Examen de Artes Escénicas PAU Madrid 2021 · Extraordinaria

A.1. Responda a TRES de las cuestiones siguientes (3 puntos):

a)

Defina el concepto de Deus ex machina.

b)

¿Qué es y dónde se contextualiza el teatro de El Globo ?

c)

Explique qué se entiende por proscenio.

d)

Ideas de objetivo y superobjetivo en Stanislavski.

e)

¿Qué es el libreto de una ópera?

A.2. Realice un comentario libre de la siguiente escena y relaciónela con la imagen correspondiente. Para ello, puede tener en cuenta las siguientes pautas: a) configuración plástica de la imagen en relación con el texto de la escena; b) relación entre los dos personajes; c) vestuario; d) configuración del espacio escénico.

(4 puntos)

YO: Tienes cara. Al fin tienes cara.

(Pausa)

EL BUZO: Tengo que irme.

YO: ¿Por qué?

EL BUZO: Me ahogo.

YO: No te vayas.

EL BUZO: Me ahogo.

YO: Está ahí.

EL BUZO: ¿Quién?

YO: La bestia.

EL BUZO: ¿La bestia?

YO: ¡Por ahí resopla!

EL BUZO: Me ahogo.

YO: Ya viene.

EL BUZO. ¿Ya viene?

YO: Está ahí, ahí mismo.

Lola Blasco: Siglo mío, bestia mía, Harpo libros, 2018.

A.3. Comentario y valoración de un espectáculo que usted haya visto (en vivo o en pantalla) a lo largo del curso.

Debe tener en cuenta los siguientes aspectos: a) contextualización de la obra representada y del espectáculo; b) comentario del montaje; y c) análisis de los elementos no verbales desde una perspectiva significativa. (3 puntos)

a)

b)

c)

B.1. Responda a TRES de las cuestiones siguientes (3 puntos):

a) ¿Qué es un auto sacramental?

b) Enumere cuatro personajes de La Commedia dell´Arte.

c) Defina qué es el conflicto dramático.

d) Aportaciones de Eugène Ionesco al teatro.

e) Sitúe la compañía teatral La Barraca en su contexto histórico. ¿Quién fue su responsable?

B.2. Realice un comentario libre de la siguiente escena y relaciónela con la imagen correspondiente. Para ello, puede tener en cuenta las siguientes pautas: a) elementos escénicos de la imagen (proxemia, gestualidad, kinesia); b) lugar sugerido donde se desarrolla la escena; c) el vestuario como elemento escénico y función del mismo con respecto a los personajes que lo visten. (4 puntos)

CLARA: La tila está preparada.

LA SEÑORA: Se acabaron los bailes, las "soirées", el teatro. Seréis vosotras las que heredaréis todo esto.

CLARA (secamente): Que la señora conserve sus vestidos.

LA SEÑORA (sobrecogida): ¿Cómo?

CLARA (con calma): Incluso la señora tendrá que encargar otros más bonitos.

LA SEÑORA: ¿Cómo podría ir de modistos? Se lo acabo de explicar a tu hermana: el señor está en la cárcel. Sé que necesitaré un vestido negro para las visitas al locutorio, pero de ahí...

CLARA: La señora estará muy elegante, el mismo dolor le dará nuevos pretextos.

LA SEÑORA: ¿Qué dices? Es probable que tengas razón. Seguiré vistiendo bien para el señor. Pero en ese caso, ¿será necesario que invente el luto del exilio del señor? Observaré un luto aún más suntuoso que el de su muerte. Tendré nuevos vestidos y más bonitos. Y me ayudaréis llevando mis antiguos vestidos. Quizá atraiga la clemencia sobre el señor, al daros estos vestidos. Nunca se sabe.

CLARA: Pero, señora...

SOLANGE: La tila está preparada.

LA SEÑORA: Déjala sobre la mesa. La beberé luego. Tendréis mis vestidos; os lo doy todo.

CLARA: Nunca podremos encontrar nadie parecido a la señora. Si la señora supiera las precauciones que tomamos para arreglar sus vestidos. El armario de la señora es para nosotras como la capilla de la virgen. Cuando lo abrimos...

SOLANGE (secamente): La tila va a enfriarse.

CLARA: Lo abrimos de par en par los días de fiesta. Apenas si podemos mirar los vestidos. No tenemos derecho. El armario de la señora es cosa sagrada. ¡Es su gran ropero!

SOLANGE: Está usted charlando, y eso le cansa a la señora.

Jean Genet, Las criadas. Trad. de Luce Moreau-Arrabal. Madrid, Alianza, 1983.

B.3. Comentario y valoración crítica de una de las actividades teatrales o dramáticas (montaje, prácticas, ejercicios, etc.) que se haya realizado a lo largo del curso. Organice su respuesta atendiendo al proceso, fases de elaboración de la actividad y a su participación específica en la misma. (3 puntos)