Ejercicio 5.1 - Función y personajes · Artes Escénicas PAU La Rioja Extraordinaria 2021

Tema: Contexto, argumento, personajes y conflicto de una obra · Del examen Extraordinaria (2021)

Enunciado

Entra una compañía de labradores, armados graciosamente, y detrás PERIBÁÑEZ, con espada y daga.

PERIBÁÑEZ

No me quise despedir

sin ver a su señoría.

COMENDADOR

Estimo la cortesía.

PERIBÁÑEZ

Yo os voy, señor, a servir.

COMENDADOR

Decid «al rey mi señor».

PERIBÁÑEZ

Al rey y a vos.

COMENDADOR

Está bien.

PERIBÁÑEZ

Que al rey es justo, y también

a vos, por quien tengo honor;

que yo, ¿cuándo mereciera

ver mi azadón y gabán

con nombre de capitán

con jineta y con bandera

del rey, a cuyos oídos

mi nombre llegar no puede,

porque su estatura excede

todos mis cincos sentidos?

Guárdeos muchos años Dios.

COMENDADOR

Y os traiga, Pedro, con bien.

PERIBÁÑEZ

¿Vengo bien vestido?

COMENDADOR

Bien.

No hay diferencia en los dos.

PERIBÁÑEZ

Sola una cosa querría...

No sé si a vos os agrada.

COMENDADOR

Decid, a ver.

PERIBÁÑEZ

Que la espada

me ciña su señoría,

para que ansí vaya honrado.

COMENDADOR

Mostrad, hareos caballero;

que de esos bríos espero,

Pedro, un valiente soldado.

PERIBÁÑEZ

Pardiez, señor, hela aquí.

Cíñamela su mercé.

COMENDADOR

Esperad, os la pondré,

porque la llevéis por mí.

[...]

COMENDADOR

Ya os he puesto la cuchilla.

PERIBÁÑEZ

¿Qué falta agora?

COMENDADOR

Jurar

que a Dios, supremo Señor,

y al rey serviréis con ella.

PERIBÁÑEZ

Eso juro, y de traella

en defensa de mi honor,

del cual, pues voy a la guerra,

adonde vos me mandáis,

ya por defensa quedáis,

como señor desta tierra.

Mi casa y mujer, que dejo

por vos, recién desposado,

remito a vuestro cuidado

cuando de los dos me alejo.

Esto os fío, porque es más

que la vida, con quien voy;

que, aunque tan seguro estoy

que no la ofendan jamás,

gusto que vos la guardéis,

y corra por vos, a efeto

de que, como tan discreto,

lo que es el honor sabéis;

que con él no se permite

que hacienda y vida se iguale,

y quien sabe lo que vale,

no es posible que [le] quite.

Vos me ceñistes espada,

con que ya entiendo de honor;

que antes yo pienso, señor,

que entendiera poco o nada.

Y pues iguales los dos

con este honor me dejáis,

mirad como le guardáis,

o quejareme de vos.

COMENDADOR

Yo os doy licencia, si hiciere

en guardalle deslealtad,

que de mí os quejéis.

PERIBÁÑEZ

Marchad,

y venga lo que viniere.

(Éntrese, marchando detrás, con graciosa arrogancia.)

COMENDADOR

Algo confuso me deja,

el estilo con que habla,

porque parece que entabla

o la venganza o la queja.

Pero es que, como he tenido

el pensamiento culpado,

con mi malicia he juzgado

lo que su inocencia ha sido.

Y cuando pudiera ser

malicia lo que entendí,

¿dónde ha de haber contra mí

en un villano poder?

¡Esta noche has de ser mía,

villana rebelde, ingrata,

porque muera quien me mata

antes que amanezca el día!

(Éntrase.)

5.1. Comenta el siguiente fragmento dramático de Peribáñez y el Comendador de Ocaña, atendiendo a los siguientes aspectos:

a)

¿Cuál es la función de esta escena en la obra? ¿Tendrá importancia en el desarrollo posterior de la acción? Argumenta tu respuesta.

b)

¿Quiénes son los personajes que aparecen en esta escena? ¿Son personajes tipificados en el teatro de la época? ¿Cómo debe enfocarse la interpretación y caracterización de los actores en esta escena? ¿Qué recursos expresivos deben usar? Para responder a esta pregunta y a la siguiente puedes apoyarte en la imagen de la puesta en escena llevada a cabo por la compañía Noviembre.

Enunciado: Ejercicio 5.1 - Función y personajes · Artes Escénicas PAU La Rioja Extraordinaria 2021

Solución

Según los criterios oficiales de corrección

a) ¿Cuál es la función de esta escena en la obra? ¿Tendrá importancia en el desarrollo posterior de la acción? Argumenta tu respuesta.

Solución: Respuesta abierta argumentada sobre la función dramática de la escena y su importancia en el conflicto de honor.

b) ¿Quiénes son los personajes que aparecen en esta escena? ¿Son personajes tipificados en el teatro de la época? ¿Cómo debe enfocarse la interpretación y caracterización de los actores en esta escena? ¿Qué recursos expresivos deben usar?

Solución: Respuesta abierta sobre los personajes, su tipificación social y las directrices de interpretación y caracterización escénica.

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