Examen de Biología PAU Murcia 2026 · Extraordinaria

Pregunta 1. BIOLOGÍA CELULAR (2 puntos)

En un experimento se mide la cantidad de ADN de una célula de ratón a lo largo de un periodo de tiempo; los resultados obtenidos se muestran en la siguiente gráfica:

A)

¿Qué proceso se ha llevado a cabo en esta célula? [0,2 p.]

B)

Describa las variaciones en el contenido de ADN en los periodos de tiempo representados con los números 4 y 6 y explique a qué son debidas [1 p.].

C)

Describa la variación en la cantidad de ADN en el periodo de tiempo 2, explique a qué se debe dicha variación y nombre la fase del ciclo a la que corresponde [0,6 p.].

D)

¿En qué tipo de célula de ratón se ha medido la cantidad de ADN? [0,2 p.]

La acondroplasia es una anomalía determinada por un alelo autosómico que da lugar a un tipo de enanismo en la especie humana. Una pareja, ambos acondroplásicos, que tiene un hijo acondroplásico, se sorprende de que su segundo hijo no sea acondroplásico.

La acondroplasia que presenta esta familia está causada por una mutación en el gen que codifica la proteína FGFR3, presente en la membrana plasmática de unas células, los condrocitos, que tienen un papel esencial en el crecimiento de los huesos largos, como el fémur, la tibia... La falta de funcionalidad de esta proteína causa una disminución del crecimiento de estos huesos, limitando la talla final del individuo. Suponga que la figura B representa una secuencia de la hebra molde de ADN que codifica la FGFR3 mutada y que la figura A representa la misma secuencia sin mutación.

Pregunta 2: GENÉTICA MOLECULAR

La acondroplasia es una anomalía determinada por un alelo autosómico que da lugar a un tipo de enanismo en la especie humana. Una pareja, ambos acondroplásicos, que tiene un hijo acondroplásico, se sorprende de que su segundo hijo no sea acondroplásico. Para explicarlo a la pareja:

A)

Indique, razonando las respuestas, si esta enfermedad está determinada por un carácter dominante o recesivo (0,4 p.) y los genotipos de cada uno de los progenitores (0,4 puntos).

B)

Represente el cruce e indique las proporciones fenotípicas esperadas en la descendencia de esta pareja (0,7 p.).

La acondroplasia es una anomalía determinada por un alelo autosómico que da lugar a un tipo de enanismo en la especie humana. Una pareja, ambos acondroplásicos, que tiene un hijo acondroplásico, se sorprende de que su segundo hijo no sea acondroplásico.

La acondroplasia que presenta esta familia está causada por una mutación en el gen que codifica la proteína FGFR3, presente en la membrana plasmática de unas células, los condrocitos, que tienen un papel esencial en el crecimiento de los huesos largos, como el fémur, la tibia... La falta de funcionalidad de esta proteína causa una disminución del crecimiento de estos huesos, limitando la talla final del individuo. Suponga que la figura B representa una secuencia de la hebra molde de ADN que codifica la FGFR3 mutada y que la figura A representa la misma secuencia sin mutación.

C)

Suponga que la figura B representa una secuencia de la hebra molde de ADN que codifica la FGFR3 mutada y que la figura A representa la misma secuencia sin mutación. Indique el tipo de mutación de que se trata (concrete lo máximo posible) y explique cómo puede afectar a la proteína [0,5 p.].

PARTE OPCIONAL. Responda una opción de cada pregunta (6 puntos):

Pregunta 3. METABOLISMO (2 puntos):

Opción 3.1.

A)

Explique de forma concisa qué ocurre en la fase oscura o sintética de la fotosíntesis y la procedencia (cómo se obtienen) las moléculas necesarias (1 p.).

PARTE OPCIONAL. Responda una opción de cada pregunta (6 puntos):

Pregunta 3. METABOLISMO (2 puntos):

Opción 3.1.

B)

Explique el papel en las rutas metabólicas de ATP (0,5 puntos) y NADH (0,5 p.).

PARTE OPCIONAL. Responda una opción de cada pregunta (6 puntos):

Pregunta 3. METABOLISMO (2 puntos):

Opción 3.2. En relación con la $\beta$-oxidación de los ácidos grasos:

A)

¿Cuántos ciclos de oxidación son necesarios para oxidar completamente un ácido graso de 22 átomos de carbono? (0,2 p.)

B)

¿Qué moléculas se obtienen por cada ciclo de oxidación y cuántas resultarán de la $\beta$-oxidación completa de dicho ácido graso? (0,6 p.)

C)

Indique las vías que seguirán estas moléculas obtenidas hasta completar la respiración aerobia del ácido graso y las moléculas finales (no tiene que especificar número) que se obtienen (1,2 p.).

Pregunta 4. BIOMOLÉCULAS (2 puntos)

Opción 4.1. En relación con las proteínas:

A)

Describa la estructura primaria y la estructura secundaria de las proteínas y nombre el tipo de enlace implicado en cada caso (1,2 p.).

B)

¿Tienen todas las proteínas estructura cuaternaria? Razone la respuesta (incluya en el razonamiento la descripción de la estructura cuaternaria). Mencione dos tipos de enlace implicados en el mantenimiento de la estructura cuaternaria de las proteínas (0,8 p.).

Pregunta 4. BIOMOLÉCULAS (2 puntos)

Opción 4.2. Nombre dos polisacáridos de reserva, describa su estructura (componentes y tipos de enlace implicados) y localícelos de forma precisa en la célula eucariota (2 p.).

Pregunta 5. INGENIERÍA GENÉTICA Y BIOTECNOLOGÍA e INMUNOLOGÍA (2 puntos)

Opción 5.1. Conteste las siguientes cuestiones:

Cuestión 1. En relación con la biotecnología, mencione dos ejemplos de aplicaciones de la biotecnología en cada uno de los ámbitos:

i)

Marino (biotecnología azul) (0,5 puntos).

ii)

Agrícola (biotecnología verde) (0,5 puntos).

Pregunta 5. INGENIERÍA GENÉTICA Y BIOTECNOLOGÍA e INMUNOLOGÍA (2 puntos)

Opción 5.1. Conteste las siguientes cuestiones:

Cuestión 2. En relación con los mecanismos de defensa del organismo, explique la función de los siguientes componentes del sistema inmunitario:

A)

B)

C)

D)

Pregunta 5. INGENIERÍA GENÉTICA Y BIOTECNOLOGÍA e INMUNOLOGÍA (2 puntos)

Opción 5.2. Conteste las siguientes cuestiones:

Cuestión 1. Nombre dos técnicas de ingeniería genética y explique, de forma concisa, en qué consisten y para qué se utilizan (1 punto).

Pregunta 5. INGENIERÍA GENÉTICA Y BIOTECNOLOGÍA e INMUNOLOGÍA (2 puntos)

Opción 5.2. Conteste las siguientes cuestiones:

Cuestión 2. Explique dos de las características básicas de la respuesta inmunitaria adaptativa o específica (1 punto).