Exámenes de Historia de la Música y de la Danza PAU Asturias 2025
Los 2 exámenes oficiales de Historia de la Música y de la Danza de Selectividad de Asturias (PAU/EBAU) 2025 (Ordinaria y Extraordinaria), con 8 problemas resueltos. Entran temas como Música medieval: gregoriano, trovadores y polifonía y Renacimiento: polifonía vocal y música instrumental. Practícalos con corrección al momento, pistas en cada apartado y la solución paso a paso, o descarga el PDF original.
Ordinaria (2025)
Temas del examen: Música medieval: gregoriano, trovadores y polifonía · Renacimiento: polifonía vocal y música instrumental · Barroco: ópera, formas vocales e instrumentales · Música del siglo XX y actual · Música y danza tradicional, zarzuela y ópera en España y Asturias · Instrumentos, voz y sonido · Comentario de una crítica musical
- Pregunta 1 - Opción A · Música del siglo XX y actual
Completar cuatro afirmaciones sobre la audición: compositor, siglo, título, partes, innovaciones musicales y familia instrumental clave. - Pregunta 1 - Opción B · Renacimiento: polifonía vocal y música instrumental
Completar afirmaciones sobre una audición: género vocal francés, autor, título, onomatopeyas/imitación, carácter, periodo, siglo, compás y textura. - Pregunta 2 - Opción A · Instrumentos, voz y sonido
Identificar el oboe a partir de una fotografía, describir sus características principales y citar otros tres instrumentos de su familia. - Pregunta 2 - Opción B · Barroco: ópera, formas vocales e instrumentales
A partir de una ilustración de época, definir la suite barroca y mencionar y caracterizar brevemente otras piezas que la constituyen. - Pregunta 3 - Opción A · Barroco: ópera, formas vocales e instrumentales
Pregunta 3. Opción A: ¿Qué diferencia hay entre un concierto a solo y un concierto grosso? - Pregunta 3 - Opción B · Música y danza tradicional, zarzuela y ópera en España y Asturias
Pregunta 3. Opción B: ¿En qué se diferencian la jota y el fandango? - Pregunta 4 - Opción A · Música medieval: gregoriano, trovadores y polifonía
Pregunta 4. Opción A: Desarrolle el tema La monodia religiosa: el gregoriano. - Pregunta 4 - Opción B · Música y danza tradicional, zarzuela y ópera en España y Asturias
Pregunta 4. Opción B: Desarrolle el tema La música teatral en España: la ópera y la zarzuela. Principales compositores. - Pregunta 5 - Opción A · Comentario de una crítica musical
A partir de la crítica 'El Puccini que vino del este: Netrebko y Eyvazov en el Teatro Real', responda a: 1. ¿Qué conclusión saca sobre la valoración de la interpretación? 2. ¿Qué aspectos destaca el… - Pregunta 5 - Opción B · Comentario de una crítica musical
A partir de la crítica 'Una ascensión lumínica en el Palau de la Música: el Réquiem de Fauré con Laurence Equilbey y la Franz Schubert Filharmonia', responda a: 1. ¿Qué conclusión saca sobre la…
Extraordinaria (2025)
Temas del examen: Música medieval: gregoriano, trovadores y polifonía · Barroco: ópera, formas vocales e instrumentales · Clasicismo: formas instrumentales y ópera · Romanticismo y siglo XIX: formas sinfónicas, ópera y ballet · Música y danza tradicional, zarzuela y ópera en España y Asturias · Instrumentos, voz y sonido · Comentario de una crítica musical
- Pregunta 1 - Opción A · Música medieval: gregoriano, trovadores y polifonía
Pregunta 1. Percepción visual y auditiva I - Opción A: Completar afirmaciones sobre una pieza escuchada (autor atribuido, siglo, forma musical, país al que pertenece el patrimonio y textura). - Pregunta 1 - Opción B · Música y danza tradicional, zarzuela y ópera en España y Asturias
Pregunta 1. Percepción visual y auditiva I - Opción B: Completar cuatro afirmaciones sobre la danza tradicional escuchada (nombre del baile, temática, instrumentos acompañantes y comunidad autónoma). - Pregunta 2 - Opción A · Instrumentos, voz y sonido
Pregunta 2. Percepción visual y auditiva II - Opción A: A partir de una imagen de una gaita asturiana, identificar el instrumento, nombrar las partes señaladas (1: soplete, 2: puntero, 3: roncón, 4:… - Pregunta 2 - Opción B · Romanticismo y siglo XIX: formas sinfónicas, ópera y ballet
Pregunta 2. Percepción visual y auditiva II - Opción B: A partir de una fotografía de El lago de los cisnes, definir «ballet clásico», mencionar tres obras de este estilo y explicar las… - Pregunta 3 - Opción A · Barroco: ópera, formas vocales e instrumentales
Explicar qué es un aria y qué es un aria da capo. - Pregunta 3 - Opción B · Instrumentos, voz y sonido
Explicar en qué se diferencian y en qué se parecen un piano y un clavicémbalo. - Pregunta 4 - Opción A · Clasicismo: formas instrumentales y ópera
Desarrollar el tema «Las formas instrumentales en el Clasicismo: música de cámara y música sinfónica, principales compositores». - Pregunta 4 - Opción B · Música y danza tradicional, zarzuela y ópera en España y Asturias
Desarrollar el tema «La música vocal asturiana. La canción popular: funcionalidad, características y clasificación; cancioneros. La tonada y la vaqueirada: principales intérpretes». - Pregunta 5 - Opción A · Comentario de una crítica musical
Pregunta 5. Opción A. Lectura de la crítica musical «Aproximaciones a Carmen» de Jorge Binaghi y respuesta razonada a tres cuestiones: valoración de la interpretación, aspectos más interesantes… - Pregunta 5 - Opción B · Comentario de una crítica musical
Pregunta 5. Opción B. Lectura de la crítica musical «La frescura de la JONDE y el barroco fascinante de Richard Egarr» de Michael Thallium y respuesta a tres cuestiones: valoración de la…
También puedes estudiar por temas
Practica un tema con ejercicios de los exámenes de todos los años, mezclados.
- Instrumentos, voz y sonido · 9 problemas · 80 % de que salga
- Romanticismo y siglo XIX: formas sinfónicas, ópera y ballet · 8 problemas · 80 % de que salga
- Música y danza tradicional, zarzuela y ópera en España y Asturias · 8 problemas · 80 % de que salga
- Comentario de una crítica musical · 8 problemas · 80 % de que salga
- Barroco: ópera, formas vocales e instrumentales · 7 problemas · 80 % de que salga
- Música medieval: gregoriano, trovadores y polifonía · 5 problemas · 80 % de que salga