Examen de Dibujo Técnico Aplicado a las Artes Plásticas y al Diseño PAU Extremadura 2025 · Extraordinaria

BLOQUE 1. EJERCICIO 1. TRAZADO GEOMÉTRICO FUNDAMENTAL Y POLÍGONOS.

Plasencia ofrece un conjunto arquitectónico único en el mundo con dos catedrales ensambladas: la Catedral Nueva y la Catedral Vieja de estilos románico y gótico-plateresco (monumento considerado Bien de Interés Cultural).

A.

Dibuja una circunferencia que pase por los puntos 1, 2 y 3.

B.

Observa el trazado geométrico del rosetón y reproduce el diseño de la flor pentagonal (sólo la flor) sobre la circunferencia trazada.

BLOQUE 1. EJERCICIO 2. TANGENCIAS Y ENLACES.

En la feria del barro de 2014 se instaló un botijo de 4 metros de altura en la rotonda de la entrada de Salvatierra de los Barros. Esta vasija es distintiva de la ciudad y representa su tradición alfarera.

Completa el esquema del botijo atendiendo a los datos acotados.

Nota: Recuerda mantener todo el trazado auxiliar de las operaciones geométricas y no olvides resaltar el resultado.

BLOQUE 2. EJERCICIO 3. PERSPECTIVA AXONOMÉTRICA ISOMÉTRICA.

En la imagen se muestra un cono de tráfico. Estos conos son dispositivos de señalización vial y alertan sobre obras, accidentes o desvíos en la calzada. Su color (rojo o naranja) se asocia al peligro y las bandas blancas son reflectantes para ser útiles también en situaciones de poca visibilidad.

Representa en perspectiva axonométrica isométrica la figura con forma de cono de tráfico (según las proyecciones ortogonales dadas) a escala 2:1 y sin aplicar coeficiente de reducción.

Nota: no olvides dejar constancia del trazado auxiliar de todas las construcciones geométricas.

BLOQUE 2. EJERCICIO 4. PERSPECTIVA CABALLERA.

Se muestra una vista en planta de una red poligonal cuadrada de $45 \times 45\text{ mm}$ con un diseño de base incompleto.

A.

Completa el diseño con una línea poligonal de más de tres trazos para cerrar la forma iniciada.

B.

Representa el diseño en perspectiva caballera aplicando una altura de $20\text{ mm}$ (eje $z$).

- Aplica una escala $2:1$ a la altura y al diseño dado en la proyección ortogonal $XY$.

- Aplica un coeficiente de reducción de $2/3$.

BLOQUE 2. EJERCICIO 5. PERSPECTIVA CÓNICA FRONTAL.

[Máximo 2,75 puntos]

Sobre este sistema de perspectiva cónica, se pide:

A.

Nombrar los elementos del sistema de perspectiva.

B.

Representar una composición en perspectiva cónica frontal con los siguientes elementos:

Un panel lateral de 15 mm de grosor y 120 mm de altura.

Una ventana sobre el panel dibujado de dimensiones del vano: 80 mm de anchura y 60 mm de altura.

Un hexaedro cuya base coincida con los vértices de la cuadrícula en perspectiva (puede ocupar 1 x 1 celda, 2 x 2 celdas o 3 x 3 celdas).

BLOQUE 3. Desarrolla el ejercicio propuesto (MÁXIMO 2,5 PUNTOS)

BLOQUE 3. EJERCICIO 6. NORMALIZACIÓN Y DISEÑO DE PROYECTOS.

El Ayuntamiento de Moraleja quiere colocar casetas para pájaros en su parque fluvial, pulmón de Moraleja y situado dentro del casco urbano de la localidad. Las casetas de pájaro sirven como refugio para las aves silvestres, otorgándoles un lugar seguro y facilitando su reproducción.

A.

Diseña un conjunto de casetas para pájaros de entre 3 y 5 módulos, haciendo uso de estructuras geométricas e interpretándolas con coherencia técnica. Para ello, realiza un boceto de su forma tridimensional y anotaciones sobre su diseño y funcionalidad.

B.

Proyecta las vistas ortogonales del diseño realizado, acotando las dimensiones más representativas según las normas UNE.

Nota: puedes realizar el croquis a mano alzada sin perder las correspondencias de las vistas, las proporciones de las formas, disposición de las acotaciones, presentación, etc.