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Examen de Lengua Castellana y Literatura II PAU Aragón 2021 · Extraordinaria

Examen de Lengua Castellana y Literatura II de Selectividad de Aragón (PAU/EvAU) 2021, Extraordinaria (julio): 7 problemas con solución. Gratis.

Temas del examen: Tema del texto y opinión del autor · Sentido de expresiones del texto · Comentario dirigido: mecanismos de cohesión · Comentario dirigido: estructura argumentativa · Análisis sintáctico y funciones · Pares mínimos y ambigüedad sintáctica · Construcción de oraciones con una estructura dada · Comentario de un poema: del Modernismo a la poesía actual · Los santos inocentes, de Miguel Delibes

Ejercicio 1.a · Tema del texto y opinión del autor

TEXTO A

Gracias a las apuestas deportivas en pocos años la ludopatía en nuestro país ha crecido un 25%. Hay varias explicaciones al fenómeno: la multiplicidad de lugares donde apostar, la relación que existe entre el fútbol y las apuestas, lo fácil que resulta, la inmediatez de los resultados y, sobre todo, la llegada de un nuevo grupo de adictos (los jóvenes, incluidos los menores de edad).

Esto último, especialmente preocupante, es culpa de todos aquellos que hacen la vista gorda a la existencia de jugadores por debajo de la edad legal. Es culpa de quienes, estando obligados a pedir el DNI, no lo piden. Es culpa de quienes envían captadores a las puertas de los institutos para explicar a los menores qué deben hacer para apostar. Es culpa de quienes sabiendo que el amigo -o el hijo- es menor le permiten utilizar su cuenta. Es culpa de quienes miran a otra parte bajo aquel manido pretexto de «mi hijo no es así». Y, por supuesto, es culpa del famoso de turno que se presta a incitar al juego a través de la publicidad. La popularidad no solo otorga dinero, también implica responsabilidad. Si millones de jóvenes de todo el mundo te tienen como modelo, cuídate de lo que dices. O dilo con cuidado. Aunque el cuidado escasea cuando hay tantísimo dinero de por medio: el que permite a las casas de apuestas grabar anuncios que recuerdan a producciones de Hollywood o contratar a astros del fútbol para que vendan las apuestas como algo épico.

Por todo eso ya se compara a los nuevos jóvenes ludópatas con la generación perdida por culpa de la heroína de los años 80. Otro tipo de adictos, pero adictos al fin y al cabo.

PREGUNTAS

1.a)

Determine el tema del texto A y la opinión manifestada por su autor/a.

Ejercicio 1.b · Tema del texto y opinión del autor

PREGUNTAS

1.b)

Determine el tema del texto B y la opinión manifestada por su autor/a.

Ejercicio 2.a · Sentido de expresiones del texto

TEXTO A

Gracias a las apuestas deportivas en pocos años la ludopatía en nuestro país ha crecido un 25%. Hay varias explicaciones al fenómeno: la multiplicidad de lugares donde apostar, la relación que existe entre el fútbol y las apuestas, lo fácil que resulta, la inmediatez de los resultados y, sobre todo, la llegada de un nuevo grupo de adictos (los jóvenes, incluidos los menores de edad).

Esto último, especialmente preocupante, es culpa de todos aquellos que hacen la vista gorda a la existencia de jugadores por debajo de la edad legal. Es culpa de quienes, estando obligados a pedir el DNI, no lo piden. Es culpa de quienes envían captadores a las puertas de los institutos para explicar a los menores qué deben hacer para apostar. Es culpa de quienes sabiendo que el amigo -o el hijo- es menor le permiten utilizar su cuenta. Es culpa de quienes miran a otra parte bajo aquel manido pretexto de «mi hijo no es así». Y, por supuesto, es culpa del famoso de turno que se presta a incitar al juego a través de la publicidad. La popularidad no solo otorga dinero, también implica responsabilidad. Si millones de jóvenes de todo el mundo te tienen como modelo, cuídate de lo que dices. O dilo con cuidado. Aunque el cuidado escasea cuando hay tantísimo dinero de por medio: el que permite a las casas de apuestas grabar anuncios que recuerdan a producciones de Hollywood o contratar a astros del fútbol para que vendan las apuestas como algo épico.

Por todo eso ya se compara a los nuevos jóvenes ludópatas con la generación perdida por culpa de la heroína de los años 80. Otro tipo de adictos, pero adictos al fin y al cabo.

PREGUNTAS

2.a)

¿Qué quiere decir el autor/a del texto A cuando dice que contratan a astros del fútbol para que vendan las apuestas como algo épico ? ¿Qué tiene que ver el fútbol con los astros y las apuestas con la épica?

Ejercicio 2.b · Sentido de expresiones del texto

PREGUNTAS

2.b)

¿Qué quiere decir el autor/a del texto B cuando habla del ciudadano corriente que recorre su camino diario sin estridencias, sin focos ? ¿A qué focos se refiere?

Ejercicio 3.a · Comentario dirigido: mecanismos de cohesión

TEXTO A

Gracias a las apuestas deportivas en pocos años la ludopatía en nuestro país ha crecido un 25%. Hay varias explicaciones al fenómeno: la multiplicidad de lugares donde apostar, la relación que existe entre el fútbol y las apuestas, lo fácil que resulta, la inmediatez de los resultados y, sobre todo, la llegada de un nuevo grupo de adictos (los jóvenes, incluidos los menores de edad).

