Examen de Artes Escénicas PAU Madrid 2026 · Ordinaria

1. Imagine que sus compañeros de curso le piden que dirija la siguiente escena. ¿Cuál sería su propuesta? Debe escoger cuatro de los ítems indicados: a) El conflicto; b) El espacio o el entorno; c) El tiempo; d) Los personajes; e) El lenguaje (tanto el original como el de la posible adaptación teniendo en cuenta el público hipotético al que vaya dirigida la representación); f) El vestuario; g) La iluminación; h) El espacio sonoro y sus recursos (4 puntos):

INÉS: ¡En el infierno! ¡Condenados! ¿Lo oyen? ¡Condenados!

ESTELLE: Cállese, por favor. ¿Quiere callarse de una vez? Le prohíbo que emplee palabras tan groseras.

INÉS: Está condenada la santita. Condenado el héroe irreprochable. Todos tuvimos nuestro momento de placer, ¿no es cierto? Hay gentes que han sufrido por nuestra causa hasta la muerte, y eso nos divertía mucho, ¿no? Pues ahora hay que pagarlo.

GARCIN: (Levanta la mano.) ¿Se va a callar o no?

INÉS: (Lo mira sin miedo, pero con inmensa sorpresa.) ¡Ah, ya sé! (Una pausa.) ¡Espere! Ya lo he comprendido. ¡Ya sé por qué nos han puesto juntos! ¡Ya lo sé!

GARCIN: Tenga cuidado con lo que va a decir.

INÉS: Van a ver cómo es una tontería, ¡una solemne tontería! No tenemos tortura física, ¿verdad? Y, sin embargo, estamos en el infierno. Y nadie tiene que venir. Nadie. Estaremos nosotros solos y juntos para siempre, ¿no? En resumen, aquí falta alguien: el verdugo.

GARCIN: (A media voz.) Ya lo sé, sí.

INÉS: Es fácil, han hecho economías en el personal; eso es todo. Los mismos clientes hacen el servicio, como en esos restaurantes cooperativos.

ESTELLE: ¿Qué quiere decir?

INÉS: El verdugo es cada uno de nosotros para los demás. (Una pausa asimilando la noticia.)

GARCIN: (Al fin, con una voz suave.) Yo no seré nunca un verdugo. No les deseo ningún mal y no tengo nada que ver con ustedes. Nada. Es muy fácil lo que hay que hacer; que cada uno se quede en su rincón: usted allí, usted ahí y yo aquí. Y silencio. Ni una sola palabra. No es difícil, ¿verdad? Cada uno tiene ya bastante consigo mismo. Yo creo que podría quedarme diez mil años sin hablar.

ESTELLE: ¿Qué tengo yo que hacer? ¿Callarme?

GARCIN: Sí; y nos..., nos habremos salvado. Callarse. Mirar dentro de sí, no levantar nunca la cabeza. ¿Estamos de acuerdo?

INÉS: Sí, de acuerdo.

ESTELLE: (Duda un momento.) Bueno, de acuerdo.

GARCIN: Entonces, adiós. (Va a su canapé y oculta el rostro entre las manos. Silencio. INÉS se pone a cantar para sí misma.)

Jean Paul Sartre, A puerta cerrada, traducción de Alfonso Sastre, Buenos Aires, Losada, 1974.

Cuestión 2.a

Defina el concepto de mimo y hable de sus grandes maestros.

Cuestión 2.b

¿Quién expuso la teoría del extrañamiento? ¿Cuál es su objetivo?

Cuestión 2.c

Contextualice a Heiner Müller en su corriente teatral y cite una de sus obras.

Cuestión 2.d

Enumere los integrantes del equipo artístico de un espectáculo teatral y describa la labor del escenógrafo.

2.e) Defina el concepto de danza-teatro.

Respuesta guardada. Consulta la solución oficial y los criterios de corrección a continuación.

2.f) Explique cuatro principios teóricos del método de Konstantin Stanislavski.

Respuesta guardada. Consulta la solución oficial con los seis principios del método a continuación.

3.a) Comentario y valoración de un espectáculo que usted haya visto a lo largo del curso. Debe tener en cuenta los siguientes aspectos: contextualización de la obra representada y del espectáculo; comentario del montaje; análisis de los elementos no verbales desde una perspectiva significativa.

Respuesta guardada. Compara tu comentario con los criterios oficiales de corrección detallados a continuación.

3.b) Comentario y valoración crítica de una de las creaciones escénicas (muestra, prácticas, montaje, etc.) que se haya realizado a lo largo del curso. Organice su respuesta atendiendo al proceso, fases de elaboración de la creación escénica y a su participación específica en la misma.

Respuesta guardada. Consulta los criterios oficiales de corrección a continuación.