Ejercicios de Desarrollo histórico-musical

14 ejercicios de Desarrollo histórico-musical de Historia de la Música y de la Danza que han salido en la Selectividad de Madrid (PAU/EvAU) 2024-2026.

Ejercicio 3 - Opción A · Extraordinaria 2026

Desarrolle el tema «La música religiosa en la Edad Media: el canto gregoriano y los inicios de la polifonía», identificando sus características técnicas y citando algunos de los principales compositores, intérpretes y obras de este estilo musical.

Ejercicio 3 - Opción B · Extraordinaria 2026

Desarrolle y relacione el texto de la carta de Franz Liszt a Robert Schumann con el virtuosismo y el espíritu romántico característico de los «poetas del piano», a partir de opiniones e ideas informadas y fundamentadas.

Ejercicio 3 - Opción A: Tema · Ordinaria 2026

Desarrolle el tema «Vanguardias musicales del siglo XX: expresionismo, dodecafonismo, neoclasicismo y futurismo», abordando características principales, nuevas concepciones del sonido, compositores y obras representativas.

Ejercicio 3 - Opción B: Imagen/texto · Ordinaria 2026

A partir de las imágenes de Farinelli y The Beatles, relacione el contenido con la evolución de la función social del músico y su papel como reflejo del cambio social, desde el patronazgo del siglo XVIII hasta la cultura de masas del siglo XX.

Ejercicio 3 - Opción A · Extraordinaria 2025

Describa las formas musicales instrumentales desarrolladas durante el Clasicismo, identificando sus características principales y citando compositores, intérpretes y obras de referencia.

Ejercicio 3 - Opción B · Extraordinaria 2025

Desarrolle y relacione el contenido de las imágenes sobre la ruptura y vanguardia musical en la primera mitad del siglo XX (entonarrusos futuristas de Russolo y Arnold Schönberg componiendo).

Ejercicio 3 - Opción A · Modelo 2025

Desarrolle el tema Jazz: nacimiento y evolución, la era del Swing, identificando las características técnicas de este estilo musical y citando algunos de sus principales compositores, intérpretes y obras.

Ejercicio 3 - Opción B · Modelo 2025

Desarrolle y relacione el contenido de las imágenes Juglares y Pop Moderno, relacionando ambas formas de expresión artística en base a opiniones e ideas informadas y fundamentadas.

Ejercicio 3 - Opción A · Ordinaria 2025

Desarrolle el tema «El nacimiento de la ópera en Italia y su desarrollo posterior en el resto de Europa», identificando sus características técnicas y citando principales compositores, intérpretes y obras.

Ejercicio 3 - Opción B · Ordinaria 2025

Desarrolle el contenido de las imágenes relacionando el impresionismo y el expresionismo musical a partir de opiniones e ideas fundamentadas, citando compositores, obras y características.

Ejercicio 3 - Opción A · Modelo 2024

Desarrolle el tema 'La música y la danza en el Renacimiento', abordando los epígrafes sugeridos: Polifonía religiosa y profana, Música instrumental y Danzas cortesanas.

Ejercicio 3 - Opción B · Modelo 2024

Desarrollo y análisis contextualizado del cuadro 'Chopin en un concierto ante la familia Radziwill' (1887) de Henryk Siemiradzki, abordando la figura de Federico Chopin, el piano en el siglo XIX y las características del Romanticismo y sus relaciones interdisciplinares.

Ejercicio 3 - Opción A · Ordinaria 2024

Desarrolle el tema de 'La Ópera Romántica' atendiendo a sus características musicales, evolución en Italia, Francia y Alemania, y el caso particular de Wagner.

Ejercicio 3 - Opción B · Ordinaria 2024

Explique y contextualice musicalmente las características estéticas y artísticas del cuadro 'Impresión, sol naciente' (1872) de Claude Monet y su relación con el impresionismo musical de Debussy.

Otros temas de Historia de la Música y de la Danza