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Examen de Física PAU Aragón 2025 · Extraordinaria
Examen de Física de Selectividad de Aragón (PAU/EvAU) 2025, Extraordinaria (julio): 9 problemas con solución. Con corrección al momento.
Temas del examen: Campo gravitatorio: satélites, órbitas, Kepler y energía · Campo eléctrico: Coulomb, campo, potencial y trabajo · Campo magnético: fuerza de Lorentz y corrientes rectilíneas · Movimiento armónico simple: muelles y péndulo · Ondas mecánicas: ecuación de onda y ondas estacionarias en cuerdas y tubos · Sonido: intensidad y nivel de intensidad sonora · Óptica geométrica: lentes delgadas y espejos · Física cuántica: efecto fotoeléctrico y hipótesis de De Broglie
Ejercicio 1a · Campo gravitatorio: satélites, órbitas, Kepler y energía
BLOQUE 1: Campo gravitatorio
1a) Explique el concepto de energía potencial gravitatoria (0,5 puntos). ¿Qué energía potencial gravitatoria tiene una partícula de masa situada a una distancia de otra de masa ? (0,5 puntos).
Ejercicio 1b · Campo gravitatorio: satélites, órbitas, Kepler y energía
BLOQUE 1: Campo gravitatorio
1b) De forma simplificada, la fuerza gravitatoria de la Tierra mantiene a la Luna orbitando a su alrededor. Sabiendo que la Luna tarda 28 días en realizar una órbita completa, ¿a qué distancia del centro de la Tierra se encuentra? (0,5 puntos). ¿Cuánto vale la fuerza gravitatoria que se ejercen ambos astros el uno al otro? Dibuje el sistema Tierra-Luna y la fuerza gravitatoria que actúa sobre la Luna debida a la Tierra (1 punto).
Datos:
Constante de gravitación universal: ; Masa de la Tierra: ; Masa de la Luna: .
1.
2.
3.
Dibujo del sistema Tierra-Luna y la fuerza gravitatoria actuando sobre la Luna:
Ejercicio 1c · Campo gravitatorio: satélites, órbitas, Kepler y energía
BLOQUE 1: Campo gravitatorio
1c) La densidad promedio lunar es de . ¿Cuál será su radio promedio? (0,75 puntos) ¿Y el valor de la aceleración de la gravedad en la superficie de la Luna? (0,75 puntos).
Datos:
Constante de gravitación universal: ; Masa de la Luna: .
a)
b)
Ejercicio 2a · Campo magnético: fuerza de Lorentz y corrientes rectilíneas
BLOQUE 2: Campo electromagnético
2a) Los dos cables de la figura son infinitos, paralelos y están separados una distancia . Además conducen sendas corrientes de e , en los sentidos indicados en la figura. Calcule la fuerza por unidad de longitud que se ejercen entre ellos y haga un dibujo que muestre la dirección y sentido de la fuerza que actúa sobre cada una de las corrientes (1 punto).
Datos:
Permeabilidad magnética del vacío: .
1.
2.
Dibujo de la dirección y sentido de las fuerzas sobre cada conductor:
Ejercicio 2b · Campo magnético: fuerza de Lorentz y corrientes rectilíneas
2b) ¿Qué forma tienen las líneas de campo magnético generadas por la corriente ? [0,5 puntos]. ¿Existe algún punto del eje x donde se anule el campo magnético total generado por ambas corrientes? Justifique la respuesta y dé la distancia del punto respecto a la corriente [1 punto].
Ejercicio 2c · Campo eléctrico: Coulomb, campo, potencial y trabajo
2c) Si se activa un campo eléctrico uniforme perpendicular a las corrientes de la figura y hacia la derecha (sentido positivo del eje x), , calcule la fuerza electrostática que sufrirá cada uno de los electrones de la corriente [0,75 puntos]. Haga un dibujo de esta fuerza en la que se vea claramente su dirección y sentido [0,75 puntos].
Ejercicio 3a · Óptica geométrica: lentes delgadas y espejos
3a) Frente a un espejo cóncavo de radio se coloca un objeto de de altura a una distancia de . Calcule la posición y el tamaño de la imagen dada por el espejo [0,5 puntos]. ¿Se trata de una imagen derecha o invertida? Haga un trazado de rayos del problema para justificarlo [0,5 puntos].
1.
2.
3.
¿Se trata de una imagen derecha o invertida?
Derecha
Invertida
4.
Trazado de rayos justificativo:
Ejercicio 3b · Movimiento armónico simple: muelles y péndulo
3b) Se dispone de un péndulo simple de de longitud que oscila respecto a su posición de equilibrio con un ángulo muy pequeño. Obtenga la frecuencia angular de oscilación y el periodo [0,5 puntos]. Escriba la ecuación de la posición en función del tiempo si la amplitud inicial es de y [0,25 puntos]. ¿Cuál es la velocidad del péndulo al pasar por la vertical? [0,25 puntos].
Datos: Aceleración de la gravedad: .
a)
b)
c)
Ejercicio 3c · Ondas mecánicas: ecuación de onda y ondas estacionarias en cuerdas y tubos
3c) Se desea fabricar un instrumento musical de viento con una tubería de PVC. Para ello se corta la tubería en trozos de distintos tamaños con los dos extremos abiertos. Si el primer trozo tiene una longitud de , calcule la frecuencia del armónico fundamental que producirá [0,5 puntos]. ¿De qué tamaño habrá que cortar el siguiente trozo para que produzca una onda estacionaria cuya frecuencia del armónico fundamental sea de la frecuencia del armónico fundamental del primer tubo? [0,25 puntos]. Dé la longitud de onda de ambos sonidos [0,25 puntos].
Datos: Velocidad del sonido en el aire: .
a)
b)
c)
d)
Ejercicio 3d · Sonido: intensidad y nivel de intensidad sonora
3d) Un barco se aproxima al puerto haciendo sonar su sirena, de de potencia. El aparato con el que se detecta el sonido tiene un umbral sonoro de , con lo que no detecta ningún sonido por debajo de este nivel sonoro. ¿A qué intensidad corresponde este nivel sonoro? [0,5 puntos] ¿A qué distancia empezará a detectar el sonido si la sirena emite de manera uniforme en una semiesfera? [0,5 puntos].
Datos: intensidad umbral de audición: .
a)
b)
Ejercicio 4a · Física cuántica: efecto fotoeléctrico y hipótesis de De Broglie
4a) Escriba la ecuación de De Broglie y comente su significado e importancia física (1 punto).
Ejercicio 4b · Física cuántica: efecto fotoeléctrico y hipótesis de De Broglie
4b) Se lanza un electrón a una velocidad de , calcule su energía cinética y su longitud de onda asociada (1 punto).
Datos:
Masa del electrón: ; Constante de Planck: $6{,}626\cdot 10^{-34}\text{ J}\cdot\text{s}.
1.
2.
Ejercicio 4c · Física cuántica: efecto fotoeléctrico y hipótesis de De Broglie
4c) Un láser de He-Ne emite fotones de longitud de onda igual a . Calcule la frecuencia de cada fotón y la energía asociada (1 punto).
Datos:
Velocidad de la luz: ; Constante de Planck: $6{,}626\cdot 10^{-34}\text{ J}\cdot\text{s}.
1.
2.
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Practica un tema con ejercicios de los exámenes de todos los años, mezclados.
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