Exámenes de Inglés PAU Asturias 2025
Los 4 exámenes oficiales de Inglés de Selectividad de Asturias (PAU/EBAU) 2025 (Ordinaria, Extraordinaria (2ª lengua extranjera) y Ordinaria (2ª lengua extranjera)), con 16 problemas resueltos. Entran temas como Preguntas de comprensión con tus propias palabras (Questions on the text). Practícalos con corrección al momento, pistas en cada apartado y la solución paso a paso, o descarga el PDF original.
Ordinaria (2025)
Temas del examen: Preguntas de comprensión con tus propias palabras (Questions on the text) · Texto con huecos: una palabra por hueco (Fill the gaps) · Reformulación de frases con comienzo dado (Rephrasing) · Redacción de 100-120 palabras: opinión, descripción y experiencia personal (Composition)
- Ejercicio 1 - Text A (Questions 1-4) · Preguntas de comprensión con tus propias palabras (Questions on the text)
Questions of text A (Mass tourism): Answer questions 1 to 4 without copying literally from the text. - Ejercicio 1 - Text A (Question 5) · Texto con huecos: una palabra por hueco (Fill the gaps)
Fill the gaps (A-D) in the summary paragraph with the most appropriate word. - Ejercicio 1 - Text B (Questions 1-4) · Preguntas de comprensión con tus propias palabras (Questions on the text)
Questions 1-4 on Text B (Social connections). Do not copy literally from the text. (1 point each = 4 points) - Ejercicio 1 - Text B (Question 5) · Texto con huecos: una palabra por hueco (Fill the gaps)
Fill the gaps with the correct, most appropriate word in each case: (A) for, (B) only, (C) be, (D) which. - Ejercicio 2 - Option A · Reformulación de frases con comienzo dado (Rephrasing)
Rephrase sentences (a-d): modal of deduction in the past ('must have forgotten'), duration question ('have you been studying / have you studied French?'), causative have ('toilet fixed last week'),… - Ejercicio 2 - Option B · Reformulación de frases con comienzo dado (Rephrasing)
Rephrase sentences (a-d): reporting verb 'refuse' + to-infinitive, concession with 'despite' + -ing, advice with 'had better not' + bare infinitive, and concession clause with 'no matter how much'. - Ejercicio 3 - Composition A · Redacción de 100-120 palabras: opinión, descripción y experiencia personal (Composition)
Composition A. Write a composition about the following topic (100-120 words): Describe a popular tourist destination you have visited. - Ejercicio 3 - Composition B · Redacción de 100-120 palabras: opinión, descripción y experiencia personal (Composition)
Composition B. Write a composition about the following topic (100-120 words): Write about the pros and cons of making friends online versus in person.
Extraordinaria (2ª lengua extranjera) (2025)
Temas del examen: Preguntas de comprensión con tus propias palabras (Questions on the text) · Texto con huecos: una palabra por hueco (Fill the gaps) · Reformulación de frases con comienzo dado (Rephrasing) · Redacción de 100-120 palabras: opinión, descripción y experiencia personal (Composition)
- Ejercicio 1 - Text A - Questions 1-4 · Preguntas de comprensión con tus propias palabras (Questions on the text)
Answer questions 1 to 4 about Text A in your own words without copying literally from the text: 1. List some ways to save money on transportation during a low-budget holiday. 2. How can you spend… - Ejercicio 1 - Text A - Question 5 · Texto con huecos: una palabra por hueco (Fill the gaps)
Fill the gaps with the correct, most appropriate word in each case (0,25 each = 1 point): 5. By thinking carefully about (A) _____ you will get around, choosing cheap places (B) _____ stay, and… - Ejercicio 1 - Text B - Questions 1-4 · Preguntas de comprensión con tus propias palabras (Questions on the text)
Questions of text B: Answer questions 1 to 4 in your own words without copying literally from the text. - Ejercicio 1 - Text B - Question 5 · Texto con huecos: una palabra por hueco (Fill the gaps)
Fill the gaps (A-D) with the correct, most appropriate word in each case: In (A) ___ to fight youth unemployment, (B) ___ is important to (C) ___ attention to the right qualifications. Many young… - Ejercicio 2 - Option A · Reformulación de frases con comienzo dado (Rephrasing)
Option A. Rephrase the following sentences: a) Someone stole one of Turner's paintings from the British Museum a few days ago. b) Smoking is forbidden in schools. c) That man's sister is my new… - Ejercicio 2 - Option B · Reformulación de frases con comienzo dado (Rephrasing)
Option B. Rephrase the following sentences: a) They spend an enormous amount of money on Belgian beer. b) He doesn't speak Portuguese; he didn't get the job in Brazil. c) 'Oh, please, Tom, be a good… - Ejercicio 3 - Composition A · Redacción de 100-120 palabras: opinión, descripción y experiencia personal (Composition)
Write a composition about the following topic (100-120 words): Describe the best holiday you can remember. - Ejercicio 3 - Composition B · Redacción de 100-120 palabras: opinión, descripción y experiencia personal (Composition)
Write a composition about the following topic (100-120 words): Give your opinion about the job opportunities available to young people nowadays.
