώσης: genitiu del nom propi, «Toosa» / genitivo del nombre propio, “Toosa”.

B) El que fa Eufilet quan entra a l'alcova, i el que diu Eratòstenes / Lo que hace Eufileto cuando entra en la alcoba y lo que dice Eratóstenes

ἐγὼ δ’, ὦ ἄνδρες, πατάξας καταβάλλω αὐτόν, καὶ τὼ χεῖρε περιαγαγὼν εἰς τοὔπισθεν καὶ δήσας ἠρώτων διὰ τί ὑβρίζει εἰς τὴν οἰκίαν τὴν ἐμὴν εἰσιών. κἀκεῖνος ἀδικεῖν μὲν ὡμολόγει, ἠντεβόλει δὲ καὶ ἱκέτευε μὴ ἀποκτεῖναι (Lísias, Defensa per l’assassinat d’Eratòstenes 25 / Lisias, Defensa por el asesinato de Eratóstenes 25).

Notes / Notas.- / τὼ χεῖρε: acusativo dual femenino de χείρ, χειρός, ἡ ǁ τοὔπισθεν crasis por τὸ ὄπισθεν ǁ κἀκεῖνος crasis por καὶ ἐκεῖνος ǁ μὴ conjunción sustantiva.

2. Morfosintaxi / Morfosintaxis

B) Respon només una de les preguntes següents, que ha de correspondre necessàriament al text que s'ha traduït / Responde sólo una de las preguntas siguientes, que debe corresponder necesariamente al texto que se ha traducido:

a)

Quina és la funció sintàctica de οἴνου i de αὐτῷ ? (text A) / ¿Cuál es la función sintáctica de οἴνου y de αὐτῷ ? (texto A).

b)

Indica el(s) participi(s) que trobes al text i de quin tipus són (text A) / Indica el o los participios que encuentres en el texto y de qué tipo son (texto A).

c)

Analitza sintàcticament ἐγὼ δ', ὦ ἄνδρες, πατάξας καταβάλλω αὐτόν (text B) / Analiza sintácticamente ἐγὼ δ', ὦ ἄνδρες, πατάξας καταβάλλω αὐτόν (texto B).

d)

Quina és la funció sintàctica de αὐτόν i de εἰς τὴν οἰκίαν τὴν ἐμὴν ? (text B) / ¿Cuál es la función sintáctica de αὐτόν y de εἰς τὴν οἰκίαν τὴν ἐμὴν ? (texto B).

3. Etimologia / Etimología

Tria una de les dues preguntes següents / Elige una de las dos preguntas siguientes: Opció a

Indica dos derivats moderns de cadascun dels ètims θαλάσσης i ἄνδρες / Indica dos derivados modernos de cada uno de los étimos θαλάσσης y ἄνδρες.

1.

θαλάσσης (mar):

2.

ἄνδρες (home, varó / hombre, varón):

3. Etimologia / Etimología

Tria una de les dues preguntes següents / Elige una de las dos preguntas siguientes: Opció b

Indica els ètims grecs que es reconeixen en els hel·lenismes subratllats / Indica los étimos griegos que se reconocen en los helenismos subrayados:

Els pediatres són professionals que estan al dia en els avanços farmacològics de la seua especialitat. / Los pediatras son profesionales que están al día en los avances farmacológicos de su especialidad.

1.

Ètims de pediatres / pediatras:

2.

Ètims de farmacològics / farmacológicos:

4. Cultura

a) Pregunta OBLIGATÒRIA de resposta oberta: L'oratòria àtica / Pregunta OBLIGATORIA de respuesta abierta: La oratoria ática.

4. Cultura

Tria una de les dues preguntes següents: Opció b.1

b.1. La Ilíada i l'Odissea / La Ilíada y la Odisea.

4. Cultura

b.2. Estructura de les obres de teatre: característiques de la tragèdia i la comèdia / Estructura de las obras de teatro: características de la tragedia y la comedia.

Desenvolupa l'estructura formal i les característiques principals de la tragèdia i la comèdia gregues. / Desarrolla la estructura formal y las características principales de la tragedia y la comedia griegas.