Exámenes de Historia de la Música y de la Danza PAU Asturias 2026
Los 2 exámenes oficiales de Historia de la Música y de la Danza de Selectividad de Asturias (PAU/EBAU) 2026 (Ordinaria y Extraordinaria), con 8 problemas resueltos. Entran temas como Música medieval: gregoriano, trovadores y polifonía y Barroco: ópera, formas vocales e instrumentales. Practícalos con corrección al momento, pistas en cada apartado y la solución paso a paso, o descarga el PDF original.
Ordinaria (2026)
Temas del examen: Música medieval: gregoriano, trovadores y polifonía · Barroco: ópera, formas vocales e instrumentales · Romanticismo y siglo XIX: formas sinfónicas, ópera y ballet · Música y danza tradicional, zarzuela y ópera en España y Asturias · Instrumentos, voz y sonido · Comentario de una crítica musical
- Pregunta 1 - Opción A · Barroco: ópera, formas vocales e instrumentales
Pregunta 1. Percepción visual y auditiva I. Opción A: Completar compositor, estilo musical, acompañamiento, forma musical e instrumento solista de la audición de Vivaldi. - Pregunta 1 - Opción B · Romanticismo y siglo XIX: formas sinfónicas, ópera y ballet
Pregunta 1. Percepción visual y auditiva I. Opción B: Completar género musical (ópera), autor (Richard Wagner), inspiración del libreto (mitología germánica), siglo (XIX) y ubicación de la orquesta… - Pregunta 2 - Opción A · Instrumentos, voz y sonido
Pregunta 2. Percepción visual y auditiva II. Opción A: Observar la imagen de un violonchelo, identificarlo, comentar sus características principales y citar otros tres instrumentos de su familia. - Pregunta 2 - Opción B · Música y danza tradicional, zarzuela y ópera en España y Asturias
Pregunta 2. Percepción visual y auditiva II. Opción B: Identificar la danza prima en la imagen y comentar sus características; seleccionar las danzas populares de la lista dada (corri-corri, jota,… - Pregunta 3 - Opción A · Instrumentos, voz y sonido
¿Qué es la «contaminación acústica»? ¿Podría poner un ejemplo de ella? - Pregunta 3 - Opción B · Música y danza tradicional, zarzuela y ópera en España y Asturias
¿En qué se diferencian una asturianada de una vaqueirada? - Pregunta 4 - Opción A · Música medieval: gregoriano, trovadores y polifonía
Desarrolle el tema La monodia profana: los trovadores. - Pregunta 4 - Opción B · Romanticismo y siglo XIX: formas sinfónicas, ópera y ballet
Desarrolle el tema La música en el siglo XIX: las formas instrumentales sinfónicas: concierto, sinfonía y poema sinfónico. Principales compositores. - Pregunta 5 - Opción A · Comentario de una crítica musical
Lectura de la crítica musical «Malinche», del ruido y las nueces (Julio Bravo, ABC Cultura) y respuesta razonada a tres cuestiones: 1) conclusión sobre la valoración global del espectáculo («más… - Pregunta 5 - Opción B · Comentario de una crítica musical
Pregunta 5. Opción B. Lectura de una crítica musical («Un violonchelo no tan piccolo», de Blanca Gutiérrez Cardona sobre el concierto de Mario Brunello tocando transcripciones de Bach) y respuesta a…
Extraordinaria (2026)
Temas del examen: Música medieval: gregoriano, trovadores y polifonía · Renacimiento: polifonía vocal y música instrumental · Barroco: ópera, formas vocales e instrumentales · Clasicismo: formas instrumentales y ópera · Romanticismo y siglo XIX: formas sinfónicas, ópera y ballet · Música y danza tradicional, zarzuela y ópera en España y Asturias · Instrumentos, voz y sonido · Comentario de una crítica musical
- Pregunta 1 - Opción A · Renacimiento: polifonía vocal y música instrumental
Pregunta 1. Opción A. Completar afirmaciones sobre la obra escuchada (Ave María de Tomás Luis de Victoria): género musical, compositor, siglo, estilo musical, escuela a la que pertenece el autor,… - Pregunta 1 - Opción B · Música y danza tradicional, zarzuela y ópera en España y Asturias
Pregunta 1. Opción B. Completar afirmaciones sobre la obra escuchada: origen/comunidad de la canción tradicional, cantante (Anabel Santiago), nombres del género (asturianada o tonada), instrumento… - Pregunta 2 - Opción A · Instrumentos, voz y sonido
Pregunta 2. Opción A. A partir de la imagen proporcionada: 1. Identificar el instrumento representado (flauta travesera) y comentar sus características principales (embocadura, sistema de llaves… - Pregunta 2 - Opción B · Romanticismo y siglo XIX: formas sinfónicas, ópera y ballet
Pregunta 2. Opción B. A partir de la imagen de La bella durmiente: 1. Definir el concepto de ballet clásico y mencionar sus principales características técnicas y estilísticas. 2. Citar las… - Pregunta 3 - Opción A · Música medieval: gregoriano, trovadores y polifonía
Pregunta 3. Contextos de creación I. Opción A: ¿En qué se diferencia el «Ars Antiqua» del «Ars Nova»? - Pregunta 3 - Opción B · Instrumentos, voz y sonido
Pregunta 3. Contextos de creación I. Opción B: ¿Qué diferencia hay entre un «barítono» y un «tenor»? - Pregunta 4 - Opción A · Barroco: ópera, formas vocales e instrumentales
Pregunta 4. Contextos de creación II. Opción A: Desarrolle el tema Las formas vocales religiosas y profanas no escénicas en el Barroco: misa, oratorio, cantata y pasión. Principales compositores. - Pregunta 4 - Opción B · Clasicismo: formas instrumentales y ópera
Pregunta 4. Contextos de creación II. Opción B: Desarrolle el tema Las formas instrumentales en el Clasicismo. Música de cámara y música sinfónica. Principales compositores. - Pregunta 5 - Opción A · Comentario de una crítica musical
Lea la crítica musical «Estopa: cuando lo normal es extraordinario» (Luis Hidalgo, El País, 11/07/2024) y responda: 1. ¿Qué conclusión saca sobre la valoración del espectáculo? 2. ¿Qué aspectos… - Pregunta 5 - Opción B · Comentario de una crítica musical
Opción B. Lea la crítica musical sobre la actuación del grupo francés Le Consort y responda: 1. ¿Qué conclusión saca sobre la valoración de la interpretación? 2. ¿Qué aspectos destaca el crítico como…
También puedes estudiar por temas
Practica un tema con ejercicios de los exámenes de todos los años, mezclados.
- Instrumentos, voz y sonido · 9 problemas · 80 % de que salga
- Romanticismo y siglo XIX: formas sinfónicas, ópera y ballet · 8 problemas · 80 % de que salga
- Música y danza tradicional, zarzuela y ópera en España y Asturias · 8 problemas · 80 % de que salga
- Comentario de una crítica musical · 8 problemas · 80 % de que salga
- Barroco: ópera, formas vocales e instrumentales · 7 problemas · 80 % de que salga
- Música medieval: gregoriano, trovadores y polifonía · 5 problemas · 80 % de que salga