Bloque A - Texto B · Lengua Castellana y Literatura II PAU Andalucía Ordinaria Titular 2022
Tema: Comunicación y análisis de textos · Del examen Ordinaria Titular (2022)
Enunciado
TEXTO B
En la mañana del tercer día, Lulú murió. Andrés salió de la alcoba extenuado. Estaban en la casa de doña Leonarda y Niní con su marido. Ella parecía ya una jamona; él, un chulo viejo lleno de alhajas. Andrés entró en el cuartucho donde dormía, se puso una inyección de morfina, y quedó sumido en un sueño profundo.
Se despertó a media noche y saltó de la cama. Se acercó al cadáver de Lulú, estuvo contemplando a la muerta largo rato y la besó en la frente varias veces.
Había quedado blanca, como si fuera de mármol, con un aspecto de serenidad y de indiferencia que a Andrés le sorprendió.
Estaba absorto en su contemplación cuando oyó que en el gabinete hablaban. Reconoció la voz de Iturrioz y la del médico; había otra voz, pero para él era desconocida.
Hablaban los tres confidencialmente.
—Para mí –decía la voz desconocida– esos reconocimientos continuos que se hacen en los partos son perjudiciales. Yo no conozco este caso; pero, ¿quién sabe?, quizá esta mujer, en el campo, sin asistencia ninguna, se hubiera salvado. La naturaleza tiene recursos que nosotros no conocemos.
—Yo no digo que no –contestó el médico que había asistido a Lulú–; es muy posible.
—¡Es lástima! –exclamó Iturrioz–. ¡Este muchacho ahora, marchaba tan bien!
Andrés, al oír lo que decían, sintió que se le traspasaba el alma. Rápidamente volvió a su cuarto y se encerró en él.
Pío Baroja, El árbol de la ciencia
Responda a las siguientes cuestiones si ha elegido el texto B:
1.
Identifique las ideas del texto, exponga de forma concisa su organización e indique razonadamente su estructura. (1.5 puntos)
2.
Explique la intención comunicativa del autor (0.5 puntos) y comente dos mecanismos de cohesión distintos que refuercen la coherencia textual. (1 punto)
3.
¿Cree que aprovechamos adecuadamente los recursos de la naturaleza? Elabore un discurso argumentativo, entre 200 y 250 palabras, en respuesta a esta pregunta, eligiendo el tipo de estructura que considere adecuado. (2 puntos)

Solución
Según los criterios oficiales de corrección
1. Identifique las ideas del texto, exponga de forma concisa su organización e indique razonadamente su estructura. (1.5 puntos)
Solución: Identificación de ideas principales y secundarias, organización y justificación razonada de la estructura narrativa/cronológica del fragmento.
2. Explique la intención comunicativa del autor (0.5 puntos) y comente dos mecanismos de cohesión distintos que refuercen la coherencia textual. (1 punto)
Solución: Intención comunicativa: transmitir la desolación y tragedia que sufre Andrés ante la muerte evitable de su esposa. Mecanismos de cohesión: deixis personal/anáfora y léxico del campo semántico del dolor/medicina.
3. ¿Cree que aprovechamos adecuadamente los recursos de la naturaleza? Elabore un discurso argumentativo, entre 200 y 250 palabras, en respuesta a esta pregunta, eligiendo el tipo de estructura que considere adecuado. (2 puntos)
Solución: Texto argumentativo bien organizado, de entre 200 y 250 palabras, defendiendo una postura personal crítica con argumentos sólidos.
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