Ordinaria (2ª lengua extranjera) (2025)
Temas del examen: Preguntas de comprensión con tus propias palabras (Questions on the text) · Texto con huecos: una palabra por hueco (Fill the gaps) · Reformulación de frases con comienzo dado (Rephrasing) · Redacción de 100-120 palabras: opinión, descripción y experiencia personal (Composition)
- Ejercicio 1 - Text A - Cuestiones 1 a 4 · Preguntas de comprensión con tus propias palabras (Questions on the text)
Text A: University qualifications. Questions 1 to 4: Answer the comprehension questions in your own words without copying literally from the text. - Ejercicio 1 - Text A - Cuestión 5 · Texto con huecos: una palabra por hueco (Fill the gaps)
Text A: Fill in the 4 gaps (A, B, C, D) in the summary paragraph with the most appropriate word. - Ejercicio 1 - Text B - Cuestiones 1 a 4 · Preguntas de comprensión con tus propias palabras (Questions on the text)
Questions of text B (Sleep habits): 1. Reasons why people do not get enough sleep. 2. How the use of electronic devices before bed affects sleep quality. 3. Dangers associated with poor sleep habits.… - Ejercicio 1 - Text B - Cuestión 5 · Texto con huecos: una palabra por hueco (Fill the gaps)
Fill the gaps with the correct, most appropriate word in each case: 5. (A) ___ we understand the importance of good sleep and (B) ___ conscious changes in our habits, (C) ___ we will be well rested… - Ejercicio 2 - Option A · Reformulación de frases con comienzo dado (Rephrasing)
Rephrase the following sentences so that their meaning is as similar to the original as possible: a) I don't like maths homework, it's too difficult. // I don't like maths homework due to... b)… - Ejercicio 2 - Option B · Reformulación de frases con comienzo dado (Rephrasing)
Option B. Rephrase the following sentences so that their meaning is as similar to the original as possible (0.25 points each): a) She can speak Japanese fluently, but cannot write it. // Although...… - Ejercicio 3 - Composition A · Redacción de 100-120 palabras: opinión, descripción y experiencia personal (Composition)
Write a composition about the following topic (100-120 words): In your opinion, should universities place more emphasis on practical skills or theoretical knowledge? Explain your position. - Ejercicio 3 - Composition B · Redacción de 100-120 palabras: opinión, descripción y experiencia personal (Composition)
Write a composition about the following topic (100-120 words): Discuss the advantages and disadvantages of sleeping in separate beds or rooms for couples.
Extraordinaria (2025)
Temas del examen: Preguntas de comprensión con tus propias palabras (Questions on the text) · Texto con huecos: una palabra por hueco (Fill the gaps) · Reformulación de frases con comienzo dado (Rephrasing) · Redacción de 100-120 palabras: opinión, descripción y experiencia personal (Composition)
- Ejercicio 1 - Text A - Questions 1-4 · Preguntas de comprensión con tus propias palabras (Questions on the text)
Questions of text A (Questions 1-4): Answer open comprehension questions about the text in your own words (not copying literally). 1. What are some potential negative effects of living in a busy… - Ejercicio 1 - Text A - Question 5 · Texto con huecos: una palabra por hueco (Fill the gaps)
Fill the four gaps (A-D) in the paragraph related to Text A with the most appropriate word: Taking time to think (A) [about] ourselves and our feelings can help us understand our emotions, what we… - Ejercicio 1 - Text B - Questions 1-4 · Preguntas de comprensión con tus propias palabras (Questions on the text)
Answer four open comprehension questions about Text B without copying literally from the text: 1. Benefits of electric vehicles. 2. Impact of integration of advanced technology and connectivity. 3.… - Ejercicio 1 - Text B - Question 5 · Texto con huecos: una palabra por hueco (Fill the gaps)
Fill the four gaps (A-D) in the paragraph with the most appropriate word: (A) to, (B) give, (C) how, (D) from. - Ejercicio 2 - Option A · Reformulación de frases con comienzo dado (Rephrasing)
Rephrase four sentences: a) prevent sb (from) -ing, b) reported speech question, c) modal of deduction in the past (must have + past participle), d) rewrite using 'accidentally' + past simple. - Ejercicio 2 - Option B · Reformulación de frases con comienzo dado (Rephrasing)
Rephrase four sentences: a) passive with reporting verb and perfect infinitive, b) reported speech with 'accuse of + gerund', c) concession with 'in spite of + gerund', d) reporting verb 'suggest +… - Ejercicio 3 - Composition A · Redacción de 100-120 palabras: opinión, descripción y experiencia personal (Composition)
Composition A: Write an essay of 100-120 words on the topic: 'In your opinion, what are the most effective ways to manage stress during exam periods?' (4 points). - Ejercicio 3 - Composition B · Redacción de 100-120 palabras: opinión, descripción y experiencia personal (Composition)
Composition B: Write an essay of 100-120 words on the topic: 'Compare public transportation and owning a private car, discussing the pros and cons of each.' (4 points).
También puedes estudiar por temas
Practica un tema con ejercicios de los exámenes de todos los años, mezclados.
- Preguntas de comprensión con tus propias palabras (Questions on the text) · 46 problemas · 95 % de que salga
- Texto con huecos: una palabra por hueco (Fill the gaps) · 46 problemas · 95 % de que salga
- Reformulación de frases con comienzo dado (Rephrasing) · 46 problemas · 95 % de que salga
- Redacción de 100-120 palabras: opinión, descripción y experiencia personal (Composition) · 46 problemas · 95 % de que salga