Ejercicio 5.2 · Artes Escénicas PAU La Rioja Ordinaria 2023

Tema: Contexto, argumento, personajes y conflicto de una obra · Del examen Ordinaria (2023)

Enunciado

5.2 Comenta el siguiente fragmento de Tito Andrónico, de William Shakespeare, en versión de Nando López, atendiendo a los siguientes aspectos:

TITO. Bienvenido, señor. Bienvenida, mi temible reina. Bienvenidos, guerreros godos. Bienvenido seas, Lucio. Sed todos bienvenidos. Los manjares son humildes, pero espero que, a pesar de ello, basten para saciar sus nobles estómagos. Comed, os lo ruego.

SATURNINO. ¿Por qué te has disfrazado así, Andrónico?

TITO. Quería estar seguro de que todo estaba a la altura para honraros a ti, Majestad, y a tu emperatriz.

TAMORA. Te estamos muy agradecidos, buen Andrónico.

TITO. Más lo estaríais, si pudieras leer mi corazón. ¿Puedo preguntarte una duda que hace tiempo que me corroe, emperador?

SATURNINO. ¿Acaso es una cuestión para la que deba yo tener la respuesta?

TITO. ¿No sois, como el sol, luz que todo lo alumbra?

SATURNINO. Pregunta, Andrónico.

TITO. ¿Haría bien un padre que, con su propia mano, matase a una hija que había sido violada, desvirgada y deshonrada?

SATURNINO. Haría bien, Andrónico.

TITO ¿Por qué razón, emperador?

SATURNINO. Porque una joven que sufriese esa mancha no debería sobrevivir a su deshonra, ni su presencia debería reabrir, día tras día, el dolor de su padre.

TITO. Poderoso y convincente es vuestro razonamiento.

Todo un modelo que me obliga a hacer lo mismo. (LAVINIA intenta rebelarse contra la decisión de su padre y esquivar su cólera, pero él no lo permite) Perdóname, Lavinia (Apuñala a su hija) ¡Muere! ¡Muere, mi desdichada hija! ¡Muera contigo tu vergüenza y con tu vergüenza, el pesar de tu padre!

SATURNINO. (Horrorizado, como el resto de los comensales del macabro festín) ¿Qué has hecho, padre degenerado y cruel?

TITO. Procurar el descanso eterno a quien jamás podría tenerlo en vida.

TAMORA. ¿Por qué has matado así a tu única hija?

TITO. No la he matado yo, sino quienes la violaron

SATURNINO. ¡Cómo! ¿Lavinia fue violada?

TITO. Por dos alimañas.

SATURNINO. ¿Es eso posible?

TITO. ¿No queréis comer? ¿No os dignáis a comer, altezas?

SATURNINO. Decidme quién lo hizo.

TITO. Quienes así la deshonraron me arrebataron mi esperanza y hundieron mis días en una noche eterna y tenebrosa, pues nada, salvo la descendencia, puede desafiar las implacables guadañas del tiempo.

SATURNINO. ¿Sabéis los nombres de sus violadores?

TITO. Quirón y Demetrio.

TAMORA. ¡No injuries a mis hijos con tus mentiras, Tito!

TITO. Ellos dos la violaron y, para que no los denunciara, le cortaron las manos y la lengua.

SATURNINO. ¡Que acudan ahora mismo a mi presencia!

TAMORA. Mi señor, sus palabras desquiciadas nacen de la demencia.

SATURNINO. ¡Llamadlos ahora mismo!

TITO. No es necesario que nadie los llame. Ya están aquí los dos, horneados en este pastel de carne del que tan vorazmente ha comido su madre sin saber que estaba masticando la carne que ella misma parió.

TAMORA. (Sin apenas poder hablar. Presa de unas terribles náuseas) No puede ser... No...

TITO. ¡Es cierto, Tamora! ¡Completamente cierto! Mucho ha de complacer a la diosa Venganza este banquete en el que fueron sus criminales ministros el plato principal. Testigo ha sido de ello mi afilado cuchillo.

Apuñala a TAMORA.

SATURNINO. ¡Muere, loco miserable! ¡Muere por este crimen infame y traicionero!

Apuñala a TITO.

LUCIO ¿Puede sufrir un hijo ver cómo asesinan a su padre? ¡Ojo por ojo! ¡Y muerte por muerte!

Apuñala a SATURNINO.

a)

Comenta lo que sepas sobre el autor, William Shakespeare, el género y la época en la que se escribió la obra. ¿El argumento tiene relación con las circunstancias histórico-sociales en las que fue redactada?

b)

¿Qué conflicto se está desarrollando en esta escena? ¿De qué tipo es el conflicto: principal, secundario, explícito, implícito, externo, interno, etc.? ¿Qué motiva la acción de estos personajes: un impulso, el deber, el resentimiento, la venganza...?

c)

Comenta la recepción de la obra: según el tipo de espectáculo, la acción, los aspectos narrativo-dramáticos y expresivos de un posible montaje, ¿puede conectar con el público actual? ¿A qué tipo de espectador puede interesar? ¿Cómo motivarías al público para que acudiera a la representación? Argumenta tu respuesta.

Enunciado: Ejercicio 5.2 · Artes Escénicas PAU La Rioja Ordinaria 2023

Solución

Según los criterios oficiales de corrección

a. Comenta lo que sepas sobre el autor, William Shakespeare, el género y la época en la que se escribió la obra. ¿El argumento tiene relación con las circunstancias histórico-sociales en las que fue redactada?

Solución: Análisis del autor (William Shakespeare), la época (teatro isabelino, finales del s. XVI), el género (tragedia de venganza / senequista) y la relación del argumento con las tensiones político-sociales y el gusto por la violencia moralizante de la Inglaterra renacentista.

b. ¿Qué conflicto se está desarrollando en esta escena? ¿De qué tipo es el conflicto: principal, secundario, explícito, implícito, externo, interno, etc.? ¿Qué motiva la acción de estos personajes: un impulso, el deber, el resentimiento, la venganza...?

Solución: Identificación del clímax trágico: conflicto principal, explícito y externo, donde la venganza, el honor ultrajado y el resentimiento impulsan la sucesión sangrienta de asesinatos y la revelación del banquete caníbal.

c. Comenta la recepción de la obra: según el tipo de espectáculo, la acción, los aspectos narrativo-dramáticos y expresivos de un posible montaje, ¿puede conectar con el público actual? ¿A qué tipo de espectador puede interesar? ¿Cómo motivarías al público para que acudiera a la representación? Argumenta tu respuesta.

Solución: Propuesta y reflexión crítica personal sobre la recepción actual: actualidad de los temas (la violencia de género, el ciclo del odio, la justicia y la impunidad), el perfil del espectador contemporáneo y estrategias de montaje y difusión atractivas.

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