Esto último, especialmente preocupante, es culpa de todos aquellos que hacen la vista gorda a la existencia de jugadores por debajo de la edad legal. Es culpa de quienes, estando obligados a pedir el DNI, no lo piden. Es culpa de quienes envían captadores a las puertas de los institutos para explicar a los menores qué deben hacer para apostar. Es culpa de quienes sabiendo que el amigo -o el hijo- es menor le permiten utilizar su cuenta. Es culpa de quienes miran a otra parte bajo aquel manido pretexto de «mi hijo no es así». Y, por supuesto, es culpa del famoso de turno que se presta a incitar al juego a través de la publicidad. La popularidad no solo otorga dinero, también implica responsabilidad. Si millones de jóvenes de todo el mundo te tienen como modelo, cuídate de lo que dices. O dilo con cuidado. Aunque el cuidado escasea cuando hay tantísimo dinero de por medio: el que permite a las casas de apuestas grabar anuncios que recuerdan a producciones de Hollywood o contratar a astros del fútbol para que vendan las apuestas como algo épico.

Por todo eso ya se compara a los nuevos jóvenes ludópatas con la generación perdida por culpa de la heroína de los años 80. Otro tipo de adictos, pero adictos al fin y al cabo.

3. Realice UNO de estos dos comentarios lingüísticos dirigidos (2 puntos):

a)

Describa los principales mecanismos de cohesión en el texto A, que consiguen darle coherencia de significado.

Ejercicio 3.b · Comentario dirigido: estructura argumentativa

3. Realice UNO de estos dos comentarios lingüísticos dirigidos (2 puntos):

b)

Comente la estructura argumentativa del texto B.

Ejercicio 4.a · Análisis sintáctico y funciones

4. Análisis sintáctico de UNA de las siguientes oraciones (1,5 puntos):

a)

Es culpa de quienes envían captadores a las puertas de los institutos para explicar a los menores qué deben hacer.

Ejercicio 4.b · Análisis sintáctico y funciones

4. Análisis sintáctico de UNA de las siguientes oraciones (1,5 puntos):

b)

Dedico mi prosa a aquel que lleva al colegio a sus hijos y trabaja en algo que siempre podría ser mejor y peor.

Ejercicio 5.a · Pares mínimos y ambigüedad sintáctica

5. Conteste a UNA de las siguientes opciones DE MANERA RAZONADA (1,5 puntos):

a)

Explique las diferencias entre estas dos construcciones que forman un par mínimo: cuídate de lo que dices / cuida lo que dices.

Ejercicio 5.b · Construcción de oraciones con una estructura dada

5. Conteste a UNA de las siguientes opciones DE MANERA RAZONADA (1,5 puntos):

b)

Construya una oración que tenga tres verbos en forma personal y solo uno de ellos con complemento u objeto directo.

Ejercicio 5.c · Análisis sintáctico y funciones

En la oración Se constituyen en un Olimpo de semimortales exitosos, ¿cuál es la función del se ?

Ejercicio 5.d · Pares mínimos y ambigüedad sintáctica

Explique las diferencias entre estas dos construcciones que forman un par mínimo: Nos asombramos ante la imponencia de una catedral / Nos asombramos de la imponencia de una catedral.

Ejercicio 6.a · Los santos inocentes, de Miguel Delibes

Señale a QUÉ MOMENTO de la novela corresponde el siguiente pasaje. A continuación, PONGA EN RELACIÓN los personajes del señorito Iván y Paco el Bajo con el epígrafe «La caracterización de los personajes en Los santos inocentes ».

y el señorito Iván,

aprensiones, Paco, aprensiones, ¿es que no puedes ayudarte con las muletas? (...)

Pero amaneció el día 22 y el señorito Iván (...) se presentó con el alba a la puerta de Paco (...)

venga, arriba, Paco, ya andaremos con cuidado, tú no te preocupes,

y Paco, el Bajo, que se acercó a él con cierta reticencia, en cuanto olió el sebo de las botas (...) se olvidó de su pierna y se subió al coche mientras la Régula lloriqueaba,

a ver si esto nos va a dar que sentir, señorito Iván,

a)

b)

Ejercicio 6.b · Comentario de un poema: del Modernismo a la poesía actual

Señale en una o dos líneas QUÉ SUCEDE en el romance al que corresponden estos versos. A continuación, DESARROLLE el epígrafe «Los símbolos en el Romancero gitano ».

Por el cielo va la luna

con un niño de la mano.

Dentro de la fragua lloran

dando gritos, los gitanos.

a)

b)

Ejercicio 7.a · Los santos inocentes, de Miguel Delibes

7. Conteste a UNA de las siguientes opciones (1,5 puntos):

a)

Desarrolle el siguiente epígrafe:

La producción novelística de Miguel Delibes: la visión crítica de la realidad

Ejercicio 7.b · Comentario de un poema: del Modernismo a la poesía actual

7. Conteste a UNA de las siguientes opciones (1,5 puntos):

b)

Desarrolle UNO de los dos epígrafes siguientes:

1

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2

La evolución poética de Juan Ramón Jiménez: en busca de la «poesía pura»

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