Exámenes de Francés PAU Madrid 2026
Los 7 exámenes oficiales de Francés de Selectividad de Madrid (PAU/EvAU) 2026 (Ordinaria 9:30, Ordinaria 12:00 y Extraordinaria (2ª lengua)), con 35 problemas resueltos. Entran temas como Compréhension écrite, Lexique, Grammaire et morphosyntaxe y Expression écrite. Practícalos con corrección al momento, pistas en cada apartado y la solución paso a paso, o descarga el PDF original.
Ordinaria 9:30 (2026)
Temas del examen: Compréhension écrite · Lexique · Grammaire et morphosyntaxe · Expression écrite
- Bloque I · Compréhension écrite
Exercices de compréhension écrite basés sur le texte « Mobilité douce » : 1. Vrai ou Faux avec justification par citation du texte (3 items). 2. Questions à choix multiple (3 questions). 3.… - Bloque II · Lexique
1. Cherchez dans le texte un synonyme de « diminuer » et le contraire de « inconvénient ». 2. Cherchez dans le texte le mot qui correspond à chacune des définitions données : Circuler, se déplacer… - Bloque II - 3.a · Grammaire et morphosyntaxe
Complétez les phrases avec les pronoms relatifs suivants (qui, que, dont, où) : - Les accidents [dont] on parle dans les médias concernent surtout les vélos. - Les personnes [qui] circulent sans… - Bloque II - 3.b · Grammaire et morphosyntaxe
Complétez les phrases avec la préposition correcte (à, dans, en, par, pour) : - Peu d'étudiants vont à l'université [en] voiture. - Ce système a été mis en place [pour] encourager la mobilité douce.… - Bloque II - 3.c · Grammaire et morphosyntaxe
Complétez les phrases suivantes en conjuguant les verbes entre parenthèses au passé composé : - Les enfants [ont appris] (APPRENDRE) à faire du vélo pendant les vacances. - Tu [as vu] (VOIR) ce… - Bloque III - a · Expression écrite
Expression écrite (entre 120 et 150 mots) : Quels moyens de transport utilisez-vous pour vos déplacements ? Quels en sont les avantages et les inconvénients et comment votre expérience pourrait-elle… - Bloque III - b · Expression écrite
Expression écrite (entre 120 et 150 mots) : Vous partez faire un long voyage à vélo. Racontez une journée de votre aventure : où êtes-vous, que voyez-vous, quelles difficultés rencontrez-vous ?
Ordinaria 12:00 (2026)
Temas del examen: Compréhension écrite · Lexique · Grammaire et morphosyntaxe · Expression écrite
- Bloque I · Compréhension écrite
BLOQUE I : Compréhension et expression écrites sur le texte « Centre Pompidou : Rendez-vous en 2030 ». 1. Vrai ou faux avec justification du texte (a, b, c). 2. Questions à choix multiple (2.1, 2.2,… - Bloque II · Lexique
Cherchez dans le texte : un synonyme de « recevoir, héberger, abriter » ; le contraire de « minuscule » ; et les mots correspondant aux définitions données (moment déterminé dans l'histoire ; état de… - Bloque II - 3.a · Grammaire et morphosyntaxe
Complétez les phrases avec les pronoms relatifs suivants (qui, que, dont, où) : - Bloque II - 3.b · Grammaire et morphosyntaxe
Complétez les phrases avec la préposition correcte (avec, pour, dans, sur, en) : - Bloque II - 3.c · Grammaire et morphosyntaxe
Complétez les phrases suivantes en conjuguant les verbes entre parenthèses au temps qui convient (présent de l'indicatif, passé composé, futur simple, conditionnel présent, imparfait de l'indicatif) : - Bloque III - Sujet a · Expression écrite
Expression écrite : « Quelle place la culture occupe-t-elle dans votre vie ? Justifiez votre réponse. » (entre 120 et 150 mots). - Bloque III - Sujet b · Expression écrite
Expression écrite : « Vous avez un budget pour créer un musée. À quoi le consacrez-vous ? » (entre 120 et 150 mots).
