Exámenes de Lengua Castellana y Literatura II PAU Aragón 2021
Los 2 exámenes oficiales de Lengua Castellana y Literatura II de Selectividad de Aragón (PAU/EvAU) 2021 (Ordinaria y Extraordinaria), con 14 problemas resueltos. Entran temas como Tema del texto y opinión del autor, Sentido de expresiones del texto y Comentario dirigido: mecanismos de cohesión. Practícalos con corrección al momento, pistas en cada apartado y la solución paso a paso, o descarga el PDF original.
Ordinaria (2021)
Temas del examen: Tema del texto y opinión del autor · Sentido de expresiones del texto · Comentario dirigido: mecanismos de cohesión · Comentario dirigido: intención comunicativa y género textual · Análisis sintáctico y funciones · Pares mínimos y ambigüedad sintáctica · Construcción de oraciones con una estructura dada · Comentario de un poema: del Modernismo a la poesía actual · Teatro español del siglo XX: La Fundación y otros dramaturgos
- Ejercicio 1 - Opción A · Tema del texto y opinión del autor
Determine el tema del texto A y la opinión manifestada por su autor/a. - Ejercicio 1 - Opción B · Tema del texto y opinión del autor
Determine el tema del texto B y la opinión manifestada por su autor/a. - Ejercicio 2 - Opción A · Sentido de expresiones del texto
¿Qué quiere decir el autor/a del texto A con la expresión «La raíz más profunda de sus hablantes»? ¿A qué se refiere y por qué usa la palabra raíz? - Ejercicio 2 - Opción B · Sentido de expresiones del texto
Después de leer el texto, ¿qué cree que significa el refrán «En dinero y santidad, la mitad de la mitad»? - Ejercicio 3 - Opción A · Comentario dirigido: mecanismos de cohesión
Describa los principales mecanismos de cohesión en el texto A, que consiguen darle coherencia de significado. - Ejercicio 3 - Opción B · Comentario dirigido: intención comunicativa y género textual
En el texto B, ¿cuál es la intención comunicativa del emisor? Relaciónela con el género textual utilizado y sus características lingüísticas más importantes. - Ejercicio 4 - Opción A · Análisis sintáctico y funciones
Análisis sintáctico de la oración: «Confieso que siento una inmediata antipatía por cualquier persona que desprecia la manera que tenemos los andaluces de pronunciar». - Ejercicio 4 - Opción B · Análisis sintáctico y funciones
Análisis sintáctico de la oración: «Para rechazar la apariencia o para que esta sirva de apoyo a la realidad, siempre se pone a la realidad en el lugar preeminente que le corresponde». - Ejercicio 5 - Opción A · Construcción de oraciones con una estructura dada
Construya una oración que tenga una oración completiva de complemento directo. Dentro de esta oración completiva incluya un Complemento Locativo Argumental (CLA). - Ejercicio 5 - Opción B · Análisis sintáctico y funciones
¿Cuál es el valor del se en la oración «No se habla mejor ni peor en ningún sitio»? a) marca de impersonal; b) marca de pasiva; c) ambas interpretaciones son posibles. Justifique de manera razonada. - Ejercicio 5 - Opción C · Pares mínimos y ambigüedad sintáctica
Explique las diferencias semánticas y sintácticas entre estas dos construcciones que forman un par mínimo: a) Dime de qué presumes; b) Dime que presumes. - Ejercicio 5 - Opción D · Pares mínimos y ambigüedad sintáctica
Explique las diferencias semánticas y sintácticas entre estas dos construcciones que forman un par mínimo: a) caer en la impostura; b) caer por la impostura. - Ejercicio 6 - Opción A · Comentario de un poema: del Modernismo a la poesía actual
Señale qué sucede en el romance («Reyerta», del Romancero gitano) y ponga en relación el contenido del romance con el epígrafe «La imagen del pueblo gitano en el Romancero gitano». - Ejercicio 6 - Opción B · Teatro español del siglo XX: La Fundación y otros dramaturgos
Señale qué sucede realmente en el pasaje de La Fundación y desarrolle el epígrafe «El efecto de inmersión y la escenografía en La Fundación». - Ejercicio 7 - Opción A · Comentario de un poema: del Modernismo a la poesía actual
Desarrolle el siguiente epígrafe: «Trayectoria poética de Federico García Lorca: del neopopularismo al surrealismo». - Ejercicio 7 - Opción B · Teatro español del siglo XX: La Fundación y otros dramaturgos
Desarrolle el siguiente epígrafe: «El teatro de Valle-Inclán y la estética del esperpento».
