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Examen de Francés PAU Madrid 2026 · Extraordinaria
Examen de Francés de Selectividad de Madrid (PAU/EvAU) 2026, Extraordinaria (julio): 5 problemas con solución. Temas: Compréhension écrite y Lexique. Gratis.
Temas del examen: Compréhension écrite · Lexique · Grammaire et morphosyntaxe · Expression écrite
Bloque I · Compréhension écrite
Le vélo est-il devenu un truc de riches ?
C’est le paradoxe du siècle. Le vélo, moyen de transport le plus économique qui
soit, reste aujourd’hui pratiqué surtout… par les riches. Il fut pourtant longtemps un
symbole de la mobilité ouvrière ou de la maman qui trimballe* ses courses, avant de
lentement s’embourgeoiser. Oui, les chiffres sont clairs: plus le salaire baisse, moins on
5 pédale.
En France, la dernière enquête de la Fédération française des Usagers de la
Bicyclette (FUB) le montre: dans les quartiers populaires, deux fois moins de trajets du
quotidien se font à vélo. En Belgique, le Service Public Fédéral (SPF) Mobilité et
Transports confirme la tendance. Toutes les catégories de revenus* roulent environ une
10 fois sur dix à vélo… sauf les ménages à plus de 5 000 € mensuels, qui doublent la
moyenne et pédalent pour 22 % de leurs trajets. Alors, comment expliquer que l’option la
plus simple et la moins chère se soit surtout imposée dans les foyers aisés ?
D’abord, il y a l’image. Dans les pubs, le cycliste ressemble rarement à un livreur
Deliveroo: plutôt un cadre* mince, looké, juché sur un vélo carbone à 3 000 €. Pas
15 franchement une invitation pour les familles précaires. Ensuite, il y a la réalité matérielle.
Le vélo, ce n’est pas juste un guidon et deux roues. Il faut avoir appris à rouler (ce
fameux capital culturel), mais aussi être en bonne santé. Or, on sait que les inégalités
sociales pèsent lourd là-dessus. Il faut aussi avoir de la place chez soi pour le ranger,
chose rare dans les petits logements. Et surtout, il faut oser se lancer sur des routes
20 pensées pour les voitures. Puis on ne va pas se mentir, l’explosion du vélo électrique a
fini d’installer l’idée d’un vélo de « bobos »*. Plus confortable certes, mais aussi et
surtout bien plus cher.
Alors, le vélo est-il un truc de riche ? Aujourd’hui, un peu, oui. Mais il peut
redevenir un outil populaire et accessible à toutes et tous. À condition d’investir dans des
25 pistes cyclables sûres, d’organiser des vélos-écoles dans les quartiers, de simplifier
l’accès à l’équipement, et surtout d’écouter celles et ceux qui vivent là où pédaler reste
un parcours du combattant. Parce qu’au fond, le vélo n’a jamais été réservé aux bobos*
du centre-ville. Il devrait être ce qu’il a toujours été: un passeport pour la liberté.
D’après Camille Vernin, lesoir.be, septembre 2025
* trimballer: transporter
* revenus: rémunération du travail ou fruit du capital
* cadre: personne qui a des fonctions de direction dans une entreprise
* bobo: personne d’un milieu aisé et cultivé
BLOQUE I. COMPETENCIAS DE COMPRENSIÓN Y EXPRESIÓN ESCRITAS (4 PUNTOS)
1. Dites si c'est vrai ou faux, d'après le texte, et recopiez la phrase (ou la partie de la phrase) qui justifie votre réponse: (1,50 puntos)
a)
Les foyers aisés roulent deux fois plus à vélo que les familles précaires. [0,50 puntos]
VRAI
FAUX
b)
Les inégalités sociales n'ont aucun impact sur l'usage du vélo. [0,50 puntos]
VRAI
FAUX
c)
Le vélo est et restera un moyen de transport pour les riches. [0,50 puntos]
VRAI
FAUX
2. Questions à choix multiple. À partir du texte proposé, sélectionnez pour chacune des trois questions la réponse correcte (a, b, c, d): (1,50 puntos)
1.
Selon la Fédération française des Usagers de la Bicyclette, que constate-t-on dans les quartiers populaires ? [0,50 puntos]
2.
Quelle est la conclusion de l'enquête réalisée en Belgique concernant l'usage du vélo ? [0,50 puntos]
3.
Selon les enquêtes réalisées en France et en Belgique, quelle serait la raison pour laquelle la pratique du vélo est plutôt un truc de riches ? [0,50 puntos]
3. Expliquez, en deux ou trois lignes et avec vos propres mots, le sens de la phrase suivante sans recopier le texte: (1 punto)
« Dans les pubs, le cycliste ressemble rarement à un livreur Deliveroo: plutôt un cadre mince, looké, juché sur un vélo carbone à 3 000 €. » (lignes 13-14)
Bloque II · Lexique
Le vélo est-il devenu un truc de riches ?
C’est le paradoxe du siècle. Le vélo, moyen de transport le plus économique qui
soit, reste aujourd’hui pratiqué surtout… par les riches. Il fut pourtant longtemps un
symbole de la mobilité ouvrière ou de la maman qui trimballe* ses courses, avant de
lentement s’embourgeoiser. Oui, les chiffres sont clairs: plus le salaire baisse, moins on
5 pédale.