Extraordinaria (2ª lengua) (2026)
Temas del examen: Compréhension écrite · Lexique · Grammaire et morphosyntaxe · Expression écrite
- Bloque I · Compréhension écrite
BLOQUE I. Comprensión y expresión escrita sobre el texto «En voiture avec Tintin : une exposition inédite»: 1. Vrai ou Faux et justification: a) L'exposition a lieu dans le Musée de l'Impression sur… - Bloque II · Lexique
Chercher dans le texte un synonyme de 'créateur' et le contraire de 'haine, aversion'. Identifier ensuite les mots du texte correspondant aux définitions fournies. - Bloque II - 3.a · Grammaire et morphosyntaxe
Complétez les phrases avec les pronoms démonstratifs qui conviennent (celui, celle, ceux, celles) : - J'ai déjà lu cette BD, je vais prendre plutôt ...... -ci. - Mon ticket et ...... de Jeanne sont… - Bloque II - 3.b · Grammaire et morphosyntaxe
Complétez les phrases suivantes avec le verbe au futur simple : - L'exposition ...... (OUVRIR) ses portes le mois prochain. - Quand ...... (POUVOIR)-ils visiter le musée ? - J' ...... (ALLER) samedi… - Bloque II - 3.c · Grammaire et morphosyntaxe
Complétez les phrases avec les adjectifs possessifs suivants (vos, ton, ses, leurs, sa) : - Bravo Pierre, ...... idée de visiter l'exposition est très bonne ! - Les filles, prenez ...... billets… - Bloque III - a · Expression écrite
Expression écrite : Qu'est-ce que vous aimez faire pendant votre temps libre ? Expliquez vos goûts et vos loisirs (entre 120 et 150 mots). - Bloque III - b · Expression écrite
Expression écrite à partir d'une illustration : Voici Tintin, Milou, Tournesol et le capitaine Haddock dans leur belle voiture ; imaginez leur destination et racontez leur journée (entre 120 et 150…
Extraordinaria (2ª lengua) Coincidencias (2026)
Temas del examen: Compréhension écrite · Lexique · Grammaire et morphosyntaxe · Expression écrite
- Bloque I · Compréhension écrite
Questions de compréhension écrite sur le texte « Les mini-ventilateurs sont à la mode, mais ce n'est pas une bonne nouvelle » : 1. Trois affirmations Vrai/Faux à justifier en recopiant la phrase du… - Bloque II · Lexique
1. Cherchez, dans le texte, un synonyme de « requérir, exiger » et le contraire de « ancien ». 2. Cherchez dans le texte le mot qui correspond à chacune des définitions fournies : « Ensemble des… - Bloque II - 3.a · Grammaire et morphosyntaxe
Complétez les phrases avec les pronoms suivants (en, y, les, leur) : - Bloque II - 3.b · Grammaire et morphosyntaxe
Complétez les phrases avec la préposition correcte (avec, en, entre, par, sur) : - Bloque II - 3.c · Grammaire et morphosyntaxe
Complétez les phrases suivantes en conjuguant les verbes entre parenthèses au temps qui convient (présent de l'indicatif, passé composé, futur simple, conditionnel présent, imparfait de l'indicatif) : - Bloque III - Opción a · Expression écrite
Expression écrite : À votre avis, la fast tech est un progrès ou un danger pour notre société ? Expliquez votre point de vue en donnant des exemples précis (entre 120 et 150 mots). - Bloque III - Opción b · Expression écrite
Expression écrite : Comment faire un usage responsable de la technologie ? Imaginez un monde où l'on consommerait autrement (entre 120 et 150 mots).
Ordinaria (2ª lengua) (2026)
Temas del examen: Compréhension écrite · Lexique · Grammaire et morphosyntaxe · Expression écrite
- Bloque I · Compréhension écrite
BLOQUE I. COMPETENCIAS DE COMPRENSIÓN Y EXPRESIÓN ESCRITAS (4 PUNTOS) 1. Vrai ou faux avec justification tirée du texte (1,50 points) : a) Au XIIe siècle, la tour Saint-Jacques faisait partie de… - Bloque II · Lexique
1. Cherchez dans le texte un synonyme de « important, essentiel » et le contraire de « monter ». 2. Cherchez dans le texte le mot correspondant à chacune des définitions données (boucher, clocher,… - Bloque II - 3.a · Grammaire et morphosyntaxe
Complétez les phrases en faisant l'accord des adjectifs proposés (ANCIEN, TRANQUILLE, ANIMÉ, MÉDIÉVAL, VIEUX). - Bloque II - 3.b · Grammaire et morphosyntaxe
Complétez les phrases suivantes avec le verbe au futur simple (ORGANISER, VISITER, DEVOIR, ESSAYER, DÉCOUVRIR). - Bloque II - 3.c · Grammaire et morphosyntaxe
Complétez les phrases suivantes avec le pronom qui convient (en, les, ceux, moi, y). - Bloque III - a · Expression écrite
Aimeriez-vous faire le chemin de Saint-Jacques-de-Compostelle ? Justifiez votre réponse (entre 120 et 150 mots). - Bloque III - b · Expression écrite
Donnez des conseils à un ami ou à une amie qui va faire le pèlerinage (entre 120 et 150 mots).
