Pregunta 178 · MIR 2015 — Diseño de ensayo para evaluar dos intervenciones

Especialidad: Epidemiología y medicina preventiva · Del examen MIR 2015 (convocatoria 2014/15) · Preguntas MIR de Epidemiología y medicina preventiva 2015

Enunciado

Si se quisiera estudiar la eficacia y seguridad de un nuevo citostático para un determinado proceso oncológico y, al mismo tiempo, contrastar la eficacia que añade a dicho tratamiento un nuevo anticuerpo monoclonal, ¿cuál sería el diseño de estudio más apropiado?

  1. Ensayo paralelo.
  2. Ensayo cruzado.
  3. Ensayo factorial.
  4. Ensayo secuencial.
  5. Ensayo de n = 1.

Solución

Según la plantilla definitiva del Ministerio de Sanidad

178. Si se quisiera estudiar la eficacia y seguridad de un nuevo citostático para un determinado proceso oncológico y, al mismo tiempo, contrastar la eficacia que añade a dicho tratamiento un nuevo anticuerpo monoclonal, ¿cuál sería el diseño de estudio más apropiado?

Respuesta correcta: 3. Ensayo factorial.

Por qué es esta y no las demás lo ves al responderla aquí, y sin límites con Premium

Por qué es la correcta y por qué no las otras

Se quieren evaluar dos intervenciones a la vez en un solo ensayo: el citostático y el anticuerpo monoclonal. Eso es justo lo que hace el diseño factorial. En un factorial 2x2 se aleatoriza a cuatro grupos: placebo/placebo, citostático solo, anticuerpo solo y la combinación. Así se estima el efecto de cada tratamiento por separado y además la interacción, es decir, lo que añade el anticuerpo sobre el citostático. Es eficiente: con un tamaño muestral parecido al de un ensayo simple se

El resto de la explicación, gratis con tu cuenta; todas, sin límites, con Premium.

Respóndela aquí como en el examen: corrección al momento y la explicación de por qué es la correcta y por qué no las demás.

‹ Pregunta 131 · MIR 2015 · Probabilidad preprueba en la sospecha de hepatitis A · Pregunta 179 · MIR 2015 · Características de los ensayos clínicos fase I ›

Más preguntas MIR de Epidemiología y medicina preventiva

El examen completo · MIR 2015 (convocatoria 2014/15)