En France, la dernière enquête de la Fédération française des Usagers de la
Bicyclette (FUB) le montre: dans les quartiers populaires, deux fois moins de trajets du
quotidien se font à vélo. En Belgique, le Service Public Fédéral (SPF) Mobilité et
Transports confirme la tendance. Toutes les catégories de revenus* roulent environ une
10 fois sur dix à vélo… sauf les ménages à plus de 5 000 € mensuels, qui doublent la
moyenne et pédalent pour 22 % de leurs trajets. Alors, comment expliquer que l’option la
plus simple et la moins chère se soit surtout imposée dans les foyers aisés ?
D’abord, il y a l’image. Dans les pubs, le cycliste ressemble rarement à un livreur
Deliveroo: plutôt un cadre* mince, looké, juché sur un vélo carbone à 3 000 €. Pas
15 franchement une invitation pour les familles précaires. Ensuite, il y a la réalité matérielle.
Le vélo, ce n’est pas juste un guidon et deux roues. Il faut avoir appris à rouler (ce
fameux capital culturel), mais aussi être en bonne santé. Or, on sait que les inégalités
sociales pèsent lourd là-dessus. Il faut aussi avoir de la place chez soi pour le ranger,
chose rare dans les petits logements. Et surtout, il faut oser se lancer sur des routes
20 pensées pour les voitures. Puis on ne va pas se mentir, l’explosion du vélo électrique a
fini d’installer l’idée d’un vélo de « bobos »*. Plus confortable certes, mais aussi et
surtout bien plus cher.
Alors, le vélo est-il un truc de riche ? Aujourd’hui, un peu, oui. Mais il peut
redevenir un outil populaire et accessible à toutes et tous. À condition d’investir dans des
25 pistes cyclables sûres, d’organiser des vélos-écoles dans les quartiers, de simplifier
l’accès à l’équipement, et surtout d’écouter celles et ceux qui vivent là où pédaler reste
un parcours du combattant. Parce qu’au fond, le vélo n’a jamais été réservé aux bobos*
du centre-ville. Il devrait être ce qu’il a toujours été: un passeport pour la liberté.
D’après Camille Vernin, lesoir.be, septembre 2025
* trimballer: transporter
* revenus: rémunération du travail ou fruit du capital
* cadre: personne qui a des fonctions de direction dans une entreprise
* bobo: personne d’un milieu aisé et cultivé
BLOQUE II. COMPETENCIA LINGÜÍSTICA
1.
Cherchez, dans le texte, un synonyme du mot suivant:
Cherchez, dans le texte, le contraire du mot suivant:
2.
Cherchez dans le texte le mot qui correspond à chacune des définitions suivantes:
Bloque II - 3.a · Grammaire et morphosyntaxe
3. Répondez à DEUX de ces trois questions: (2 puntos)
a) Complétez les phrases avec les pronoms relatifs suivants ( qui, que, dont, où): (1 punto)
- Le vélo, ne consomme pas d’énergie fossile, est un moyen de transport écologique.
- La piste cyclable la ville a fait construire permet de se déplacer en toute sécurité.
- Les cyclistes je t’ai parlé participent à une course pour promouvoir la mobilité durable.
- La ville je vis encourage les habitants à utiliser le vélo pour leurs trajets quotidiens.
- Le vélo est un mode de transport améliore la santé et réduit la pollution.
Bloque II - 3.b · Grammaire et morphosyntaxe
3. Répondez à DEUX de ces trois questions: (2 puntos)
b) Complétez les phrases avec la préposition correcte ( en, pour, à, sur, de): (1 punto)
- Rouler à vélo pleine ville est parfois assez dangereux.
- Quand je suis mon vélo, je ressens une agréable sensation de liberté.
- Le vélo est excellent la santé et le bien-être mental.
- Faire du vélo régulièrement permet prévenir les maladies cardiovasculaires.
- Paris à vélo on dépasse les autos !
Bloque II - 3.c · Grammaire et morphosyntaxe
3. Répondez à DEUX de ces trois questions: (2 puntos)
c) Complétez les phrases suivantes en conjuguant les verbes entre parenthèses au temps qui convient ( présent de l’indicatif, passé composé, futur simple, conditionnel présent, imparfait de l’indicatif): (1 punto)
- Demain, je (PRENDRE) mon vélo pour faire une longue promenade.
- À présent, elle (FAIRE) du vélo tous les matins pour aller à l’école.
- Il (ACHETER) un vélo électrique s’il avait plus d’argent.
- Hier, nous (PARCOURIR) un peu plus de vingt kilomètres à vélo.
- Quand ils (ÊTRE) petits, mes enfants roulaient souvent dans le parc en face de chez nous.
Bloque III - Option a · Expression écrite
BLOQUE III. COMPETENCIA DE EXPRESIÓN ESCRITA (3 PUNTOS)
Répondez à UNE des deux questions suivantes (entre 120 et 150 mots):
a)
À votre avis, quelles mesures devraient être prises par les différents acteurs de la société (administrations, employeurs...) pour que plus de personnes se rendent à leur travail à bicyclette ?
Bloque III - Option b · Expression écrite
BLOQUE III. COMPETENCIA DE EXPRESIÓN ESCRITA (3 PUNTOS)
Répondez à UNE des deux questions suivantes (entre 120 et 150 mots):
b)
Le vélo de Ghislain Lambert: cette comédie franco-belge raconte l'histoire d'un jeune homme qui rêve de devenir champion de cyclisme mais qui est très médiocre. Au début de chaque course, il se fait lâcher... Donnez-lui quelques conseils afin qu'il puisse améliorer ses performances et, peut-être, réaliser son rêve...
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