Extraordinaria (2021)
Temas del examen: Tema del texto y opinión del autor · Sentido de expresiones del texto · Comentario dirigido: mecanismos de cohesión · Comentario dirigido: estructura argumentativa · Análisis sintáctico y funciones · Pares mínimos y ambigüedad sintáctica · Construcción de oraciones con una estructura dada · Comentario de un poema: del Modernismo a la poesía actual · Los santos inocentes, de Miguel Delibes
- Ejercicio 1.a · Tema del texto y opinión del autor
Determine el tema del texto A y la opinión manifestada por su autor/a sobre las apuestas deportivas y la ludopatía. - Ejercicio 1.b · Tema del texto y opinión del autor
Determine el tema del texto B y la opinión manifestada por su autor/a sobre la gente corriente y la cotidianidad. - Ejercicio 2.a · Sentido de expresiones del texto
Explicar qué quiere decir el autor/a del texto A con «contratan a astros del fútbol para que vendan las apuestas como algo épico», detallando qué tiene que ver el fútbol con los astros y las apuestas… - Ejercicio 2.b · Sentido de expresiones del texto
Explicar qué quiere decir el autor/a del texto B cuando habla del ciudadano corriente que recorre su camino diario «sin focos» y a qué focos se refiere. - Ejercicio 3.a · Comentario dirigido: mecanismos de cohesión
Describa los principales mecanismos de cohesión en el texto A, que consiguen darle coherencia de significado. - Ejercicio 3.b · Comentario dirigido: estructura argumentativa
Comente la estructura argumentativa del texto B. - Ejercicio 4.a · Análisis sintáctico y funciones
Análisis sintáctico de la oración: «Es culpa de quienes envían captadores a las puertas de los institutos para explicar a los menores qué deben hacer». - Ejercicio 4.b · Análisis sintáctico y funciones
Análisis sintáctico de la oración: «Dedico mi prosa a aquel que lleva al colegio a sus hijos y trabaja en algo que siempre podría ser mejor y peor». - Ejercicio 5.a · Pares mínimos y ambigüedad sintáctica
Explicar las diferencias sintácticas y semánticas entre las dos construcciones del par mínimo: «cuídate de lo que dices» / «cuida lo que dices». - Ejercicio 5.b · Construcción de oraciones con una estructura dada
Construir una oración que tenga tres verbos en forma personal y solo uno de ellos con complemento u objeto directo. - Ejercicio 5.c · Análisis sintáctico y funciones
En la oración «Se constituyen en un Olimpo de semimortales exitosos», ¿cuál es la función del se?: a) Marca de impersonal; b) Complemento u objeto indirecto; c) Ninguna de las anteriores. Justifique… - Ejercicio 5.d · Pares mínimos y ambigüedad sintáctica
Explique de manera razonada las diferencias semánticas y sintácticas entre las dos construcciones del par mínimo: «Nos asombramos ante la imponencia de una catedral» / «Nos asombramos de la… - Ejercicio 6.a · Los santos inocentes, de Miguel Delibes
Señale a qué momento de la novela corresponde el pasaje de Los santos inocentes y ponga en relación los personajes del señorito Iván y Paco el Bajo con el epígrafe «La caracterización de los… - Ejercicio 6.b · Comentario de un poema: del Modernismo a la poesía actual
Señale en una o dos líneas qué sucede en el romance al que corresponden los versos («Por el cielo va la luna...») y desarrolle el epígrafe «Los símbolos en el Romancero gitano» de Federico García… - Ejercicio 7.a · Los santos inocentes, de Miguel Delibes
Desarrolle el siguiente epígrafe: «La producción novelística de Miguel Delibes: la visión crítica de la realidad». - Ejercicio 7.b · Comentario de un poema: del Modernismo a la poesía actual
Desarrolle UNO de los dos epígrafes siguientes: «Antonio Machado: los grandes temas poéticos» o «La evolución poética de Juan Ramón Jiménez: en busca de la «poesía pura»».
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- Análisis sintáctico y funciones · 32 problemas · 85 % de que salga
- Pares mínimos y ambigüedad sintáctica · 24 problemas · 85 % de que salga
- Tema del texto y opinión del autor · 20 problemas · 85 % de que salga
- Sentido de expresiones del texto · 20 problemas · 85 % de que salga
- Construcción de oraciones con una estructura dada · 12 problemas · 85 % de que salga
- Comentario de un poema: del Modernismo a la poesía actual · 16 problemas · 80 % de que salga
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