Ordinaria (2ª lengua) Coincidencias (2026)
Temas del examen: Compréhension écrite · Lexique · Grammaire et morphosyntaxe · Expression écrite
- Bloque I · Compréhension écrite
Bloque I: Comprehension et expression écrites sur le texte « Mattel commercialise une Barbie diabétique ». Comprend l'exercice 1 (Vrai/Faux avec justification), l'exercice 2 (QCM à 3 questions) et… - Bloque II · Lexique
Trouver dans le texte un synonyme et un antonyme des mots donnés, et chercher les mots correspondant aux définitions fournies. - Bloque II - 3.a · Grammaire et morphosyntaxe
Complétez les phrases avec les mots négatifs suivants (rien, jamais, personne, aucun, aucune) : - Ce type de diabète n'a [......] à voir avec une mauvaise alimentation. - Avant cette Barbie, [......]… - Bloque II - 3.b · Grammaire et morphosyntaxe
Complétez les phrases avec la préposition correcte (à, de, pour, par, avec) : - Mattel a décidé [......] rendre hommage aux femmes diabétiques. - Cette initiative a été saluée [......] la communauté… - Bloque II - 3.c · Grammaire et morphosyntaxe
Complétez les phrases suivantes en conjuguant les verbes entre parenthèses au passé composé : - Les fabricants de jouets [......] (PRENDRE) la décision de créer des poupées plus inclusives. - Nous… - Bloque III - a · Expression écrite
Expression écrite (entre 120 et 150 mots) : À votre avis, est-il important que les jouets représentent la diversité sociale et les différentes réalités des enfants (mobilité réduite, autisme, etc.) ?… - Bloque III - b · Expression écrite
Expression écrite (entre 120 et 150 mots) : Imaginez que vous êtes journaliste et que vous avez assisté à la présentation de la nouvelle poupée inclusive de Mattel. Racontez cet événement et décrivez…
Extraordinaria (2026)
Temas del examen: Compréhension écrite · Lexique · Grammaire et morphosyntaxe · Expression écrite
- Bloque I · Compréhension écrite
BLOQUE I : Compréhension et expression écrites sur le texte « Le vélo est-il devenu un truc de riches ? ». 1. Vrai ou faux avec justification du texte (3 phrases). 2. Trois questions à choix multiple… - Bloque II · Lexique
Cherchez dans le texte : un synonyme de « espace », le contraire de « premier », et les mots correspondant aux définitions : « Image ou énoncé à valeur évocatrice », « Partie d'une ville ayant une… - Bloque II - 3.a · Grammaire et morphosyntaxe
Complétez les phrases avec les pronoms relatifs suivants (qui, que, dont, où) : - Le vélo, ... ne consomme pas d’énergie fossile, est un moyen de transport écologique. - La piste cyclable ... la… - Bloque II - 3.b · Grammaire et morphosyntaxe
Complétez les phrases avec la préposition correcte (en, pour, à, sur, de) : - Rouler à vélo ... pleine ville est parfois assez dangereux. - Quand je suis ... mon vélo, je ressens une agréable… - Bloque II - 3.c · Grammaire et morphosyntaxe
Complétez les phrases suivantes en conjuguant les verbes entre parenthèses au temps qui convient (présent de l’indicatif, passé composé, futur simple, conditionnel présent, imparfait de l’indicatif)… - Bloque III - Option a · Expression écrite
Rédaction (entre 120 et 150 mots) : À votre avis, quelles mesures devraient être prises par les différents acteurs de la société (administrations, employeurs...) pour que plus de personnes se rendent… - Bloque III - Option b · Expression écrite
Rédaction (entre 120 et 150 mots) : Le vélo de Ghislain Lambert : Donnez-lui quelques conseils afin qu'il puisse améliorer ses performances et, peut-être, réaliser son rêve...
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Practica un tema con ejercicios de los exámenes de todos los años, mezclados.
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